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nov
23

Pesquisa Individual – Alicia Weber

A CONSTRUÇÃO DAS AULAS DE HISTÓRIA NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES Alicia Weber Maria Paula Costa Vinculado ao projeto “O Ensinar e o Aprender História na perspectiva do projeto Residente”, o projeto visa, através do questionário desenvolvido e aplicado pelo Projeto Residente, focando-se na pergunta de número 11 denominada “O que normalmente acontece em suas aulas […]

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nov
23

Pesquisa individual – Lediane Baldin 

A LOUCURA RETRATADA NAS PÁGINAS DA IMPRENSA (1988-2001) Lediane Baldin  Beatriz Anselmo Olinto “Sem dúvida, entre formas de razão e formas da loucura, grandes são as semelhanças. E inquietantes: como distinguir, numa ação prudente, se ela foi cometida por um louco, e como distinguir, na mais insensata das loucuras, se ela pertence a um homem […]

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nov
23

Pesquisa Individual – Elaine Francieli Muzyka Zambon

OS INQUÉRITOS POLICIAIS MILITARES: PENSAMENTO MILITAR, ANTICOMUNISMO E CULTURA POLÍTICA NO BRASIL DO REGIME – 1965-1975 Elaine Francieli Muzyka Zambon Ismael Antônio Vannini e Gilvana De Fátima Figueiredo Gomes Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos da América entraram em embate contra os soviéticos, no sentido de libertar o mundo dos socialistas. De tal ideário […]

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nov
23

Pesquisa Individual – Bruna Delponte dos Santos

A HISTÓRIA ATRAVÉS DA MÚSICA: DEBATES SOBRE CONDIÇÕES SOCIAIS E A IDENTIDADE AMERICANA A PARTIR DE MÚSICAS DO GRUPO LOS TIGRES DEL NORTE Bruna Delponte dos Santos Rodolpho Bastos Existe uma alta gama de aplicações e relações entre a História como instrumento científico social e a Música como forma de expressão. As músicas refletem sentimentos, […]

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nov
23

Pesquisa Individual – Gabriela Medeiros

KAPUTT: UMA ANÁLISE SOBRE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E O ENSINO DE HISTÓRIA Gabriela Medeiros  Rodolpho Bastos Kaputt é um livro escrito pelo autor italiano Curzio Malaparte¹, publicado pela primeira vez em 1944, é uma narrativa autobiográfica que descreve a experiência do autor como correspondente de guerra durante a Segunda Guerra Mundial. O livro oferece […]

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nov
23

Pesquisa Individual – André Felipe Grzebelucka

HISTÓRIA PÚBLICA E MÍDIAS DIGITAIS: LEVANTAMENTO E CLASSIFICAÇÃO DE PODCASTS DE HISTÓRIA PRODUZIDOS NO CONE SUL (ARGENTINA, URUGUAI, PARAGUAI E CHILE) André Felipe Grzebelucka César Agenor Fernandes da Silva O objetivo desta pesquisa é analisar e comparar práticas de produção midiáticas em formato de Podcasts de História, realizadas por historiadores e profissionais de outras áreas […]

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nov
23

Pesquisa Individual – Julianne Miranda Cavalcante da Silva

ESTUDANTES E AS AULAS DE HISTÓRIA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Julianne Miranda Cavalcante da Silva Maria Paula Costa A pesquisa faz parte do Projeto “O Ensinar e o Aprender História na perspectiva do projeto Residente” da Professora Doutora Maria Paula Costa, teve como objetivo compreender a percepção dos estudantes em relação ao cenário […]

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Projeto “Produzindo História” 2021 por: Luiz Guilherme

Texto pensado e escrito para a realidade brasileira de junho de 2020. Muitas coisas aconteceram e mudaram desde então, incluindo o contexto político brasileiro até o meu próprio pensamento. Talvez todo o conteúdo elaborado não seja mais compatível e atualizado com relação ao cenário atual de outubro de 2021.   Qualquer um, menos Bolsonaro Por […]

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Projeto “Produzindo História” 2021 por: Marina Couto

Os dois textos a seguir foram escritos no início da pandemia, quando seu imaginário caótico não chegaria nem perto do que enfrentamos. A publicação deles nesse momento se deu por conta de problemas técnicos enfrentados pelo grupo PET-História da Unicentro. É importante ressaltar que os autores dos textos passaram e evoluíram entre o momento da […]

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maio
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Pesquisa Individual – Iasmim Iaci dos Santos Beranger

A VISUALIZAÇÃO DE DADOS E METADADOS EM HISTÓRIA AMBIENTAL Iasmim Iaci dos Santos Beranger Prof. Dr. Jó Klanovicz É comum e cada vez mais perceptível a transformação acelerada de todos os meios que estão ao nosso redor. Em um período muito curto de tempo, percebemos uma mudança radical nas condições e formas que conhecemos. Nota-se […]

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