{"id":17,"date":"2023-05-22T15:31:48","date_gmt":"2023-05-22T18:31:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppga\/?page_id=17"},"modified":"2023-06-17T15:31:54","modified_gmt":"2023-06-17T18:31:54","slug":"apresentacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/ppga\/informacoes-gerais\/apresentacao\/","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00e3o do curso"},"content":{"rendered":"

DADOS DA UNICENTRO<\/span><\/span><\/strong><\/h3>\n

H\u00e1 mais de 30 anos atr\u00e1s, duas unidades de ensino do Paran\u00e1 \u2013 Fafig de Guarapuava e Fecli de Irati \u2013 se uniram para formar a Universidade Estadual do Centro-Oeste, a Unicentro, hoje uma Institui\u00e7\u00e3o reconhecida em todo o Brasil e no exterior. A partir da lei estadual 9.295, de 13 de junho de 1990, novos cursos foram criados, estruturas f\u00edsicas incrementadas, professores e agentes universit\u00e1rios nomeados, proporcionando uma cont\u00ed\u00adnua expans\u00e3o da Unicentro.<\/span><\/p>\n

Sete anos depois, em 1997, deu-se o reconhecimento legal como Universidade. Atualmente, a Unicentro possui\u00ad 738 docentes, 8619 estudantes matriculados em cursos presenciais e cerca de 1400 alunos na modalidade de ensino a Dist\u00e2ncia. A Unicentro mant\u00e9m tr\u00eas campis \u2013 Santa Cruz e Cedeteg, em Guarapuava e; Irati. Em um contexto contempor\u00e2neo no qual muito se espera dos organismos p\u00fablicos, a Unicentro cumpre com precis\u00e3o seu papel de agente fomentador do desenvolvimento econ\u00f4mico e social integrado do Centro-oeste e Centro-sul do Paran\u00e1, beneficiando diretamente moradores de 50 cidades, cujas popula\u00e7\u00f5es somadas atingem cerca de 1 milh\u00e3o de pessoas.<\/span><\/p>\n

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LINHAS DE PESQUISA<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n

O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Agronomia tem uma \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o em Produ\u00e7\u00e3o Vegetal<\/strong> e duas linhas de pesquisa:<\/span><\/p>\n

Manejo de Grandes Culturas:<\/strong> Tem como objetivo desenvolver conhecimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico na \u00e1rea de cultivo das principais esp\u00e9cies anuais de import\u00e2ncia econ\u00f4mica, com principal \u00eanfase na produ\u00e7\u00e3o de gr\u00e3os, como milho, soja, aveia e cevada, que apresentam destaque na regi\u00e3o centro-sul do estado do Paran\u00e1. Os principais t\u00f3picos de interesse que contemplam esta linha de pesquisa s\u00e3o: irriga\u00e7\u00e3o, aduba\u00e7\u00e3o e nutri\u00e7\u00e3o mineral, controle de pragas e doen\u00e7as, f\u00edsica do solo, manejo e conserva\u00e7\u00e3o do solo, melhoramento gen\u00e9tico, biotecnologia, sistemas de produ\u00e7\u00e3o, armazenamento, reguladores vegetais e ecofisiologia, sistemas de plantio.<\/span><\/p>\n

Horticultura:<\/strong> Objetiva ampliar o conhecimento cient\u00ed\u00adfico e tecnol\u00f3gico na \u00e1rea de Horticultura compreendendo as sub-\u00e1reas de olericultura, fruticultura, plantas arom\u00e1ticas e medicinais e floricultura. Os principais temas a serem estudados nesta linha s\u00e3o: aduba\u00e7\u00e3o e nutri\u00e7\u00e3o de plantas, manejo de pragas e doen\u00e7as, manejo da cobertura vegetal, sistemas de produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica e integrada, p\u00f3s-colheita e processamento, fisiologia vegetal de plantas hort\u00edcolas, ecofisiologia, melhoramento gen\u00e9tico, biotecnologia, cultivo protegido, irriga\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

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IN\u00cdCIO DO FUNCIONAMENTO DO CURSO<\/span><\/strong><\/h3>\n

O curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu em Agronomia,\u00a0n\u00ed\u00advel de Mestrado,\u00a0foi criado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 009\/2006-COU\/Unicentro tendo as suas atividades iniciadas em mar\u00e7o de 2007. Foi reconhecido pelo MEC por meio da da Portaria n\u00ba 1.140 de 10 de setembro de 2008, publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o n\u00ba 176 de 11 de setembro de 2008.<\/span><\/p>\n

