Usando a polarização da luz para o ensino dos fundamentos da mecânica quântica e princípio da incerteza de Heisemberg

Orientando: Sérgio Nunes de Oliveira Netto;

Orientador: Prof. Dr. Paulo José dos Reis;

Resumo:

O ensino de Física moderna em níveis introdutórios, especialmente no que se refere à mecânica quântica, apresenta grandes desafios devido à natureza abstrata de seus conceitos. A carência de materiais didáticos acessíveis e experimentais nessa área agrava as dificuldades de aprendizagem. Este projeto visa desenvolver uma sequência didática baseada nos estudos de polarização de fótons, utilizando a polarização da luz como ferramenta para ensinar conceitos fundamentais de Mecânica Quântica. A abordagem abrange desde a hipótese de Planck até o Princípio da Incerteza de Heisenberg, facilitando a compreensão desses tópicos complexos.

Caracterização de solos por meio da espectroscopia fotoacústica.

Orientando: Vinicius Przygocki;

Orientador: Prof. Dr. Pedro Pablo Gonzáles Borrero;

Resumo:

Na execução da presente proposta de projeto serão desenvolvidas metodologias para a utilização da espectroscopia fotoacústica na caracterização de diferentes tipos de amostras. Essa técnica fornece o espectro de absorção das amostras sob estudo. Como amostras teremos cogumelos produzidos sobre diferentes substratos; óxidos de ferros, solos e geoprópolis. Para estas últimas junto com as de cogumelos espera-se determinar componentes que sejam bioativos visando uma possível aplicação como alimentos nutracêuticos. No caso dos óxidos de ferro, a determinação de “bandgap” é importante para avaliar sua aplicação como pigmentos.