{"id":32,"date":"2018-12-19T15:27:03","date_gmt":"2018-12-19T17:27:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/?page_id=32"},"modified":"2021-08-12T08:17:14","modified_gmt":"2021-08-12T11:17:14","slug":"disciplinas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/disciplinas\/","title":{"rendered":"Disciplinas"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; spacing=&#8221;1&#8243; active_section=&#8221;60&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;APLICA\u00c7\u00d5ES DA TERAPIA FOTODIN\u00c2MICA&#8221; tab_id=&#8221;1545239836984-d916322e-60e3&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 02<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Conceitos fundamentais da terapia fotodin\u00e2mica. Mecanismo de a\u00e7\u00e3o e as rea\u00e7\u00f5es da terapia fotodin\u00e2mica in vitro e in vivo. Fotossensibilazadores: caracter\u00edsticas e classes. Terapia fotodin\u00e2mica aplicada a produtos nanoestruturados.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;BIOESTAT\u00cdSTICA&#8221; tab_id=&#8221;1545239837009-0c3c1744-cb9e&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>04<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 60<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Amostragem. Modelos simples de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia: pressupostos e requisitos. Testes de m\u00e9dias independentes e n\u00e3o independentes. An\u00e1lise de vari\u00e2ncia a dois crit\u00e9rios de classifica\u00e7\u00e3o. Intera\u00e7\u00e3o e aditividade. Compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas. Contrastes. Correla\u00e7\u00e3o e regress\u00e3o. \u2013 An\u00e1lise n\u00e3o param\u00e9trica. Ideia geral e aplicabilidade. Testes de Wilcoxon. Teste de Mann Whitney. Teste de Kruskal Wallis. Teste de Friedman. Correla\u00e7\u00e3o n\u00e3o param\u00e9trica: Spearman e Kendall. \u2013 An\u00e1lise de classifica\u00e7\u00f5es: Quiquadrado e Fisher. \u2013 Teste de uma e duas propor\u00e7\u00f5es. \u2013 Oddsratio e risco relativo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/07\/Plano_de_Ensino_Prof_Paulo_5d307265de68c.pdf\">Plano de Ensino<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;BIOINFORM\u00c1TICA&#8221; tab_id=&#8221;1545239907049-55ea6991-3514&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>02<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioinform\u00e1tica. Utiliza\u00e7\u00e3o dos bancos de dados, m\u00e9todos e ferramentas computacionais em Bioinform\u00e1tica. Aplica\u00e7\u00f5es da Bioinform\u00e1tica na pesquisa cient\u00edfica. M\u00e9todos Computacionais Aplicados. Uso e Aplica\u00e7\u00f5es de Softwares na Pesquisa Cientifica.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM BIOCI\u00caNCIAS&#8221; tab_id=&#8221;1545239930000-8cba61f8-6690&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>02<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Disciplina(s) regular(es)relacionada(s) a t\u00f3picos na \u00e1rea de nanoci\u00eancias, ministrada por docentes da UNICENTRO ou convidados nacionais ou internacionais, abordando temas atuais das linhas de pesquisa, com o intuito de promover a integra\u00e7\u00e3o entre discentes e docentes do programa.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00d3PICOS ESPECIAIS EM NANOCI\u00caNCIAS&#8221; tab_id=&#8221;1545239961434-b674c13a-782c&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 02<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Disciplina(s) regular(es) relacionada(s) a t\u00f3picos na \u00e1rea de nanoci\u00eancias, ministrada por docentes da UNICENTRO ou convidados nacionais ou internacionais, abordando temas atuais das linhas de pesquisa, com o intuito de promover a integra\u00e7\u00e3o entre discentes e docentes do programa.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;CI\u00caNCIA DOS MATERIAIS&#8221; tab_id=&#8221;1545239998419-0fee54b9-ec29&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 02 (disciplina obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Estrutura At\u00f4mica e Liga\u00e7\u00e3o Interat\u00f4mica; Estruturas dos Materiais: Metais, Cer\u00e2micos e Pol\u00edmeros; Imperfei\u00e7\u00f5es nos S\u00f3lidos; Difus\u00e3o; Propriedades Mec\u00e2nicas; Mecanismos de Deforma\u00e7\u00e3o e de Aumento da Resist\u00eancia; Falhas; Transforma\u00e7\u00f5es de Fases; Propriedades El\u00e9tricas, T\u00e9rmicas, Magn\u00e9ticas e \u00d3pticas; S\u00edntese, Fabrica\u00e7\u00e3o e Processamento de Materiais, Corros\u00e3o e Degrada\u00e7\u00e3o dos Materiais; Comp\u00f3sitos; Aplica\u00e7\u00f5es dos Materiais, Quest\u00f5es Econ\u00f4micas, Ambientais e Sociais na Ci\u00eancia de Materiais.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/05\/Plano_de_Ensino_Prof_Taiana_5cdc117b5a9b4.