{"id":4599,"date":"2025-08-12T16:09:25","date_gmt":"2025-08-12T19:09:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/?page_id=4599"},"modified":"2026-08-17T11:22:32","modified_gmt":"2026-08-17T14:22:32","slug":"disciplinas-doutorado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/disciplinas-doutorado\/","title":{"rendered":"Disciplinas Doutorado"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\" id=\"wpb-content-root\"><p>[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_color=&#8221;#4CADC9&#8243; color=&#8221;#4CADC9&#8243; active_title_color=&#8221;#fff&#8221; inactive_title_color=&#8221;#fff&#8221; spacing=&#8221;1px&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221; active_section=&#8221;100&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; title=&#8221;DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS COMUNS \u00c0S LINHAS DE PESQUISA&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Assessoria\/Consultoria Organizacional &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-001&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nConceitos b\u00e1sicos que envolvem a\u00e7\u00f5es de consultoria; o papel do consultor; m\u00e9todos de interven\u00e7\u00e3o; mudan\u00e7a organizacional; gest\u00e3o de processos como elemento fundamental da mudan\u00e7a organizacional; indicadores de desempenho organizacional; ferramentas aplicadas \u00e0 gest\u00e3o estrat\u00e9gica dos processos; elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de projetos de consultoria organizacional nas \u00e1reas de estrat\u00e9gia, gest\u00e3o da tecnologia e inova\u00e7\u00e3o e afins.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Estudos Avan\u00e7ados em Teoria Organizacional &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-002&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nPromover a compreens\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es por meio do estudo avan\u00e7ado e aprofundado a partir de temas como: teoria organizacional enquanto ci\u00eancia (abordagem positivista, abordagem interpretativa, abordagem cr\u00edtica e abordagem p\u00f3s-moderna); principais teorias organizacionais contempor\u00e2neas; abordagens econ\u00f4micas e sociol\u00f3gicas para o estudo da teoria organizacional.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00e9todos Quantitativos &#8211; 4 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-003&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Marcos Roberto K\u00fchl<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nEstat\u00edstica descritiva. Medidas de tend\u00eancia central e medidas de dispers\u00e3o. Estat\u00edstica param\u00e9trica e n\u00e3o param\u00e9trica. Estat\u00edstica inferencial. Teste de hip\u00f3teses. Utiliza\u00e7\u00e3o de software estat\u00edstico. Uso da abordagem quantitativa na gest\u00e3o organizacional.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Oficinas de Pesquisa\/Interven\u00e7\u00e3o &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-004&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nA disciplina tem por finalidades auxiliar os doutorandos na elabora\u00e7\u00e3o de seus projetos de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC), envolvendo tanto o aspecto de pesquisa quanto o aspecto de interven\u00e7\u00e3o em organiza\u00e7\u00f5es, com \u00eanfase na composi\u00e7\u00e3o dessas duas perspectivas (pesquisa e interven\u00e7\u00e3o) como proposi\u00e7\u00e3o para resolu\u00e7\u00e3o de problemas nas organiza\u00e7\u00f5es e, eventualmente, na sociedade, sempre alinhadas \u00e0s linhas de pesquisa Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Pesquisa Qualitativa &#8211; 4 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-005&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Profa. Dra. Juliane Sachser Angnes<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nConceitos de pesquisa qualitativa. Natureza, usos e possibilidades do m\u00e9todo qualitativo. Tipos de pesquisa qualitativa. Coleta, tratamento e an\u00e1lise das evid\u00eancias. A rela\u00e7\u00e3o entre sujeito\/objeto e a defini\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios de rigor, relev\u00e2ncia e qualidade na pesquisa qualitativa. Uso da abordagem qualitativa na gest\u00e3o organizacional.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Teoria Organizacional &#8211; 4 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-006&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Luciano Ferreira de Lima<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nEvolu\u00e7\u00e3o da teoria organizacional. Principais abordagens, escolas, modelos e met\u00e1foras de compreens\u00e3o do pensamento organizacional cl\u00e1ssico, neocl\u00e1ssico e contempor\u00e2neo (teoria institucional, teoria dos stakeholders, RBV \u2013 Vis\u00e3o Baseada em Recursos; concep\u00e7\u00f5es te\u00f3rico-cr\u00edticas). Principais reflex\u00f5es brasileiras a respeito da Teoria Organizacional.