Felipe Fontana

Felipe Fontana é Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (2010 – DCS-CCH/UEM), Mestre em Ciências Sociais (2013 – PGC-CCH/UEM) e Doutor em Ciência Política (2017 – PPG-POL/UFSCar). Além disso, é Historiador (2019 – DHI-CCH/UEM), Pedagogo (2020 – Unicesumar), Tecnólogo em Gestão Pública (2021 – TGP-UNIOESTE) e Assistente Social (2024 – Serviço Social/Unicesumar). Suas pesquisas no doutorado concentraram-se na atuação de Oliveira Vianna como consultor jurídico no Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio entre 1932 e 1940. Atualmente, é professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB – Associada UEM), onde desenvolve coorientações, orientações e ministra as disciplinas: (i) Ambiente, Sociedade e Educação e (ii) Natureza, Cultura e Territorialidades. Possui experiência em diversas áreas, incluindo: 1) organização, regulamentação e implementação de políticas públicas voltadas à urbanidade e às políticas sociais (OBSERVATÓRIO DAS METRÓPOLES – Núcleo Região Metropolitana de Maringá/UEM, 2012-2018); 2) capacitação de conselheiros e gestores para a formulação e implementação de políticas públicas, sociais e socioassistenciais (MDS-CAPACITASUAS/Governo do Paraná – UEM, 2016-2017); 3) capacitação de conselheiros e gestores para o desenvolvimento e a implementação de políticas públicas de promoção da igualdade racial (MDH, SEPPIR-SINAPIR, ONU-PNUD, 2018-2019 e 2022-2023); 4) docência no Ensino Superior (UEM – Campus Goioerê-PR), na Educação Científica e Tecnológica (IFPR – Campus Avançado de Goioerê-PR) e na Educação Básica, atuando em todos os seus níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio (SEED-PR, Colégio UP-Goioerê-PR e Rede Municipal de Francisco Beltrão). Também é Pós-Doutor em Educação para a Ciência e a Matemática (2020 – PCM-CCE/UEM), com a pesquisa intitulada “Representações Sociais acerca de ISTs Conferidas por Homossexuais Masculinos e HSHs em Aplicativos de Relacionamentos e Encontros Sexuais: Direcionamentos para uma Educação mais Eficiente em Saúde”. Atualmente, é professor do Curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (Unicentro), ministrando as disciplinas: (i) Serviço Social e Questão Social, (ii) Seminários Temáticos II, (iii) Ética Profissional em Serviço Social, (iv) Laboratório de Processos Metodológicos do Serviço Social I, (v) Seminários Temáticos III, (vi) Serviço Social e Sustentabilidade e (vii) Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social III.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6129448426028004