Aula magna do PPGDC aborda a produção do conhecimento interdisciplinar

Aula magna do PPGDC aborda a produção do conhecimento interdisciplinar

Resumo

Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário da Unicentro convidou o professor Djalma Thürler (UFBA/Capes) para debater o assunto.

Nesta terça-feira (2), o Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário (PPGDC) da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) realizou uma aula magna no Câmpus de Irati sobre a produção do conhecimento interdisciplinar e a formação de pesquisadores críticos e inovadores.

O convidado para abordar o tema foi Djalma Thürler, professor da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e coordenador da Câmara de Sociais, Culturas e Humanidades, da área Interdisciplinar da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Durante o evento na Unicentro, o docente explicou a lógica do pensamento interdisciplinar. “Essa área de pesquisa faz uma crítica a uma ciência positivista, que valoriza o método científico como uma única possibilidade de busca de conhecimento. A interdisciplinaridade é um contra-método, uma contra-epistemologia que abre espaço para que saberes da periferia e das comunidades marginalizadas, que foram silenciados por muito tempo, possam vir à tona para entendermos o mundo contemporâneo”, descreve Djalma.

Segundo o professor, esse campo desafia estudiosos a congregar contribuições de diferentes disciplinas para produzir conhecimento útil para a comunidade. “O compromisso de pesquisadores interdisciplinares é fazer com que o mundo seja melhor para mais pessoas. Isso não significa uma negação das disciplinas, mas a possibilidade de extrair das áreas disciplinares algumas metodologias, tecnologias e teorias e misturá-las para resolver problemas da nossa sociedade”, indica o palestrante.

Para o coordenador do PPGDC, professor Carlos Gonzaga, o tema da aula magna também buscou incentivar pós-graduandos a se expressem de forma engajada enquanto cientistas. “A maneira como o nosso convidado apresentou aqui hoje mostra como ele se coloca no discurso. E às vezes os estudantes acham que todo trabalho científico precisa ser em terceira pessoa, mantendo um certo distanciamento, mas a nossa área requer envolvimento para que haja transformação social”, discorre Gonzaga.

O PPGDC também aproveitou a vinda do professor Djalma para promover uma roda de conversa com estudantes de graduação do Setor de Ciências da Saúde. Sob o título “O exercício profissional e a tendência futura da prática interdisciplinar”, a atividade aconteceu nesta quarta-feira (3), pela manhã, no auditório do programa.

Por Amanda Pieta

 

Deixe um comentário