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_color=&#8221;#4CADC9&#8243; color=&#8221;#4CADC9&#8243; active_title_color=&#8221;#fff&#8221; inactive_title_color=&#8221;#fff&#8221; spacing=&#8221;1px&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221; active_section=&#8221;100&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; title=&#8221;DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS DA LINHA DE PESQUISA ESTRAT\u00c9GIA&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Estrat\u00e9gia Organizacional &#8211; 4 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-007&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Marcos de Castro<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nEstrat\u00e9gia e teoria organizacional; estrat\u00e9gia, seus conceitos e dimens\u00f5es; administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica; a no\u00e7\u00e3o de ambiente em estrat\u00e9gia; conte\u00fado e processo estrat\u00e9gico; estrat\u00e9gia de coopera\u00e7\u00e3o versus estrat\u00e9gias de competi\u00e7\u00e3o; estrat\u00e9gia na abordagem da ind\u00fastria e na Vis\u00e3o Baseada em Recursos; estrat\u00e9gia corporativa e estrat\u00e9gia competitiva; estrat\u00e9gia como pr\u00e1tica social; estrat\u00e9gias de internacionaliza\u00e7\u00e3o; estrat\u00e9gia e institucionalismo sociol\u00f3gico; a pesquisa em Estrat\u00e9gia.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Estudos Avan\u00e7ados em Estrat\u00e9gia Organizacional &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-008&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nApresentar os avan\u00e7os do estudo e da pr\u00e1tica da estrat\u00e9gia organizacional, destacando aspectos relevantes e recentes, tais como: abordagens te\u00f3ricas para o estudo da estrat\u00e9gia; estrat\u00e9gia competitiva; estrat\u00e9gia no contexto interorganizacional; mudan\u00e7a estrat\u00e9gica; modelos de an\u00e1lise de desempenho estrat\u00e9gico; avan\u00e7os recentes e debates atuais para a gera\u00e7\u00e3o de conhecimento e da pr\u00e1tica em estrat\u00e9gia.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_color=&#8221;#4CADC9&#8243; color=&#8221;#4CADC9&#8243; active_title_color=&#8221;#fff&#8221; inactive_title_color=&#8221;#fff&#8221; spacing=&#8221;1px&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221; active_section=&#8221;100&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; title=&#8221;DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS DA LINHA DE PESQUISA INOVA\u00c7\u00c3O E TECNOLOGIA&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Estudos Avan\u00e7ados em Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-009&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nApresentar os avan\u00e7os no estado da arte e da t\u00e9cnica da gest\u00e3o da tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. Discutir artigos cient\u00edficos e casos de sucesso e insucesso. Aprofundar a an\u00e1lise sobre aspectos relevantes e recentes da inova\u00e7\u00e3o, tais como: estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o; gerenciamento da inova\u00e7\u00e3o; design thinking; inova\u00e7\u00e3o aberta; ecoinova\u00e7\u00e3o; transfer\u00eancia de tecnologia; ambientes promotores de inova\u00e7\u00e3o, mas n\u00e3o se limitando a estes.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia &#8211; 4 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-010&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Marcos Roberto K\u00fchl e Profa. Dra. Zoraide da Fonseca Costa<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nIntrodu\u00e7\u00e3o aos conceitos b\u00e1sicos sobre tecnologia e inova\u00e7\u00e3o, no contexto da gest\u00e3o empresarial e sua evolu\u00e7\u00e3o. Sistemas de inova\u00e7\u00e3o setoriais e nacionais. Pol\u00edticas de incentivo governamentais e o financiamento da tecnologia e inova\u00e7\u00e3o. As implica\u00e7\u00f5es da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o para a estrat\u00e9gia, o desempenho e a competitividade empresarial. As rela\u00e7\u00f5es entre a tecnologia e inova\u00e7\u00e3o e as demais \u00e1reas organizacionais.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_color=&#8221;#4CADC9&#8243; color=&#8221;#4CADC9&#8243; active_title_color=&#8221;#fff&#8221; inactive_title_color=&#8221;#fff&#8221; spacing=&#8221;1px&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221; active_section=&#8221;100&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; title=&#8221;DISCIPLINAS OPTATIVAS&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;An\u00e1lise Institucional e Organiza\u00e7\u00f5es &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-011&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nOrigens da teoria institucional: ci\u00eancia pol\u00edtica, economia e sociologia. O velho e o novo institucionalismo: fases ou facetas. Desenvolvimento da teoria institucional na sociologia. A teoria institucional e o estudo das organiza\u00e7\u00f5es. Racionalidade e sistemas socioculturais: concep\u00e7\u00f5es e controv\u00e9rsias. Organiza\u00e7\u00f5es como sistemas socioculturais. Imers\u00e3o social das organiza\u00e7\u00f5es: Estado, mercado, sociedade e cultura. Organiza\u00e7\u00f5es e ambiente: ambiente t\u00e9cnico e institucional, n\u00edveis de an\u00e1lise, campo organizacional. Pilares institucionais: regulativo, normativo e cultural-cognitivo. Mecanismos isom\u00f3rficos: coercitivo, normativo e mim\u00e9tico. Legitimidade, domina\u00e7\u00e3o e poder. Atores sociais, ag\u00eancia e institui\u00e7\u00f5es. Persist\u00eancia e mudan\u00e7a organizacional e institucional. Respostas organizacionais estrat\u00e9gicas, empreendedorismo institucional e institutional work. Institucionaliza\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7a institucional. L\u00f3gica e complexidade institucional. Institucionalismo e pol\u00edtica.