{"id":535,"date":"2020-05-27T17:47:18","date_gmt":"2020-05-27T20:47:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/?page_id=535"},"modified":"2020-05-27T17:47:18","modified_gmt":"2020-05-27T20:47:18","slug":"projetos-2020-2-grupo-de-estudos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/projetos-2020-2-grupo-de-estudos\/","title":{"rendered":"Grupo de estudos"},"content":{"rendered":"<p><strong>Projeto: Realiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de forma\u00e7\u00e3o complementar dos discentes (Grupo de estudos).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:<\/strong><br \/>\nAs atividades extraclasses s\u00e3o importantes, pois promovem uma forma\u00e7\u00e3o complementar aos acad\u00eamicos com a vantagem de tratar de temas atuais e din\u00e2micos, al\u00e9m de propiciar maior contato com as novas tecnologias e suas aplica\u00e7\u00f5es sociais, preparando-os para o mercado de trabalho que est\u00e1 em constante transforma\u00e7\u00e3o. Adicionalmente, a utiliza\u00e7\u00e3o de metodologias de ensino-aprendizagem inovadoras podem ser elementos motivadores a docentes e discentes na perspectiva da constru\u00e7\u00e3o coletiva do conhecimento.<\/p>\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><br \/>\nFormar profissionais qualificados para atuar no mercado de trabalho e contribuir com o aprendizado dos discentes.<\/p>\n<p><strong>Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):<\/strong><br \/>\nApoio aos discentes na forma de treinamentos de curta dura\u00e7\u00e3o pautados na utiliza\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias inovadoras de ensino-aprendizagem e nas novas tecnologias, em temas como Ambiente computacional de programas estat\u00edsticos e experimentais, Cursos b\u00e1sicos de Word, Excel e Power Point, Reda\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Utiliza\u00e7\u00e3o da Calculadora Cient\u00edfica, Produ\u00e7\u00e3o do Curr\u00edculo Lattes, Qu\u00edmica b\u00e1sica, Matem\u00e1tica b\u00e1sica e Orat\u00f3ria. As atividades ser\u00e3o ministradas pelos alunos do PET dentro de suas habilidades e\/ou profissionais experientes na \u00e1rea, buscando colocar o discente em contato com novas tecnologias e suas aplica\u00e7\u00f5es sociais. Esses cursos ser\u00e3o ofertados na UNICENTRO no contra turno dos cursos.<\/p>\n<p><strong>Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o, para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:<\/strong><br \/>\nForma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados para atuar junto \u00e0s novas tecnologias que o mercado de trabalho demanda. Acad\u00eamicos atuantes e preparados frente \u00e0s novas tecnologias e suas aplica\u00e7\u00f5es sociais. Gera\u00e7\u00e3o de novas estrat\u00e9gias de ensino-aprendizagem. Desenvolver nos petianos a habilidade de falar em p\u00fablico e organizar eventos.<\/p>\n<p><strong>Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:<\/strong><br \/>\nSer\u00e1 levado em considera\u00e7\u00e3o o n\u00famero de oficinas oferecidas, o n\u00famero de cursos e palestras realizadas e a quantidade de participantes. Cada petiano far\u00e1 uma avalia\u00e7\u00e3o do seu pr\u00f3prio envolvimento e contribui\u00e7\u00e3o na execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Projeto: Realiza\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de forma\u00e7\u00e3o complementar dos discentes (Grupo de estudos). Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa: As atividades extraclasses s\u00e3o importantes, pois promovem uma forma\u00e7\u00e3o complementar aos acad\u00eamicos com a vantagem de tratar de temas atuais e din\u00e2micos, al\u00e9m de propiciar maior contato com as novas tecnologias e suas aplica\u00e7\u00f5es sociais, preparando-os para o mercado de trabalho que [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":202,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-535","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/202"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=535"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/535\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}