{"id":51,"date":"2018-09-13T09:32:23","date_gmt":"2018-09-13T12:32:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petletras\/?page_id=51"},"modified":"2026-02-04T14:12:27","modified_gmt":"2026-02-04T17:12:27","slug":"novidades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petletras\/novidades\/","title":{"rendered":"PET Projetos 2026"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]O PET-Letras Unicentro reafirma, para 2026, seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o integral, cr\u00edtica e cidad\u00e3 dos estudantes, fortalecendo a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extens\u00e3o. O planejamento contempla a\u00e7\u00f5es consolidadas e novas iniciativas, ampliando a participa\u00e7\u00e3o discente e o impacto social do programa.\u00a0<\/span><\/p>\n

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ENTRE LINHAS E LEITURAS \u2014 CLUBE DO LIVRO PET-LETRAS\u00a0<\/span> \u00a0<\/strong><\/strong><\/p>\n

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Clube de leitura voltado \u00e0 comunidade interna e externa, promovendo debates orientados sobre obras liter\u00e1rias diversas, fortalecendo o h\u00e1bito leitor, a cr\u00edtica cultural e a forma\u00e7\u00e3o est\u00e9tica.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Incentivar a leitura liter\u00e1ria como pr\u00e1tica social e cultural.<\/span>
\n\u2013 Promover debates cr\u00edticos mediados pelos petianos.<\/span>
\n\u2013 Aproximar o p\u00fablico da literatura de forma afetiva e reflexiva.<\/span><\/p>\n

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LEIA, CRIAN\u00c7A \u2014 PR\u00c1TICAS DE LETRAMENTO LITER\u00c1RIO <\/strong><\/span><\/p>\n

O projeto \u201cLeia, crian\u00e7a\u201d tem como prop\u00f3sito aproximar crian\u00e7as do universo liter\u00e1rio por meio de pr\u00e1ticas de leitura orientada, atividades l\u00fadicas e experi\u00eancias que valorizam a imagina\u00e7\u00e3o, a diversidade cultural e a forma\u00e7\u00e3o de v\u00ednculos afetivos com os textos. A iniciativa busca fortalecer o letramento liter\u00e1rio desde os primeiros anos escolares, estimulando a sensibilidade est\u00e9tica, a autonomia leitora e a constru\u00e7\u00e3o de sentidos a partir de diferentes g\u00eaneros narrativos. Com a\u00e7\u00f5es integradas entre petianos, escolas e comunidade, o projeto promove um ambiente de escuta, di\u00e1logo e cria\u00e7\u00e3o, favorecendo o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crian\u00e7as.<\/span><\/p>\n

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PETZINE \u2014 LETRAS EM A\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/p>\n

Produ\u00e7\u00e3o de um zine digital e f\u00edsico com textos liter\u00e1rios, ensaios, ilustra\u00e7\u00f5es e reportagens sobre os projetos do PET.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Estimular a escrita criativa.<\/span>
\n\u2013 Registrar e divulgar as a\u00e7\u00f5es do PET.<\/span>
\n\u2013 Integrar diferentes linguagens (texto, imagem, poesia, cr\u00edtica).<\/span><\/p>\n

MEM\u00d3RIAS EM POEMAS \u2014 UNATI (Universidade Terceira idade)<\/strong><\/span><\/p>\n

Oficina de poesia com idosos, integrando mem\u00f3ria, escrita afetiva e express\u00e3o art\u00edstica.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Produzir poemas a partir de lembran\u00e7as e viv\u00eancias.<\/span>
\n\u2013 Desenvolver autoestima e autonomia criativa.<\/span>
\n\u2013 Valorizar hist\u00f3rias de vida.<\/span><\/p>\n

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\u00a0Literashow-\u00a0 Vestibular UNICENTRO 2026<\/strong><\/span><\/p>\n

Aulas abertas on-line, discutindo obras obrigat\u00f3rias do vestibular UNICENTRO 2026.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Democratizar o acesso aos conte\u00fados liter\u00e1rios.<\/span>
\n\u2013 Auxiliar vestibulandos.<\/span>
\n\u2013 Aproximar Universidade e comunidade.<\/span><\/p>\n

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ESCREVA!! \u2014 Produ\u00e7\u00e3o Textual e Reda\u00e7\u00e3o ENEM\/Vestibulares<\/strong><\/span><\/p>\n

Projeto social que oferece aulas on-line de produ\u00e7\u00e3o textual para estudantes da rede p\u00fablica.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Desenvolver escrita cr\u00edtica e aut\u00f4noma.<\/span>
\n\u2013 Preparar estudantes para vestibulares.<\/span>
\n\u2013 Desmistificar a reda\u00e7\u00e3o do ENEM.<\/span>
\n\u2013 Promover inclus\u00e3o e acesso ao ensino superior<\/span>.<\/p>\n

\u00a0LABECIR \u2014 Grupo de Estudos em Cultura, Identidade e Representa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

Grupo interdisciplinar com foco em cultura, m\u00eddias, identidades, representa\u00e7\u00f5es e estudos feministas\/decoloniais.<\/span><\/p>\n

\u00a0PET\u00a0M\u00eddias \u2014 Comunica\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o<\/strong><\/span><\/p>\n

Gerenciamento das redes sociais, blog, registros fotogr\u00e1ficos e comunica\u00e7\u00e3o do PET.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Divulgar projetos.<\/span>
\n\u2013 Criar identidade midi\u00e1tica.<\/span>
\n\u2013 Registrar mem\u00f3ria do grupo.<\/span><\/p>\n

PET Gest\u00e3o \u2014 Organiza\u00e7\u00e3o e Governan\u00e7a Interna<\/strong><\/span><\/p>\n

Organiza\u00e7\u00e3o administrativa do PET, coordena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es, planejamento semestral e articula\u00e7\u00e3o dos grupos.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/strong><\/span><\/p>\n

\u2013 Melhorar gest\u00e3o, coopera\u00e7\u00e3o e tomada de decis\u00e3o.<\/span>
\n\u2013 Promover acessibilidade atitudinal e metodol\u00f3gica.<\/span>
\n\u2013 Integrar projetos e assegurar padr\u00f5es de excel\u00eancia.<\/span>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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