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Capacidades Din\u00e2micas e de Inova\u00e7\u00e3o &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-012&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Jo\u00e3o Francisco Morozini<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nResource-Based View (RBV), a capacidade din\u00e2mica e a capacidade de inova\u00e7\u00e3o para an\u00e1lise competitiva das empresas. Pesquisas de estrat\u00e9gias organizacionais, a capacidade din\u00e2mica e a capacidade de inova\u00e7\u00e3o.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Cidades Estrat\u00e9gicas Inteligentes &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-013&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Silvio Roberto St\u00e9fani<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nDesenvolvimento sustent\u00e1vel e suas interrela\u00e7\u00f5es. Cidades sustent\u00e1veis. Cidades estrat\u00e9gicas, planejamento e pol\u00edticas p\u00fablicas. Eixos estrat\u00e9gicos para cidades estrat\u00e9gicas sustent\u00e1veis.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Decis\u00f5es Estrat\u00e9gicas de Investimentos &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-014&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. L\u00e9o Raifur<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nAn\u00e1lise de risco no ambiente de investimentos; teoria de carteiras; t\u00e9cnicas de or\u00e7amento de capital; fluxo de caixa de projetos; avalia\u00e7\u00e3o de empresas e gest\u00e3o baseada em valor.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Did\u00e1tica no Ensino Superior &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-015&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nA constru\u00e7\u00e3o da identidade do professor no pesquisador universit\u00e1rio e seu repert\u00f3rio pedag\u00f3gico b\u00e1sico sobre a organiza\u00e7\u00e3o e a pr\u00e1tica docente em diferentes contextos institucionais. Demandas e desafios no cen\u00e1rio educacional contempor\u00e2neo. Processos de ensino e de aprendizagem no \u00e2mbito das diferentes concep\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas presentes no ensino brasileiro. O ensino como pr\u00e1tica social reflexiva e a forma\u00e7\u00e3o do professor sob a perspectiva da doc\u00eancia em contexto.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Economia da Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-016&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Profa. Dra. Zoraide da Fonseca Costa<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nConfigura\u00e7\u00e3o da Economia da Inova\u00e7\u00e3o. A vis\u00e3o schumpeteriana e neoschumpeteriana da inova\u00e7\u00e3o. Mercado, empresa e inova\u00e7\u00e3o. Inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica de produto e de processo (TPP). Ambiente institucional da inova\u00e7\u00e3o: pol\u00edtica, sistemas e competitividade.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Finan\u00e7as Corporativas Estrat\u00e9gicas &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-017&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. L\u00e9o Raifur<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nGest\u00e3o estrat\u00e9gica das finan\u00e7as de curto prazo; custo e estrutura de capital; alavancagem; reestrutura\u00e7\u00e3o financeira.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Gest\u00e3o de Tecnologias Emergentes &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-018&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nMudan\u00e7a tecnol\u00f3gica e trajet\u00f3rias da inova\u00e7\u00e3o. A Quarta Revolu\u00e7\u00e3o Industrial e as tecnologias emergentes. Pol\u00edticas e estrat\u00e9gias voltadas para a digitaliza\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de tecnologias 4.0. Tecnologias emergentes e novos modelos de neg\u00f3cios no mercado.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Gest\u00e3o do Conhecimento Estrat\u00e9gico &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-019&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Sandro Rautenberg<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nConceitos de Gest\u00e3o do Conhecimento; modelos de Gest\u00e3o do Conhecimento; conceitos de Gest\u00e3o do Conhecimento Estrat\u00e9gico; modelos de Gest\u00e3o do Conhecimento Estrat\u00e9gico; sistemas de informa\u00e7\u00e3o.