{"id":2163,"date":"2021-09-13T14:31:14","date_gmt":"2021-09-13T17:31:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgl\/?page_id=2163"},"modified":"2024-07-04T16:34:36","modified_gmt":"2024-07-04T19:34:36","slug":"caracterisation-du-cours","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgl\/fr\/caracterisation-du-cours\/","title":{"rendered":"Caract\u00e9risation du Cours"},"content":{"rendered":"<p><strong>Niveau\u00a0:<\/strong> Master et Doctorat acad\u00e9mique.<\/p>\n<p><strong>Domaine de Concentration\u00a0:<\/strong> Interfaces entre Langue et Litt\u00e9rature.<br \/>\n<strong>Fr\u00e9quence de s\u00e9lection\u00a0:<\/strong> Annuelle.<br \/>\n<strong>Concept du Cours par Capes :<\/strong> Concept 5.<br \/>\n<strong>Nombre total de Postes Vacants\u00a0:<\/strong> 25 pour le Master et 15 pour le Doctorat<\/p>\n<p><strong>Le But<\/strong><\/p>\n<p><strong>Principal<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Approfondir l&#8217;int\u00e9gration des cours de cycle sup\u00e9rieur et de premier cycle, par la dynamisation de projets d&#8217;initiation scientifique, guid\u00e9s par les docteurs en poste fixe du cours et de mettre en \u0153uvre le caract\u00e8re transdisciplinaire dans les mod\u00e8les des programmes d&#8217;\u00e9tudes sup\u00e9rieures, en cherchant \u00e0 int\u00e9grer des activit\u00e9s acad\u00e9miques dans une optique de culture de la recherche, n\u00e9cessaires au d\u00e9veloppement, \u00e0 la production et au dialogue des connaissances, \u00e0 l&#8217;int\u00e9rieur et \u00e0 l&#8217;ext\u00e9rieur de l&#8217;Universit\u00e9.<\/li>\n<li>Agir, en tant que programme d&#8217;\u00e9tudes sup\u00e9rieures, tel un centre de r\u00e9f\u00e9rence dans les \u00e9tudes qui privil\u00e9gient l&#8217;interface entre la Langue et la Litt\u00e9rature, en vue de mettre en \u00e9vidence la language comme inh\u00e9rente \u00e0 tous les domaines et sujets.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sp\u00e9cifiques<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Former des enseignants-chercheurs \u00e0 travailler dans l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur, qualifiant la pratique scientifique-p\u00e9dagogique des professionnels travaillant dans le domaine des Lettres et domaines connexes ;<\/li>\n<li>Qualifier les chercheurs dans le domaine des \u00e9tudes linguistiques et litt\u00e9raires, en leur fournissant la discussion, l&#8217;approfondissement et le renouvellement des hypoth\u00e8ses th\u00e9oriques et m\u00e9thodologiques qui sous-tendent le travail de recherche qui envisage l&#8217;interface entre la Langue et la Litt\u00e9rature, en accordant une importance particuli\u00e8re \u00e0 la m\u00e9moire, la culture et les langages, en prenant compte tenu de la diversit\u00e9 de la r\u00e9gion Centre-Ouest de l\u2019\u00c9tat du Paran\u00e1, au Br\u00e9sil ;<\/li>\n<li>Avancer dans les actions, \u00e0 caract\u00e8re prospectif, d&#8217;intervention socio-communautaire, culturelle et m\u00e9morielle, en particulier dans le domaine couvert par l\u2019Universidade do Centro-Oeste do Paran\u00e1, en vue de former des sujets conscients, critiques et esth\u00e9tiquement sensibles aux diff\u00e9rences ethniques ;<\/li>\n<li>Investir dans la formation de professionnels qualifi\u00e9s pour la recherche et \u00e0 la pratique sociale et culturelle, qui pouvant contribuer \u00e0 la production d&#8217;une science qui inclut des interfaces, \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du cadre des sp\u00e9cificit\u00e9s du domaine des Lettres ;<\/li>\n<li>Exploiter des m\u00e9thodologies et des concepts li\u00e9s aux \u00e9tudes linguistiques et litt\u00e9raires, dans lesquels la langue fonctionne dans diff\u00e9rentes langages et situations de communication.