{"id":2502,"date":"2023-10-11T12:07:42","date_gmt":"2023-10-11T15:07:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgen\/?page_id=2502"},"modified":"2023-10-17T13:15:14","modified_gmt":"2023-10-17T16:15:14","slug":"produtos-educacionais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgen\/produtos-educacionais\/","title":{"rendered":"Produtos Educacionais"},"content":{"rendered":"

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Discente \u00a0<\/strong><\/span><\/td>\nOrientador (a)<\/strong><\/span><\/td>\n\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Produto Educacional<\/strong><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Andr\u00e9ia Boeno de Lima<\/span><\/td>\n\u00a0Profa. Dra. Elisa Aguayo da Rosa<\/span><\/td>\nSequ\u00eancia Did\u00e1tica para o Ensino de Qu\u00edmica Org\u00e2nica utilizando o tema plantas<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Andreia Hornes Macedo<\/span><\/td>\nProf. Dr. Sandro Aparecido dos Santos<\/span><\/td>\n\n

PROPOSTA HCTS: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE F\u00cdSICA<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Cibelli Batista Belo<\/span><\/td>\nProf. Dr. Dion\u00edsio Burak<\/span><\/td>\n\n

ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEM\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O MATEM\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: CONTRIBUI\u00c7\u00c3O PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DE CONCEITOS<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Cleber Adelar Boff<\/span><\/td>\n\u00a0Prof. Dr. Rodrigo Oliveira Bastos<\/span><\/td>\nCONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM DETECTOR DE IONIZA\u00c7\u00c3O GASOSA COM MATERIAL DE BAIXO CUSTO PARA PR\u00c1TICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE F\u00cdSICA NUCLEAR<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Cleuni Fretta Wiggers<\/span><\/td>\nProf. Dr. Paulo Roberto da Silva<\/span><\/td>\nO Aluno como Sujeito central no Ensino: Elabora\u00e7\u00e3o de um guia did\u00e1tico para o ensino contextualizado de biotecnologia na regi\u00e3o centro-sul do Paran\u00e1<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Daiana de Oliveira Schier<\/span><\/td>\nProf. Dr. Dion\u00edsio Burak<\/span><\/td>\nMODELAGEM MATEM\u00c1TICA COM ESTUDANTES CEGOS: MANUAL DE PR\u00c1TICAS DID\u00c1TICAS.<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Elizabete Fran\u00e7a<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Adriana Massa\u00ea Kataoka<\/span><\/p>\n

Coorientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Suriani Affonso<\/span><\/td>\n

Educomunica\u00e7\u00e3o Socioambiental: no contexto escolar<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
F\u00e1bio Augusto da Silva<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Rosilene Rebeca<\/span><\/td>\nBioqu\u00edmica no Tabuleiro: Melhorias no Processo de Ensino Aprendizagem na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Franciele do Bel\u00e9m Makuch<\/span><\/td>\nProf. Dr. M\u00e1rcio Andr\u00e9 Martins<\/span><\/td>\nPHET SIMULATIONS NO ENSINO DE FRA\u00c7\u00d5ES<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Glauber Luciano Kitor<\/span><\/td>\nProf. Dr. F\u00e1bio Luiz Melqu\u00edades<\/span><\/td>\nFeiras de Conhecimento na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica: Estudo de caso do munic\u00edpio de Cantagalo- PR<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Jacieli Fatima Lyra Rebello<\/span><\/td>\nProf. Dr. Ricardo Yoshimitsu Miyahara<\/span><\/td>\nUNIDADE DID\u00c1TICA E METODOL\u00d3GICA PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES EM F\u00cdSICA<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Marcos Freitas<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Adriana Massa\u00ea Kataoka<\/span><\/p>\n

Coorientadora: Profa. Dra. Ana L\u00facia Suriani Affonso<\/span><\/td>\n

Tutorial Site Educacional<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Mariane Monteiro<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Maria Jos\u00e9 de Paula Castanho<\/span><\/td>\nMANUAL DID\u00c1TICO PARA ELABORA\u00c7\u00c3O E APLICA\u00c7\u00c3O DO PROJETO: PROBABILIDADE E A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE JOGOS PARA UM TORNEIO<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Maur\u00edcio Kuchla<\/span><\/td>\nProf. Dr. Marcos Roberto da Rosa<\/span><\/td>\nCONSTRU\u00c7\u00c3O DE UM LABORAT\u00d3RIO COMPACTO PARA REA\u00c7\u00d5ES ORG\u00c2NICAS SUSTENTADO POR ENERGIA SOLAR<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Micheli Kuchla<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Luciana Boer de Souza<\/span><\/td>\nGUIA DID\u00c1TICO PARA DESENSOLVIMENTO DE UM CASO SIMULADO CTS NO ENSINO DE FUN\u00c7\u00d5ES ORG\u00c2NICAS<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Sonia Cristina Ferrari<\/span><\/td>\nProfa. Dra. Ana L\u00facia Crisostimo<\/span><\/td>\nMAPA CONCEITUAL: UMA FERRAMENTA PARA ENSINAR ZOOLOGIA DE VERTEBRADOS NO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Samuel Francisco Huf<\/span><\/td>\nProf. Dr. Dion\u00edsio Burak<\/span><\/td>\n\n

Modelagem na Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica no 9\u00ba Ano do Ensino Fundamental: Uma Perspectiva para o Ensino e a Aprendizagem<\/a><\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Suelen Aparecida Felicetti<\/p>\n<\/td>\n

Prof. Dr. Sandro Aparecido dos Santos<\/td>\n\n

ORIENTA\u00c7\u00d5ES METODOL\u00d3GICAS PARA A UTILIZA\u00c7\u00c3O DO COMPUTADOR E DA INTERNET NA FACILITA\u00c7\u00c3O DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE ASTRONOMIA<\/a><\/p>\n<\/td>\n

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Viviane Bertuol Pietreski Padilha<\/p>\n<\/td>\n

Prof. Dr. Sandro Aparecido dos Santos<\/td>\n\n

\u201cO FILME E A WEB NO ENSINO DE CONCEITOS DE ECOLOGIA\u201d SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA<\/a><\/p>\n<\/td>\n

<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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