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica da Sustentabilidade nas Organiza\u00e7\u00f5es &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-020&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Silvio Roberto St\u00e9fani<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nSustentabilidade e desenvolvimento sustent\u00e1vel. Contexto estrat\u00e9gico para gest\u00e3o da sustentabilidade. Modelos para gest\u00e3o da sustentabilidade organizacional. Alinhamento entre estrat\u00e9gia e sustentabilidade organizacional. Interrela\u00e7\u00e3o entre organiza\u00e7\u00e3o, ambiente e sustentabilidade.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica da Tecnologia &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-021&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Marcos Roberto K\u00fchl<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nGest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Estrat\u00e9gias tecnol\u00f3gicas. Desenvolvimento de novos produtos. Construindo condi\u00e7\u00f5es para inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Sistematizando a inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Aprimorando a competitividade organizacional.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Pessoas &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-022&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Profa. Dra. Sandra Mara de Andrade<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nPrincipais atribui\u00e7\u00f5es da \u00c1rea de Gest\u00e3o de Pessoas. A evolu\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de Gest\u00e3o de Pessoas: modelos organizacionais. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Pessoas. Alinhamento entre estrat\u00e9gia empresarial e gest\u00e3o de pessoas.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-023&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nEmpreendedorismo. Oportunidades para inova\u00e7\u00e3o. Organiza\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. Empreendedorismo e novos neg\u00f3cios. Empreendedorismo social e inova\u00e7\u00e3o. Desenvolvimento de compet\u00eancias pessoais. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e do empreendedorismo.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Marketing Estrat\u00e9gico e de Inova\u00e7\u00e3o &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-024&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: Prof. Dr. Luiz Fernando Lara<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nMarketing estrat\u00e9gico e estrat\u00e9gias de marketing. A empresa voltada para o mercado. Estrat\u00e9gias corporativas e estrat\u00e9gias de marketing. Estrat\u00e9gias de marketing e vantagem competitiva. Estrat\u00e9gias de segmenta\u00e7\u00e3o, targeting e posicionamento de mercado. Estrat\u00e9gias de relacionamento com o cliente. Estrat\u00e9gias de produto. Inova\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias de novos produtos. Estrat\u00e9gias de marcas. Estrat\u00e9gias de pre\u00e7o. Estrat\u00e9gias de distribui\u00e7\u00e3o. Estrat\u00e9gias de promo\u00e7\u00e3o (comunica\u00e7\u00e3o integrada de marketing). Estrat\u00e9gias de marketing internacional. Estrat\u00e9gias de marketing de servi\u00e7os. Estrat\u00e9gias de marketing digital. Plano de marketing. Controle das estrat\u00e9gias de marketing.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00e9todos Avan\u00e7ados de Pesquisa Qualitativa &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-025&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nEstudo da perspectiva metodol\u00f3gica qualitativa da investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em Administra\u00e7\u00e3o, enfatizando seus principais desenhos de pesquisa. O acesso ao campo, a observa\u00e7\u00e3o e a participa\u00e7\u00e3o. Posi\u00e7\u00f5es e o papel do pesquisador: a quest\u00e3o da reflexividade. Os processos de constru\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e anal\u00edtica.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;M\u00e9todos Avan\u00e7ados de Pesquisa Quantitativa &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-026&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nPesquisa quantitativa em Administra\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo experimental e design de experimentos. An\u00e1lise de Cluster. An\u00e1lise Fatorial Explorat\u00f3ria e An\u00e1lise Fatorial Confirmat\u00f3ria. Modelo de Equa\u00e7\u00f5es Estruturais. Regress\u00e3o simples e m\u00faltipla. Regress\u00e3o de dados em painel. Regress\u00e3o log\u00edstica.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Redes Interorganizacionais &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-027&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nApresentar o tema das redes interorganizacionais, demonstrando os avan\u00e7os e potencialidades da compreens\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es a partir das suas interrela\u00e7\u00f5es, tendo como foco principal dois subtemas: redes enquanto perspectiva de an\u00e1lise e redes como perspectiva de governan\u00e7a.