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Plano de Ensino<\/em><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;EST\u00c1GIO DOC\u00caNCIA&#8221; tab_id=&#8221;1545240054110-91864729-12b0&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 01 (disciplina obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 15<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Participa\u00e7\u00e3o em aulas de gradua\u00e7\u00e3o, treinamento de estagi\u00e1rios de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e outras atividades correlatas ao conhecimento de t\u00e9cnicas de ensino para gradua\u00e7\u00e3o. A disciplina ser\u00e1 obrigat\u00f3ria para alunos com bolsa de estudo.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/08\/Plano_de_Ensino_Prof_Ricardo_2_5d52ed662e11c.pdf\">Plano de Ensino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;INTRODU\u00c7\u00c3O A NANOCI\u00caNCIAS&#8221; tab_id=&#8221;1545240079541-0002f77e-8fba&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 02 (disciplina obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanoci\u00eancia. Principais Tipos de Nanomateriais: Nanopart\u00edculas, Nanofilmes, Nanocomp\u00f3sitos e nanotubos. Nanopart\u00edculas para uso biom\u00e9dico. Propriedades decorrentes de tamanho, S\u00edntese de materiais nanom\u00e9tricos, Caracteriza\u00e7\u00e3o de nanoestruturas e nanopart\u00edculas biodegrad\u00e1veis. Nanotecnologia: um Mercado em ascens\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e inova\u00e7\u00f5es da nanotecnologia em processos fisiopatol\u00f3gicos. Interdisciplinaridade da nanotecnologia e seus desafios com as diversas \u00e1reas da ci\u00eancia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/05\/Plano_de_Ensino_Prof_Valdirlei_5cdc1119987cb.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Plano de Ensino<\/em><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;METODOLOGIA DA PESQUISA&#8221; tab_id=&#8221;1545240101529-1613da2d-8b19&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>02 (disciplina obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> A evolu\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia e de m\u00e9todo cient\u00edfico. Estrutura\u00e7\u00e3o de um projeto de pesquisa em Ci\u00eancias, com foco na interdisciplinaridade. Estrutura\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos. Normas para refer\u00eancias. Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa Ci\u00eancia. Utiliza\u00e7\u00e3o da inform\u00e1tica na Pesquisa. Fontes de pesquisa. \u00c9tica na pesquisa com animais e seres humanos. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de pesquisa relacionado a nanoci\u00eancia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/05\/Plano_de_Ensino_Prof_Tania_5ccb1abeb8445.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Plano de Ensino<\/em><\/a>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;MICROBIOLOGIA APLICADA \u00c0 BIOTECNOLOGIA E NANOCI\u00caNCIAS&#8221; tab_id=&#8221;1545240127219-3159f299-27bf&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>03<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 45<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Microbiologia. Compostos Biologicamente Ativos. Exig\u00eancias nutricionais. Meios de Cultivo e Conserva\u00e7\u00e3o de Culturas. Crescimento Microbiano. Controle do Metabolismo e do Crescimento Microbiano. Microbiologia Industrial. Biodeteriora\u00e7\u00e3o de materiais. Aplica\u00e7\u00f5es da Biotecnologia. M\u00e9todos aplicados a avalia\u00e7\u00e3o antimicrobiana. Antifungigrama an\u00e1lise e perspectivas. Avalia\u00e7\u00e3o de nanocompostos com potencial terap\u00eautico.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;MICROSCOPIA ELETR\u00d4NICA APLICADA \u00c0 MATERIAIS NA ESCALA NANO&#8221; tab_id=&#8221;1545240202750-acdac42e-1d6f&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>03<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 45<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> El\u00e9trons e sua Intera\u00e7\u00e3o com a Mat\u00e9ria; Microscopia Eletr\u00f4nica de Transmiss\u00e3o (MET); Microscopia Eletr\u00f4nica de Varredura (MEV); Microscopia de For\u00e7a At\u00f4mica; Difra\u00e7\u00e3o e Espalhamento; Lentes e Aberra\u00e7\u00f5es; Espectroscopia por Dispers\u00e3o de Energia (EDS); Microscopia de Transmiss\u00e3o de Alta Resolu\u00e7\u00e3o; Prepara\u00e7\u00e3o de Amostras para Microscopia Eletr\u00f4nica.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;NANOCI\u00caNCIA E EDUCA\u00c7\u00c3O&#8221; tab_id=&#8221;1545240228184-6b9aa570-8e82&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos:<\/strong> 03<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 45<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Estudo sobre a evolu\u00e7\u00e3o da tecnologia e suas consequ\u00eancias em nanoescala para a vida do homem e as possibilidades e limites na educa\u00e7\u00e3o. A utiliza\u00e7\u00e3o do computador no processo ensino-aprendizagem. Estudo te\u00f3rico-pr\u00e1tico dos recursos computacionais e tecn\u00f3gicos aplicados na educa\u00e7\u00e3o (simuladores,aplicativos, internet, multim\u00eddia e outros). Elabora\u00e7\u00e3o de material experimentais e audiovisuais.