Corpo Docente

Graduação: Psicologia – Universidade Tuiuti do Paraná
Mestrado: Mestrado em Educação – Universidade Federal do Paraná
Doutorado: Doutorado Programa em Integração da América Latina – Universidade de São Paulo

Psicologia histórico-cultural; Educação e Políticas Públicas na América Latina e Caribe.

Estágio doutoral pela Cátedra Vigotsky e Universidade de Havana (2015). Líder do grupo de pesquisa Psicologia e Educação na perspectiva Histórico-Cultural. Professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná. Membro do GT da ANPEPP Psicologia e Políticas Educacionais, membro do GT da ANPED Psicologia e Educação, membro do Grupo de Trabalho Trabajo intelectual, pensamiento y modernidad en América Latina na América Latina siglos XIX y XX – TIPMAL/AHILA. Pesquisadora e docente na área de Psicologia Escolar e Educacional com ênfase em psicologia e políticas educacionais no Brasil e na América Latina.

Graduação: Psicologia – Universidade Católica de Pelotas (UCPEL)
Mestrado: Mestrado Educação Ambiental- Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
Doutorado: Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas – Universidade Federal
de Santa Catarina (UFSC) — Período Sanduíche em Química Analítica – USP – São Carlos
—Período Sanduíche em Università degli Studi di Torino – Itália

Políticas Públicas; Processos de Desinstitucionalização; Processos de Subjetivação; Reforma Psiquiátrica; Psicologia Social e Comunitária.

Pesquisadora do Núcleo de Antropologia do Contemporâneo – Transes e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), do Grupo de Pesquisa Processos Institucionais, saúde e subjetividade, da Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO). É membro da Associação Brasileira de Psicologia Social – ABRAPSO. Tem experiência na área de Saúde Mental , Antropologia da Saúde e Psicologia, com ênfase em Psicologia Social. Atua e estuda os seguintes temas: políticas públicas de saúde/saúde mental, desinstitucionalização, reforma psiquiátrica, saúde mental, gênero e processos de subjetivação. Realizou pós-doutorado (CAPES) no Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas.

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Especialização: Terapia Comportamental e Cognitiva pela Universidade de São Paulo (USP)
Mestrado: Mestrado em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (USP)
Doutorado: Doutorado Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Psicoterapia Infantil; Análise do Comportamento; A infância na família e na escola.

Coordena o Laboratório de Estudos sobre Infância e Adolescência (LEIA) na Unicentro.

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Especialização: Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e em
Psicoterapia Psicanalítica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP)
Mestrado: Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutorado: Doutorado em Psicanálise pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Psicanálise; Psicanálise em extensão; Psicanálise e politica; Psicanálise na universidade.

Graduação: Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutorado: Doutorado em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo (USP) – Doutorado Direto

Terapia cognitivo-comportamental; Grupo de orientação a pais; Desenvolvimento infantil.

Coordena projetos de pesquisa e extensão focados em Prevenção e Promoção de saúde, Psicoterapia cognitivo-comportamental, com ênfase em abordagens contextuais. 

Graduação: Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP)
Especialização: Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)
Mestrado: Mestrado em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
Doutorado: Doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)

História e Epistemologia da Psicologia; Psicologia Analítica; Psicologia fenomenológico-existencial-humanista; Filosofia da Mente; Filosofia Intercultural.

Livros publicados até o momento: “A Permuta dos Sábios” (2003) Ed. Annablume; “A Psicologia e o Problema Mente-Corpo” (2012) Ed. Juruá, ambos finalistas do Prêmio Jabuti. “O Espectro da Empatia: perspectivas conceituais” (2022), Ed. Juruá; “Ideologia, Fanatismo e a Sociedade Inflamada: um ponto de vista psicológico” (2025) Ed. Juruá. Campos de pesquisa e docência mais relevantes: história da ciência, história da psicologia, história da filosofia, epistemologia da psicologia, psicologia analítica, psicologia fenomenológico-existencial-humanista, filosofia da mente. Atuou por 8 anos no Programa de Pós-Graduação do Mestrado Interdisciplinar em Desenvolvimento Comunitário (PPGDC) da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Mestrado: Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Doutorado: Doutorado em Ciências pelo Programa de Saúde Coletiva da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)

Envelhecimento Humano; Formação em Psicologia; Psicologia do Trabalho; Organizações de saúde; Saúde Coletiva e Trabalho.

