Projetos dos Docentes

A narrativa contemporânea de língua portuguesa e a memória em dissipação.

2014 – Atual

O romance brasileiro contemporâneo: Recepção crítica e práticas de Letramento no espaço escolar.

• Adenize Aparecida Franco;
• Natasha Fernanda Ferreira Rocha;
• Vanderléia da Silva Oliveira.

Análise de Discurso: retorno à teoria e aplicabilidade de conceitos e noções em materialidades estruturadoras do espaço urbano.

2012 – Atual

Um olhar discursivo sobre uma instituição secular: a família.

• Denise Gabriel Witzel;
• Maria Cleci venturini;
• Níncia Cecília Ribas Borges Teixeira;
• Gesualda Rasia.

• Denikid Araújo;
• Sandy Semczeszm;
• Andriele de Chaves

Política linguística no estado do Paraná: línguas de imigração e línguas de fronteira.

• Tadinei Jacumasso;
• Loremi LoregianPenkal;
• Valdir Heitor Barzotto;
• Milan Puh;
• Jossiane Bernar Luviza;
• Hermina Ribeiro.

O programa estético de Xosé Lois Garcia.

2013 – Atual

Ensino de literatura na educação do campo.

• Sirlei Fontoura;
• Carla Denise de Moraes;
• Samira Juliana Machado.

• Angela Maria Hidalgo;
• Marcos Gerhke;
• Cleide Jagher;
• Solange Palhano Queiróz.

Leitura e escrita: dificuldades de ensino e aprendizagem no Ensino Básico.

2015 – Atual

Contribuições da pesquisa colaborativa na formação contínua do professor de língua portuguesa.

• Maria Andreia Batista Blum;

• Renilson José Menegassi;
• Cristiane Malinoski Pianaro Angelo;

Michel Foucault e os estudos do discurso.

• Priscila Souza;
• Felipe Soares;
• Isidora Popovic;
• Suelen Fernanda de Quadros Soares.

Pesquisa Continuada Pqc- Diálogos entre a Teoria Literária, Estudos Linguísticos e Estudos Comparados e Análise linguística Literária em Língua Materna e Estrangeira.

• Edson Santos Silva;

• Carolina Filipaki;
• Letícia Freire de Moraes.

PQC – Grupo de pesquisa – Gêneros textuais e práxis docente

2016 – Atual

Análise dos objetos ensinados: entre gestos didáticos e capacidades de linguagem na leitura de gêneros em Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

2016 – Atual

Análise dos objetos ensinados: Entre gestos didáticos e capacidades de linguagem na leitura de gêneros em língua portuguesa e língua inglesa.

• Élen Ramos;
• Everton Gelinski Gomes de Souza;
• Marco Antonio Cacilho;
• Josiete Schneider Queroz;
• Monica Lopes;
• Sandra Pérez

Elevação de vogais médias átonas na fala de descendentes de eslavos do Paraná.

2013 – Atual

Política linguística no estado do Paraná: línguas de imigração e línguas de fronteira.

2012- Atual

Mapeamento do patrimônio Imaterial Eslavo no centro-sul do Paraná.

• Luciane Trennephol da Costa
• Rosana Taís Rossa;
• Lucelene Franceschini;
• Edina Smaha;

•  Jorgelina Tallei;
• Regina Chicoski;
• Cibele Krause-Lemke.

Competências e Habilidades para a Compreensão Leitora.

• Ana Marielli Borba Martini;
• Likelli Simão;
• Elizabete Daros;
• Luciane Monteiro Azevedo;
• Carlos Alberto Ramos Souza;
• Rafael Matielo;
• Juliana Schinemann;
• Juliana Regiani Pereira;
• Marcia Volani Cordova;
• Wesley Henrique Prates;
• Bruno Henrique d’Assunção.

Elevação de vogais médias átonas na fala de descendentes de eslavos do Paraná.

2014 – Atual

PqC – Projeto de Pesquisa Continuada.

2008 – Atual

Investigando as Fronteiras entre Fonética e Fonologia através de dados acústicos do português brasileiro.

• Luciane Trennephol da Costa;
• Loremi Loregian Penkal;

• Sônia Eliane Niewiadomski;
• Adelaide Silva.

História, memória e espaço público: diálogo com Fernando Catroga

2014 – Atual

A abordagem do texto em perspectiva discursiva e a dimensão do ensino na Educação Básica.

2013 – Atual

Análise de Discurso: retorno à teoria e aplicabilidade de conceitos e noções em materialidades estruturadoras do espaço urbano.

• Gesualda dos Santos Rasia;
• Klabyr Wanderson de Jesus;
• Paula Maryá Fernandes;
• Débora Smaha;
• Maria Cláudia Teixeira;
• Celia Bassuma Fernandes;
• Fernando de Almeida Catroga

Como pensar o moderno com o esgotamento das vanguardas? Um estudo sobre os escritos sobre cinema de Valêncio Xavier.

• Aline Cristina Machado;
• Laressa Toledo;

• Karine Eloisa dos Santos;
• Simone Pinheiro Achre;
• Maria Fernanda dos Santos;
• Karoline Zampiva Corrêa.

Temporalidades do contemporâneo: Categorias de Leitura.

• Nilcéia Valdati;
• Telma da Silva.

Representações de gênero na mídia impressa brasileira.

2013 – Atual

Cooperação bi-nacional Brasil-Argentina: fomento à interação entre Ciências Sociais Aplicadas e Inovação Tecnológica.

• Jasmine Horst;
• Marcia Costa;
• Any Mary Ossak Cordeiro;
• Amanda Padilha Pieta;

• Marcio Fernandes.

“Minha Vida de menina”: O diário como uma proposta poética.

• Raquel Terezinha Rodrigues;
• Vanessa Aparecida Kramer;

• Dayse Martins.