Estrutura

Diretoria de Educação Inclusiva (DIREI)
A DIREI é responsável por promover políticas institucionais de inclusão, assegurando condições de acessibilidade e apoio à comunidade acadêmica com necessidades educacionais especiais. Seu trabalho busca eliminar barreiras físicas, comunicacionais e informacionais, garantindo a participação plena e equitativa na vida acadêmica e profissional, fazendo-o por meio de Atendimentos Educacionais Especializados (AEE) e Interpretação e tradução na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).

Atendimento Educacional Especializado (AEE)
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) consiste em um conjunto de recursos, estratégias e atividades planejadas com o objetivo de garantir a acessibilidade ao currículo educacional, promovendo a inclusão plena dos estudantes com deficiência ou outras necessidades específicas. As atividades desenvolvidas no âmbito do AEE não substituem os conteúdos programáticos das disciplinas regulares, tampouco se configuram como reforço escolar. Pelo contrário, têm caráter complementar e/ou suplementar, visando ampliar as possibilidades de aprendizagem, favorecer o desenvolvimento da autonomia e contribuir de forma significativa para a formação acadêmica dos estudantes.

Estratégias de adaptação
Aumento de prazos para atividades;
Prova em separado, com tempo diferenciado ou diminuição do número de questões;
Orientação clara e objetiva com relação aos trabalhos;
Leitor e Transcritor (em casos específicos);
Adaptação com relação aos métodos de avaliação;
Uso de Tecnologias Assistivas;
OBS.: Todas as adaptações são realizadas de acordo com as necessidades de cada estudante, após análise da equipe da DIREI e do professor da disciplina.

Interpretação e Tradução na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
A  interpretação em LIBRAS constitui um recurso fundamental para garantir o acesso da comunidade surda no contexto Universitário. A atuação dos intérpretes da Língua Brasileira de Sinais, não substitui o ensino dos conteúdos curriculares, tampouco se configura como adaptação didática. Trata-se de uma mediação linguística que assegura a participação plena e autônoma dos surdos nas atividades as quais está inserido, promovendo a equidade no processo de ensino/aprendizagem e contribuindo para sua inclusão e permanência no ambiente universitário.

Atividades desenvolvidas
Interpretação e tradução em sala de aula para alunos e professores;
Acompanhamento em atividades acadêmicas e departamentais;
Interpretação em eventos institucionais;
Atendimentos individuais;
Participação em bancas e defesas;
Suporte em estágios e visitas técnicas.

Público atendido
O suporte é direcionado a pessoas com deficiência intelectual, sensorial, física ou múltipla, transtornos mentais (de acordo com o DSM-IV), transtornos do desenvolvimento, altas habilidades ou condições de saúde que causem limitações temporárias ou permanentes.

Os atendimentos são realizados com horário previamente agendado.
As ações individuais e em grupo tem sempre caráter sigiloso e preservado, sendo compartilhadas apenas dentro da própria equipe multiprofissional envolvida nos atendimentos.

Diretoria de Assistência Estudantil (DIRAE)
A DIRAE realiza ações direcionadas à promoção da permanência estudantil, com atenção especial à equidade e à inclusão social. Sua atuação é centrada no Serviço Social, com o objetivo de responder às diversas demandas que possam interferir no percurso acadêmico dos estudantes.

Atendimentos em Serviço Social
Este serviço tem como principal objetivo contribuir para a redução da evasão acadêmica provocada por desigualdades e exclusão social, por meio do acolhimento e do apoio a diversas demandas psicossociais dos estudantes. As ações são desenvolvidas com foco no trabalho do Serviço Social, que atua na promoção do bem-estar, na permanência estudantil e no fortalecimento do percurso acadêmico, contribuindo para uma universidade mais inclusiva e comprometida com a equidade.

Ações desenvolvidas:
Triagem psicossocial;
Visitas domiciliares ou institucionais;
Ações coletivas;
Atendimento a vítimas de assédio;
Programas institucionais de assistência estudantil;
Gestão de programas sociais e benefícios.

Os atendimentos são realizados com horário previamente agendado.
As ações individuais e em grupo tem sempre caráter sigiloso e preservado, sendo compartilhadas apenas dentro da própria equipe multiprofissional envolvida nos atendimentos.