Atua em Psicologia do Trabalho e em Saúde do Trabalhador/a, coordenando ações, equipes e projetos de pesquisa, ensino e extensão nas temáticas de saúde do/a trabalhador/a; saúde mental e trabalho; adoecimentos, notificações e reabilitação de trabalhadores/as em diferentes contextos de trabalho; e de acesso e permanência no trabalho de populações vulneráveis socialmente. Coordena o Núcleo de estudos e práticas sobre a dimensão humana do trabalho (NUHTRA); a Central de apoio e integração de projetos e ações coletivas; e o PIEPEX Psicologia, trabalho e processos de saúde, sofrimento e adoecimento.

Graduação: Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP)
Mestrado: Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutorado: Doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)

Clínica; Psicanálise Lacaniana e Freudiana; Interação pais-bebes; Saúde Mental.

Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, psicopatologia e supervisão de estágio em clínica.

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Mestrado e Doutorado: Desenvolvimento Comunitário pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)

Saúde mental; Saúde coletiva; Redes de atenção à saúde; Educação permanente em saúde e Aconselhamento em HIV-AIDS/IST’s.

Tem experiência na área de Psicologia Social/Institucional e Psicologia da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, saúde coletiva, redes de atenção à saúde, educação permanente em saúde, aconselhamento em HIV-AIDS/ISTs.

Graduação: Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
Mestrado e Doutorado: Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Saúde Coletiva; Saúde Mental; Processos de estigmatização e HIV-Aids; Análise Institucional e Psicologia Social.

Tem experiência na área de Psicologia Social/Institucional e Psicologia da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental e atenção psicossocial; saúde coletiva; reforma psiquiátrica; redes de atenção em saúde; processos de estigmatização e seus impactos na saúde (especialmente em relação ao HIV-AIDS); aspectos psicossociais da covid-19. 

Graduação: Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa e Psicologia, ambas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Especialização: Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Mestrado: Mestrado em Letras – Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Doutorado: Doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo, Câmpus Ribeirão Preto (USP)

Pesquisa em Psicologia; Psicanálise; Análise do Discurso.

Trabalha com o tema da violência contra as mulheres, a partir de uma perspectiva decolonial. Concluiu estágio de pós-doutorado em Psicologia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP, sob supervisão da professora Dra Leda Verdiani Tfouni, com estágio na Université de Paris 13, sob supervisão de Marie-Anne Paveau. Líder do grupo de pesquisa Laboratório Discursividades, Mulheres e Resistência (Unicentro) e membro do grupo de pesquisa Análise do discurso e suas Interfaces (FFCLRP-USP). Coordenou de 2017 a 2022 o Projeto de Extensão Núcleo Maria da Penha-NUMAPE. Coordena projetos de pesquisa e extensão ligados ao tema da violência contra as mulheres. Docente no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário (PPGDC-Unicentro). 

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Mestrado e Doutorado: Psicologia Social e do Trabalho pela Universidade de São Paulo (USP) 

Psicologia Histórico-Cultural; Psicologia Social; Psicologia Social do Trabalho; Psicologia e Educação; Psicologia da Libertação; Consciência; Campesinato e movimentos sociais.

Integra o Laboratório Interinstitucional de Psicologia Escolar e Políticas Públicas (Lipepp). Coordena o grupo de pesquisa Psicologia e Educação na Perspectiva Histórico-Cultural (CNPq) e é membro do GT Psicologia e Marxismo da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Pesquisa e atua nas temáticas ligadas à questão agrária, ao campesinato, ao desenvolvimento humano e aos processos de consciência, a partir da Psicologia Histórico-Cultural, da teoria marxista e da Psicologia da Libertação. 

