{"id":818,"date":"2017-11-14T00:00:00","date_gmt":"2017-11-14T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/2017\/11\/13\/resenha-de-programa-de-educacao-tutorial-estrategias-para-o-desenvolvimento-da-graduacao\/"},"modified":"2022-03-05T17:02:49","modified_gmt":"2022-03-05T20:02:49","slug":"resenha-de-programa-de-educacao-tutorial-estrategias-para-o-desenvolvimento-da-graduacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/2017\/11\/14\/resenha-de-programa-de-educacao-tutorial-estrategias-para-o-desenvolvimento-da-graduacao\/","title":{"rendered":"Resenha de: “Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial: estrat\u00e9gias para o desenvolvimento da gradua\u00e7\u00e3o”"},"content":{"rendered":"

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Autor<\/strong>: Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/span><\/p>\n

Ano de publica\u00e7\u00e3o:<\/strong> 2008.<\/span><\/p>\n

G\u00eanero:<\/strong> Instrucional.<\/span><\/p>\n

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\u00a0 \u00a0Este livro relata os enfoques do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial, bem como estrat\u00e9gias para os grupos melhorarem. \u00c9 escrito por diversos participantes do mesmo PET e busca enaltecer a gradua\u00e7\u00e3o na vis\u00e3o do programa, al\u00e9m do trip\u00e9 ensino, pesquisa e extens\u00e3o, trazendo uma valoriza\u00e7\u00e3o para a humaniza\u00e7\u00e3o do saber com base na equidade. Conta com diversos relatos de viv\u00eancias dentro de cada PET, separado de modo geral por universidades, com destaque principalmente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o presencial.<\/span><\/p>\n

\u00a0 \u00a0O livro traz consigo tamb\u00e9m muitos dados sobre o programa, como, por exemplo, o fato de haverem mais grupos voltados para a \u00e1rea de exatas e da terra. Nota-se que o ano que mais houve implanta\u00e7\u00e3o dos grupos foi em 1992 e que, a partir do ano de 1997, quase n\u00e3o houveram mais grupos sendo criados. Em contrapartida, conforme os anos se passaram, houve maior troca de tutores em um mesmo grupo. Outro dado importante dentro do funcionamento dos grupos PET \u00e9 quanto \u00e0s atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o, as quais o livro traz com a categoria \u201cBom\u201d. J\u00e1 o comprometimento do grupo com a proposta do PET \u00e9 classificado como \u201c\u00d3timo\u201d.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Autora da resenha:<\/strong> Gabriele Chomen.<\/span><\/p>\n

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