Aula magna marca início da primeira turma de doutorado do PPGEN
Na manhã desta sexta-feira (9), o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGEN) da Unicentro realizou a Aula Magna Inaugural do curso de doutorado, um marco histórico para o programa e para a pesquisa em ensino de ciências na região.
Com o tema “Desenvolvimento de Produtos Educacionais: Caminhos para um Doutorado Profissional Inovador em Ensino de Ciências”, a aula foi ministrada pelo professor Vinícius Munhoz Fraga, do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), que trouxe projeções sobre os desafios e possibilidades de inovação no contexto da formação de pós-graduação voltada para a prática educacional.
O evento reuniu docentes, discentes, pesquisadores e autoridades acadêmicas para celebrar este momento especial, além de reforçar o compromisso da Unicentro na formação de profissionais de qualidade. O reitor da Unicentro, professor Fábio Hernandes, afirma que é um programa de doutorado voltado, principalmente, à educação básica e que a maioria dos pós-graduandos são professores vinculados à educação básica. “A importância do programa é levar ainda mais qualidade para a nossa educação básica a partir da capacitação dos nossos professores. Temos muitos que já fizeram nosso mestrado, que agora estão ingressando no doutorado”, disse o reitor.
O pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Unicentro, Paulo Roberto da Silva, descreve o momento como de grande alegria para a universidade e ainda reforça a notoriedade de se ter uma aula inaugural. “A importância de uma aula inaugural é o momento que se tem após a aprovação do curso, onde você reúne todos os integrantes, os professores, os alunos, tanto de mestrado como doutorado, administração da universidade, para celebrar, não só celebrar a aprovação e mostrar a importância do curso, como também incentivar os alunos, mostrando a importância que eles têm no desenvolvimento regional”, expressou Paulo.
A abertura da turma de doutorado representa um avanço significativo para o programa, que já vinha consolidando sua atuação na formação de mestres comprometidos com a inovação e a qualidade no ensino. O coordenador do PPGEN, professor Márcio André Martins, explica que com o novo nível de formação, o PPGEN amplia ainda mais seu alcance e impacto no cenário educacional e científico. “O doutorado é um sonho. Em 2024, o programa completou 10 anos, e com esses dez anos nós tivemos aproximadamente 100 defesas de mestrado, 100 dissertações produzidas e produtos educacionais”, complementou o docente.
A aula magna também foi um convite ao engajamento e à produção de conhecimento aplicado. Para o diretor do Câmpus Cedeteg e docente do PPGEN, Ricardo Yoshimitsu Miyahara, o papel do doutorado profissional como espaço de articulação entre teoria e prática, contribui para o avanço da educação básica e superior no país. “Vimos quanto o foco na formação de ciências na educação básica tem melhorado e nossa atuação na formação, principalmente de professores de ciências, tem feito com que a educação na nossa região tenha dado um salto”, celebrou o diretor.
Mylena Camargo, com supervisão de Giovani Ciquelero
Confira as fotos do evento no Banco de Imagens da Unicentro.
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