Graduação: Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)
Mestrado: Mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)
Doutorado (em andamento): Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Comunitário da Universidade Estadual do Centro-Oeste (PPGDC – Unicentro)

Psicologia Clinica, Psicanálise e Saúde Mental

Integrante da equipe PET/Saúde Equidade (Unicentro/Irati). Exercendo também atividade na área clínica, em consultório, com ênfase em Psicanálise, e com projetos de extensão no campo da saúde mental, tendo experiências no Brasil e no exterior, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise clínica e interdisciplinaridade, psicopatologia, saúde coletiva, inconsciente, escuta, sujeito, desejo, filosofia contemporânea. 

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Especialização: Psicopedagogia pela Faculdade Centro-Oeste do Paraná
Mestrado: Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste)
Doutorado: Doutorado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)

Psicologia com ênfase em Psicologia Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Intersecção entre Deficiência, Sexualidade e Gênero; Educação especial e inclusiva; Psicologia e Violência.

Líder do Grupo de Pesquisa Interseccional em Deficiência, Sexualidade e Gênero (GIDeGS), membro do Grupo de pesquisas sobre imaginário, educação e formação de professores (IMAGINAR), do Grupo de pesquisas sobre educação e sexualidade (GEPEX) e do Grupo de pesquisas em educação de surdos, subjetividades e diferenças (GPESDi).

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Especialização: Saúde Mental e Intervenção Psicológica pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Mestrado: Mestrado em Psicologia – Área de Concentração: Constituição do Sujeito e Historicidade – pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Doutorado: Doutorado em Filosofia – Linha de Pesquisa: Filosofia da Psicanálise – pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR)

Constituição do sujeito e historicidade; Psicanálise e Civilização; Processos Grupais e de Comunicação; Papeis e Estruturas Sociais; Indivíduo; Intervenção Terapêutica; Tratamento e Prevenção Psicológica.

Atualmente é membro de grupo de pesquisa Phenix – a ousadia do renascimento da subjetividade da Universidade Estadual de Maringá; Professor do Departamento de Psicologia (DEPSI) da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro).

Graduação: Psicologia pela Universidade Franciscana (UFN)
Especialização: Residência Multiprofissional em Saúde da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul (ESP-RS) – ênfase em Atenção Básica em Saúde Coletiva e R3 (terceiro ano da Residência Multiprofissional em Saúde) – ênfase em Gestão e Formação em Saúde Mental Coletiva
Mestrado e Doutorado: Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Políticas Públicas de Assistência Social e Saúde; Psicologia Social; Pesquisa participante com crianças.

Coordenadora do Projeto de Extensão vinculado a UGF/Seti – Núcleo de Estudos e Defesa dos Direitos da Infância e Juventude – Neddij/Unicentro – Irati. 

Graduação: Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Mestrado: Mestrado em Psicologia da Infância e Adolescência pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutorado: Doutorado em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo (USP)

Neurociências.

Coordenador do Laboratório de Psicologia do Bilinguismo e do Núcleo de Ensino de Neurociências da Unicentro.

Graduação: Psicologia pela Universidade de São Paulo (USP)
Mestrado e Doutorado: Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (USP)

Pesquisa fenômenos, práticas e ofícios estético-artísticos a partir do campo da Psicologia Social, com enfoque nos seguintes tópicos: arte, trabalho e comunidades de ofício; experiência estética e intersubjetividade; processos de subjetivação e formação de coletividades mediados por práticas artísticas; transmissão e hibridismo cultural.

É membro Pesquisador do Laboratório de Estudos em Psicologia da Arte (LAPA-USP), do Grupo de Estudos Arte-Ásia (GEAA- USP/Unifesp) e do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Movimentos Sociais e Políticas Sociais (TraMPOS-USP).

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Mestrado: Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutorado: Doutorado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp)

Clínica Psicanalítica; Adoção; Acolhimento Institucional.

Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em psicologia clinica. 

Graduação: Psicologia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro)
Especialização: Neuropedagogia pelo Instituto de Estudos Avançados

Terapia cognitivo-comportamental.

Atualmente é psicólogo do Centro de Referência de Assistência Social do município de Mallet/PR. Tem experiência na área de Psicologia.