Lidia Stutz

Possui graduação em Letras Português Inglês pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (1993), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) e doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2012) com estágio doutoral realizado na Universidade de Genebra (Bolsa Capes- DS – 2010). Professora Adjunta do Departamento de Letras e do Mestrado em Letras na Universidade Estadual do Centro-Oeste, coordenadora do grupo de pesquisa Gêneros Textuais e Práxis Docente – Unicentro e integrante do grupo de pesquisa Linguagem e Educação da UEL. Coordenadora do Subprojeto Pibid Letras Inglês de agosto 2012 a março 2016 e atua no Estágio Supervisionado em Língua Inglesa. Atualmente está em estudo de pós-doutorado no PPGEL/UEL (julho – 2016/ junho-2017). Tem experiência na área de Linguística Aplicada à Língua Inglesa, com ênfase nos seguintes temas: alunos professores de língua inglesa, interacionismo sociodiscursivo, gêneros textuais, saberes docentes, reflexividade e gestos didáticos.

Acesso ao currículo lattes completo em: http://lattes.cnpq.br/6745029247817385