A atividade contou com a elaboração de slides pelos petianos, com conteúdo sobre o Grupo PET que foi apresentado tanto para o bacharel no período matutino quanto para a licenciatura no período noturno. Essa apresentação teve o intuito de mostrar as atividades que o Grupo PET desenvolve, além de realizar um convite para os calouros, para que eles participassem do programa. A recepção também teve como objetivo promover a integração com os novos alunos, para que eles se sentissem acolhidos pelos colegas acadêmicos. Ações como essa podem ajudar na diminuição de evasão do curso de Química e esclarecer dúvidas frequentes entre os calouros.

O Grupo PET Química realizou apresentações de experimentos químicos visíveis para estudantes do ensino médio, com o objetivo de despertar o interesse pela ciência e demonstrar a aplicação prática da química no cotidiano. Foram realizados experimentos que chamaram a atenção pela visualidade e interatividade. Os alunos puderam observar os fenômenos químicos de perto, além de participar de discussões sobre os conceitos envolvidos. A atividade foi avaliada como um sucesso, tanto pelo engajamento dos estudantes quanto pela motivação gerada para o estudo da química. A iniciativa reforçou a importância de ações extensionistas que aproximam a universidade da comunidade escolar.

O Grupo PET Química promoveu um minicurso sobre o uso de calculadoras científicas, com o objetivo de capacitar os participantes a utilizarem esse recurso de forma eficiente em cálculos e análises. Durante o minicurso, foram abordadas funções básicas e intermediárias, além de dicas para otimizar o tempo em provas e atividades práticas. Os participantes tiveram a oportunidade de praticar com exemplos reais, esclarecendo dúvidas e explorando as funcionalidades das calculadoras. O feedback foi extremamente positivo, destacando a relevância do conteúdo para o desempenho acadêmico. O minicurso reforçou a importância de dominar ferramentas que facilitam o aprendizado e a aplicação da química e áreas afins.

O Grupo PET Química realizou um treinamento preparatório para o Encontro Anual de Iniciação Científica (EAIC), com o objetivo de capacitar os membros para a apresentação de trabalhos e participação no evento. Durante a atividade, foram abordados temas como elaboração de pôsteres, técnicas de apresentação oral e normas de submissão de resumos. Os participantes também simularam apresentações, recebendo feedbacks construtivos para aprimorar sua comunicação e confiança. O treinamento reforçou a importância da preparação para eventos científicos, contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e profissional dos integrantes. A atividade foi avaliada como essencial para o sucesso da participação no EAIC.

Alguns os membros do Grupo PET Química realizaram uma visita técnica à cervejaria Ambev Adriática, com o objetivo de ampliar o conhecimento sobre processos industriais e aplicações práticas da química. Durante a atividade, os participantes acompanharam as etapas de produção, desde a seleção de matérias-primas até o envase, com destaque para os controles de qualidade e análises químicas envolvidas. A visita proporcionou um aprendizado significativo, integrando teoria e prática, além de reforçar a importância da química em setores industriais. O grupo destacou a relevância da experiência para a formação acadêmica e a motivação para futuras pesquisas e aplicações na área.

Durante o evento, os participantes visitaram salas de aula, laboratórios e espaços de convivência, além de interagir com estudantes e professores em rodas de conversa. A atividade buscou motivar os jovens, mostrando as oportunidades acadêmicas e profissionais que o ensino superior oferece. O feedback dos participantes foi positivo, destacando o entusiasmo e a clareza sobre as possibilidades de futuro. A iniciativa reforçou a importância de ações que aproximam a universidade da comunidade.

No dia 20 de setembro, foi realizada uma oficina de Química Forense, com a participação de alunos interessados em aprender sobre os procedimentos técnicos utilizados em investigações criminais.  O objetivo principal da oficina foi demonstrar, de forma prática, como a ciência pode auxiliar na resolução de crimes. Para isso, os alunos foram expostos a técnicas como análise da cena do crime, entrevistas de suspeitos e experimentos para obtenção de provas, para que chegassem ao “culpado”.