{"id":813,"date":"2017-11-17T00:00:00","date_gmt":"2017-11-17T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/2017\/11\/17\/surgimento-e-aplicacao-do-metodo-braile\/"},"modified":"2022-01-04T13:58:05","modified_gmt":"2022-01-04T16:58:05","slug":"surgimento-e-aplicacao-do-metodo-braile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/2017\/11\/17\/surgimento-e-aplicacao-do-metodo-braile\/","title":{"rendered":"Surgimento e aplica\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo Braile"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">\u00a0 \u00a0O m\u00e9todo de leitura para cegos, denominado Braile, foi criado pelo franc\u00eas Louis Braille, que, pouco depois de completar 3 anos, perdeu a vis\u00e3o devido a um instrumento usado para perfurar o couro, usado por seu pai na confec\u00e7\u00e3o de selas e arreios, que acabou atingindo seu olho esquerdo, gerando uma infec\u00e7\u00e3o que afetou tamb\u00e9m seu olho direito, deixando-o completamente cego. A defici\u00eancia visual n\u00e3o o impediu de seguir em frente, frequentando a escola e se tornando destaque, chegando a ganhar uma bolsa no Instituto Nacional para Jovens Cegos em Paris.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">\u00a0 \u00a0Por volta de 1820, Barbier de La Serre, oficial do ex\u00e9rcito franc\u00eas, desenvolveu um m\u00e9todo que tinha como finalidade enviar mensagens cifradas, que podiam ser decifradas at\u00e9 mesmo no escuro pelos sentinelas em postos avan\u00e7ados. Conhecido por &#8220;escrita noturna&#8221;, o sistema era composto por c\u00f3digos de pontos e tra\u00e7os em relevo impressos tamb\u00e9m em papel\u00e3o. A n\u00e3o aceita\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo levou Barbier a adaptar este para a leitura de cegos, com o nome &#8220;grafia sonora&#8221;, passando a ser fon\u00e9tico, registrando o som, n\u00e3o as letras, necessitando de muitos sinais para uma \u00fanica palavra, deixando o sistema muito complicado. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">\u00a0 \u00a0Baseando-se no m\u00e9todo de Barbier, Louis Braille passou a aperfei\u00e7oar as limita\u00e7\u00f5es existentes, eliminando tra\u00e7os para evitar os erros de leitura e, em seguida, criou c\u00e9lulas de seis pontos, divididas em duas colunas de tr\u00eas pontos cada, podendo ser combinadas de 63 maneiras diferentes.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">\u00a0 \u00a0As letras de &#8220;a&#8221; a &#8220;j&#8221; s\u00e3o formadas com pontos 1, 2, 4 e 5, precedidas de um sinal especifico para indicar algarismos e os pontos adquirem valores num\u00e9ricos de 1 a 10. As letras de &#8220;k&#8221; a &#8220;t&#8221; resultam da adi\u00e7\u00e3o do ponto 3 aos sinais das dez primeiras letras. Quando o ponto 3 e 6 s\u00e3o adicionados simultaneamente \u00e0s cinco primeiras letras surgem com s\u00edmbolos das letras &#8220;u&#8221;, &#8220;v&#8221;, &#8220;x&#8221;, &#8220;y&#8221; ,&#8221;z&#8221;. O &#8220;w&#8221; \u00e9 representado pelos pontos 2, 4, 5 e 6. Com as combina\u00e7\u00f5es restantes de acordo com o idioma surgem os acentos e pontua\u00e7\u00f5es, como mostra a imagem a seguir:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3249 aligncenter\" src=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2017\/11\/alfabetobraille.png\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"376\" srcset=\"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2017\/11\/alfabetobraille.png 400w, https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2017\/11\/alfabetobraille-300x282.png 300w, https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-content\/uploads\/sites\/54\/2017\/11\/alfabetobraille-255x240.png 255w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\">\u00a0 \u00a0Normalmente, a m\u00e3o direita \u00e9 usada para a percep\u00e7\u00e3o dos relevos nos sinais, enquanto a esquerda busca a orienta\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as de linhas. Existem tr\u00eas graus de dificuldade na leitura do Braile: o grau um \u00e9 a leitura simples, composta de letra por letra, o segundo \u00e9 um pouco mais complexo, composta de abrevia\u00e7\u00f5es empregando conjun\u00e7\u00f5es, preposi\u00e7\u00f5es e pronomes comumente usados, como &#8220;mas&#8221;, &#8220;de&#8221;, &#8220;voc\u00ea&#8221; e &#8220;por que&#8221; e o terceiro grau tamb\u00e9m \u00e9 composto por abreviaturas, que, nesse caso, s\u00e3o usadas para maior rapidez para a leitura, por isso demandam o melhor desenvolvimento do tato e mem\u00f3ria.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\"><strong>Texto por:<\/strong>\u00a0Luciano Cardoso Dias.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: 'times new roman',times,serif;font-size: 12pt\"><b>Refer\u00eancias:<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 12pt\"><span style=\"font-family: 'times new roman', times, serif\"><strong>Revista Superinteressante<\/strong>. A Hist\u00f3ria do m\u00e9todo Braile. <\/span><span style=\"font-family: 'times new roman', times, serif\">Dispon\u00edvel em: &lt;<a href=\"https:\/\/super.abril.com.br\/historia\/a-historia-do-metodo-braile\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>https:\/\/super.abril.com.br\/historia\/a-historia-do-metodo-braile\/<\/u><\/a>&gt;; Acessado em: 25 de Outubro de 2017.<\/span><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_facebook][\/vc_column][\/vc_row]<\/span><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] \u00a0 \u00a0O m\u00e9todo de leitura para cegos, denominado Braile, foi criado pelo franc\u00eas Louis Braille, que, pouco depois de completar 3 anos, perdeu a vis\u00e3o devido a um instrumento usado para perfurar o couro, usado por seu pai na confec\u00e7\u00e3o de selas e arreios, que acabou atingindo seu olho esquerdo, gerando uma infec\u00e7\u00e3o que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3246,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[655,294,656,965,657,206],"class_list":["post-813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-acessibilidade","tag-blog","tag-braile","tag-curiosidades","tag-deficientes-visuais","tag-luciano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=813"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/813\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petfisica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}