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Transi\u00e7\u00f5es de Sustentabilidade e ESG &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-028&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nA constru\u00e7\u00e3o da sustentabilidade e transi\u00e7\u00f5es sociot\u00e9cnicas. Papel das pol\u00edticas de inova\u00e7\u00e3o na sociedade, nas empresas e na investiga\u00e7\u00e3o da sustentabilidade, considerando o ambiental, o social e o econ\u00f4mico. Tecnologia social e desenvolvimento local. Rela\u00e7\u00e3o entre o desenvolvimento e a cria\u00e7\u00e3o de inova\u00e7\u00f5es para a sustentabilidade. A conceitua\u00e7\u00e3o de ESG e sua contribui\u00e7\u00e3o para as transi\u00e7\u00f5es de sustentabilidade, no contexto contempor\u00e2neo.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00f3picos em Estrat\u00e9gia I &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-029&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nDiscutir e analisar temas emergentes e com impacto na estrat\u00e9gia das organiza\u00e7\u00f5es. Os temas a serem tratados s\u00e3o aqueles com potencial para alavancar as pesquisas e\/ou interven\u00e7\u00f5es na \u00e1rea. A disciplina poder\u00e1 ser ministrada por professor visitante, por professor do pr\u00f3prio PPGADM ou por professor convidado, desde que acompanhado por professor do PPGADM.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00f3picos em Estrat\u00e9gia II &#8211; 1 cr\u00e9dito&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-030&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nDiscutir e analisar temas espec\u00edficos, contempor\u00e2neos e relevantes, n\u00e3o inseridos nas demais disciplinas. Os temas a serem tratados s\u00e3o aqueles com potencial para alavancar as pesquisas e\/ou interven\u00e7\u00f5es na \u00e1rea. A disciplina poder\u00e1 ser ministrada por professor visitante, por professor do pr\u00f3prio PPGADM ou por professor convidado, desde que acompanhado por professor do PPGADM.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00f3picos em Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia I &#8211; 2 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-031&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nDiscutir e analisar temas emergentes e com impacto na gest\u00e3o da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o nas organiza\u00e7\u00f5es. Os temas a serem tratados s\u00e3o aqueles com potencial para alavancar as pesquisas e\/ou interven\u00e7\u00f5es na \u00e1rea. A disciplina poder\u00e1 ser ministrada por professor visitante, por professor do pr\u00f3prio PPGADM ou por professor convidado, desde que acompanhado por professor do PPGADM.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;T\u00f3picos em Inova\u00e7\u00e3o e Tecnologia II &#8211; 1 cr\u00e9dito&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-032&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir<br \/>\n<strong>Ementa:<\/strong><br \/>\nDiscutir e analisar temas espec\u00edficos, contempor\u00e2neos e relevantes, n\u00e3o inseridos nas demais disciplinas. Os temas a serem tratados s\u00e3o aqueles com potencial para alavancar as pesquisas e\/ou interven\u00e7\u00f5es na \u00e1rea. A disciplina poder\u00e1 ser ministrada por professor visitante, por professor do pr\u00f3prio PPGADM ou por professor convidado, desde que acompanhado por professor do PPGADM.<br \/>\n[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]\u00a0[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_tta_accordion style=&#8221;flat&#8221; shape=&#8221;square&#8221; active_color=&#8221;#4CADC9&#8243; color=&#8221;#4CADC9&#8243; active_title_color=&#8221;#fff&#8221; inactive_title_color=&#8221;#fff&#8221; spacing=&#8221;1px&#8221; collapsible_all=&#8221;true&#8221; active_section=&#8221;100&#8243; no_fill=&#8221;true&#8221; title=&#8221;DISCIPLINAS OBRIGAT\u00d3RIAS COMUNS \u00c0S LINHAS DE PESQUISA&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Assessoria\/Consultoria Organizacional &#8211; 3 cr\u00e9ditos&#8221; tab_id=&#8221;doutorado-001&#8243;][vc_column_text]Docente respons\u00e1vel: a definir Ementa: Conceitos b\u00e1sicos que envolvem a\u00e7\u00f5es de consultoria; o papel do consultor; m\u00e9todos de interven\u00e7\u00e3o; mudan\u00e7a organizacional; gest\u00e3o de processos como elemento fundamental da mudan\u00e7a organizacional; indicadores de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":248,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-4599","page","type-page","status-publish","hentry"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-08-28 14:56:19","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4599","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/248"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4599"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4599\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5899,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4599\/revisions\/5899"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppgadm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4599"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}