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PROFIL DU PROFESSIONNEL \u00c0 FORMER<\/strong><\/p>\n<p>Le Programme d&#8217;\u00c9tudes en Cycles Sup\u00e9rieures en Lettres de l&#8217;UNICENTRO vise \u00e0 former des enseignants-chercheurs \u00e0 travailler dans l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur, avec des recherches qualifi\u00e9es dans le domaine scientifique et p\u00e9dagogique dans le domaine de Lettres, interfaces Langue et Litt\u00e9rature. Le dipl\u00f4m\u00e9 doit \u00eatre capable de montrer les relations entre ces deux champs de connaissance, en privil\u00e9giant les m\u00e9diations, articulations et adh\u00e9sions entre les axes de recherche \u00ab Texte, M\u00e9moire, Culture \u00bb et \u00ab Langues, Lecture, Interpr\u00e9tation \u00bb. En r\u00e9sum\u00e9, le dipl\u00f4m\u00e9 du programme doit avoir:<\/p>\n<ul>\n<li>capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 propos des questions concr\u00e8tes d\u00e9coulant de la r\u00e9alit\u00e9 dans son domaine d&#8217;expertise, dans le cas de la r\u00e9gion centre-ouest du Paran\u00e1, \u00e0 \u00eatre sensible aux diff\u00e9rences entre la langue, la culture et les langages des ethnies et courants d&#8217;immigration qui composenet la r\u00e9gion ;<\/li>\n<li>posture scientifique inh\u00e9rente au chercheur autonome, critique et r\u00e9flexif qui d\u00e9passe les fronti\u00e8res disciplinaires et se concentre sur les interfaces entre langue et litt\u00e9rature ;<\/li>\n<li>capacit\u00e9 \u00e0 agir dans la transformation de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 travers le discours scientifique, qui se traduit par des pratiques efficaces qui impactent les relations sociales, favorisant la croissance humaniste, culturelle et \u00e9conomique ;<\/li>\n<li>connaissance des technologies de l&#8217;information capables de promouvoir l&#8217;innovation scientifique dans le domaine des sciences humaines, agissant en tant que leader dans sa r\u00e9gion de couverture.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>CR\u00c9DITS TOTAUX POUR LE TITRAGE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Au Master<\/strong><br \/>\n(Chaque unit\u00e9 de cr\u00e9dit correspond \u00e0 15 (quinze) heures de cours) Le cours de Ma\u00eetrise en Lettres compte un total de 28 cr\u00e9dits, r\u00e9partis comme suit :<\/p>\n<p>&#8211; 8 cr\u00e9dits de cours obligatoires.<br \/>\n&#8211; 16 cr\u00e9dits de cours au choix*.<br \/>\n&#8211; 4 cr\u00e9dits de S\u00e9minaires de Dissertation I et II.<br \/>\n&#8211; Enseignement guid\u00e9 (obligatoire pour les \u00e9tudiants boursiers)<br \/>\n12 heures d&#8217;activit\u00e9s compl\u00e9mentaires**.<\/p>\n<p><strong>Au Doctorat<br \/>\n<\/strong>Le nombre total de cr\u00e9dits pour la formation doctorale est de<\/p>\n<p>48 cr\u00e9dits, r\u00e9partis comme suit :<\/p>\n<p>&#8211; 16 cr\u00e9dits de cours obligatoires.<br \/>\n&#8211; 24 cr\u00e9dits de cours au choix et sujets avanc\u00e9s*.<br \/>\n&#8211; 8 cr\u00e9dits de S\u00e9minaires de Th\u00e8se I, II, III et IV.<br \/>\n&#8211; Enseignement guid\u00e9 (obligatoire pour les \u00e9tudiants boursiers)<br \/>\n30 heures d&#8217;activit\u00e9s compl\u00e9mentaires**.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Niveau\u00a0: Master et Doctorat acad\u00e9mique. 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