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;PR\u00c1TICA EM DOC\u00caNCIA&#8221; tab_id=&#8221;1545240251494-696e18e9-0c82&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>02 (disciplina obrigat\u00f3ria)<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> A organiza\u00e7\u00e3o do sistema brasileiro de educa\u00e7\u00e3o superior. Determina\u00e7\u00e3o dos objetivos de uma aula\/semin\u00e1rio. Elabora\u00e7\u00e3o de um plano de aula. Sele\u00e7\u00e3o de conte\u00fados. Elementos de comunica\u00e7\u00e3o verbal e n\u00e3o-verbal. Escolha e utiliza\u00e7\u00e3o de recursos audiovisuais. T\u00e9cnicas de ensino-aprendizagem no ensino superior. Instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica universit\u00e1ria. Teorias de aprendizagem. A aprendizagem (ativa \/ significativa) como norteadora da elei\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de ensino. Materiais did\u00e1ticos de suporte \u00e0 aprendizagem.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/04\/plano-ensino-praticadocencia.pdf\">Plano de Ensino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;SEMIN\u00c1RIOS AVAN\u00c7ADOS EM NANOCI\u00caNCIAS E BIOCI\u00caNCIAS&#8221; tab_id=&#8221;1545240273955-eee40895-4eca&#8221;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>02<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios por pesquisadores e\/ou discentes abordando assuntos atuais nas \u00e1reas de Nanoci\u00eancias e Bioci\u00eancias, com o objetivo de integra\u00e7\u00e3o do conhecimento nas linhas de pesquisa do programa, bem como assuntos gerais que contribuam com o desenvolvimento dos projetos de pesquisa e forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cientifica dos discentes.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/08\/Plano_de_Ensino_Prof_Ivo_5d4abedc79f60.pdf\">Plano de Ensino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;SISTEMAS NANOESTRUTURADOS APLICADOS \u00c0 MEDICINA&#8221; tab_id=&#8221;1545240298630-1b44174e-a505&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>03<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 45<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> Nanotecnologia; Objetivos da nanoencapsula\u00e7\u00e3o de f\u00e1rmacos; Principais sistemas nanoestruturados como carreadores de f\u00e1rmacos, M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o; M\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsico-qu\u00edmica e biol\u00f3gica; Aplica\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas; Vetoriza\u00e7\u00e3o de f\u00e1rmacos. Transfer\u00eancia de tecnologia e propriedade intelectual. Principais m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o antimicrobiana, Bioensaios in vitro.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00c9CNICAS EXPERIMENTAIS APLICADAS \u00c0 CARACTERIZA\u00c7\u00c3O DE NANOMATERIAIS&#8221; tab_id=&#8221;1545240325455-fbdf048c-2f63&#8243;][vc_column_text]<strong>Cr\u00e9ditos: <\/strong>03<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 45<\/p>\n<p><strong>Ementa:<\/strong> M\u00e9todos de Analises T\u00e9rmicas, Espectroscopia Vibracional, T\u00e9cnicas de Difra\u00e7\u00e3o de Raios X, Microscopia Eletr\u00f4nica de Varredura e Transmiss\u00e3o, Espalhamento de Luz Din\u00e2mico (DLS), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Ultravioleta, T\u00e9cnicas eletroqu\u00edmicas, Microscopia Eletroqu\u00edmica de Varredura.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-content\/uploads\/sites\/63\/2019\/08\/Plano_de_Ensino_Prof_Valdirlei_2_5d4abeec2d1c2.pdf\">Plano de Ensino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; spacing=&#8221;1&#8243; active_section=&#8221;60&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;APLICA\u00c7\u00d5ES DA TERAPIA FOTODIN\u00c2MICA&#8221; tab_id=&#8221;1545239836984-d916322e-60e3&#8243;][vc_column_text]Cr\u00e9ditos: 02 Carga Hor\u00e1ria: 30 Ementa: Conceitos fundamentais da terapia fotodin\u00e2mica. Mecanismo de a\u00e7\u00e3o e as rea\u00e7\u00f5es da terapia fotodin\u00e2mica in vitro e in vivo. Fotossensibilazadores: caracter\u00edsticas e classes. Terapia fotodin\u00e2mica aplicada a produtos nanoestruturados.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;BIOESTAT\u00cdSTICA&#8221; tab_id=&#8221;1545239837009-0c3c1744-cb9e&#8221;][vc_column_text]Cr\u00e9ditos: 04 Carga Hor\u00e1ria: 60 Ementa: Amostragem. Modelos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-32","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/32\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgnb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}