S\u00e3o ofertadas em m\u00e9dia 20 vagas por ano.\u00a0 Para conclus\u00e3o do Mestrado o aluno dever\u00e1 cursar 30 cr\u00e9ditos.<\/span><\/p>\n

O curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Strictu Sensu em Agronomia,\u00a0n\u00edvel de Doutorado, foi criado pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 20\/2013 \u2013 COU\/Unicentro,\u00a0tendo suas atividades iniciadas em mar\u00e7o de 2014. Foi reconhecido \u00a0pelo MEC por meio da \u00a0Portaria 526 de 17 de junho de 2014, publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o de 18 de junho de 2014.<\/span><\/p>\n

S\u00e3o ofertadas 20 vagas por ano. Para conclus\u00e3o do Doutorado o aluno dever\u00e1 cursar 60 cr\u00e9ditos.<\/span><\/p>\n

Conceito Capes: O Programa tem conceito 4 na avalia\u00e7\u00e3o da Capes.<\/strong><\/span><\/p>\n

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OBJETIVOS<\/span><\/strong><\/h3>\n

Formar profissionais capacitados para exercerem atividades diversas que necessitem de excel\u00eancia acad\u00eamica na \u00e1rea de Agronomia \/ Produ\u00e7\u00e3o Vegetal, como na doc\u00eancia e na pesquisa, bem como excel\u00eancia t\u00e9cnica aplicada para atividades de P&D ou coordena\u00e7\u00e3o\/chefia em projetos e an\u00e1lises t\u00e9cnicas, integrando, de maneira aprimorada, conhecimentos multidisciplinares, produzindo informa\u00e7\u00f5es e gerando desenvolvimento social e econ\u00f4mico em seus locais de atua\u00e7\u00e3o.<\/span>
\nGerar informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnico-cient\u00ed\u00adficas que atendam necessidades atuais da sociedade na \u00e1rea de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias, ou que sirvam de fonte de desenvolvimento futuro;<\/span>
\nFormar recursos humanos altamente qualificados e que venham a atender demandas tanto da agricultura familiar quanto da agricultura de larga escala, a cria\u00e7\u00e3o de alternativas que garantam o futuro do setor produtivo agr\u00ed\u00adcola, a sustentabilidade econ\u00f4mica e ambiental da produ\u00e7\u00e3o rural e a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de vida no campo e nas \u00e1reas urbanas;<\/span>
\nPropiciar e fomentar a integra\u00e7\u00e3o entre a sociedade e os setores produtivo e acad\u00eamico (ensino e pesquisa), em prol de benef\u00ed\u00adcios m\u00fatuos, atemporais e de livre acesso.<\/span><\/p>\n

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HIST\u00d3RICO<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n

Os cursos de Mestrado e e Doutorado vieram instituir uma \u201cnova cultura\u201d de viv\u00eancia em pesquisa e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria at\u00e9 ent\u00e3o desconhecida pela maioria dos acad\u00eamicos de gradua\u00e7\u00e3o. A Unicentro que j\u00e1 vinha tendo um crescente destaque na Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica pode dessa forma se firmar na verticaliza\u00e7\u00e3o do ensino superior.<\/span><\/p>\n

Nos anos recentes\u00a0ao crescente\u00a0 n\u00famero de projetos de docentes individualmente ou de grupos de docentes, aprovados com financiamento de ag\u00eancias e org\u00e3os oficiais (CNPq, Capes, Seti-PR, MDA) somando-se aos projetos institucionais financiados principalmente pela Finep e Seti-PR. Esses projetos vem possibilitando a implanta\u00e7\u00e3o de novos laborat\u00f3rios did\u00e1ticos e de pesquisa, gerando um impacto bastante positivo na qualidade das aulas e das pesquisas desenvolvidas tanto no \u00e2mbito da gradua\u00e7\u00e3o quanto na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Prova deste fato\u00a0\u00e9 que a implanta\u00e7\u00e3o do curso de mestrado repercutiu positivamente no aumento no n\u00famero de projetos e de orienta\u00e7\u00f5es em inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no curso de Agronomia.<\/span><\/p>\n

Ainda, o envolvimento de mestrandos na co-orienta\u00e7\u00e3o de estudantes de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00ed\u00adfica e a participa\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos de gradua\u00e7\u00e3o nos projetos de disserta\u00e7\u00e3o traz uma valiosa contribui\u00e7\u00e3o\u00a0\u00e1\u00a0 forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica na gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Em 2009 foi criado o PET-Agronomia, com aprova\u00e7\u00e3o do MEC, fundamental para a inser\u00e7\u00e3o dos graduandos na carreira cient\u00ed\u00adfica e na consolida\u00e7\u00e3o da integra\u00e7\u00e3o com a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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