{"id":1455,"date":"2024-11-06T18:41:20","date_gmt":"2024-11-06T21:41:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/?page_id=1455"},"modified":"2024-11-06T18:41:20","modified_gmt":"2024-11-06T21:41:20","slug":"atividade-e-assinagrad-simplificando-a-assinatura-digital-para-alunos-universitarios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/projetos\/acompanhe-todas-as-atividades-do-pet-engenharias-2024\/atividade-e-assinagrad-simplificando-a-assinatura-digital-para-alunos-universitarios\/","title":{"rendered":"Atividade &#8211; E-AssinaGrad: Simplificando a Assinatura Digital para Alunos Universit\u00e1rios."},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 18px\"><strong>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:<\/strong><\/span><br \/>\nA iniciativa &#8220;Simplificando a Assinatura Digital para Alunos Universit\u00e1rios&#8221; justifica-se como uma<br \/>\nresposta contempor\u00e2nea \u00e0 necessidade de transi\u00e7\u00e3o para meios digitais e ao desejo de<br \/>\nprofissionalizar a representa\u00e7\u00e3o da assinatura dos alunos universit\u00e1rios. Atualmente, muitos alunos<br \/>\nutilizam fotos de assinaturas em papel, que podem parecer informais em contextos digitais Essa<br \/>\ntransi\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas simplifica processos administrativos, mas tamb\u00e9m prepara os alunos para<br \/>\nambientes profissionais modernos, onde a assinatura digital \u00e9 cada vez mais relevante e<br \/>\nreconhecida. ODS associados: ODS 9 &#8211; Ind\u00fastria, Inova\u00e7\u00e3o e Infraestrutura; ODS 4 &#8211; Educa\u00e7\u00e3o de<br \/>\nQualidade; ODS 8 &#8211; Trabalho Decente e Crescimento Econ\u00f4mico; ODS 16 &#8211; Paz, Justi\u00e7a e Institui\u00e7\u00f5es<br \/>\nEficazes; ODS 17 &#8211; Parcerias para as Metas.<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 18px\">Objetivos:<\/span><\/strong><br \/>\nA proposta busca inovar, promovendo a familiariza\u00e7\u00e3o dos estudantes com a assinatura digital,<br \/>\nproporcionando uma abordagem mais moderna e alinhada \u00e0s pr\u00e1ticas profissionais.<br \/>\n<span style=\"font-size: 18px\"><strong>Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):<\/strong><\/span><br \/>\nEssa atividade ser\u00e1 realizada em sala de aula, junto a disciplina de Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia<br \/>\nAmbiental e Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Florestal, pelos petianos e tutora. Se durante o ano os demais<br \/>\nalunos do curso tiverem interesse na atividade, ser\u00e3o programados momentos para o atendimento.<br \/>\nSer\u00e1 feita uma abordagem com as etapas abaixo: Introdu\u00e7\u00e3o e Contextualiza\u00e7\u00e3o: Destacar a<br \/>\nimport\u00e2ncia da assinatura digital em ambientes profissionais, ressaltando sua praticidade e<br \/>\nseguran\u00e7a em contextos digitais. Conscientiza\u00e7\u00e3o: Facilitar uma discuss\u00e3o em grupo sobre as<br \/>\npr\u00e1ticas atuais dos estudantes em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s assinaturas, incentivando a reflex\u00e3o sobre os benef\u00edcios<br \/>\nda transi\u00e7\u00e3o para o formato digital. Apresenta\u00e7\u00e3o de Plataformas: Demonstrar diversas plataformas<br \/>\nde assinatura digital, como Adobe Sign, DocuSign, E-gov e demais op\u00e7\u00f5es gratuitas dispon\u00edveis.<br \/>\nAtividade Pr\u00e1tica &#8211; Cria\u00e7\u00e3o de Assinaturas: Permitir que os estudantes criem suas assinaturas<br \/>\ndigitais em dispositivos, incentivando a personaliza\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o. Assinatura em<br \/>\nDocumentos Simulados: Propor a assinatura digital em documentos simulados, proporcionando uma<br \/>\npr\u00e1tica realista para que os estudantes apliquem os conceitos aprendidos.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 21px\">Quais os resultados que se espera da atividade?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18px\"><strong>Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o, <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 18px\"><strong>para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:<\/strong><\/span><br \/>\nCriar uma experi\u00eancia pr\u00e1tica e interativa, capacitando os estudantes a adotarem a assinatura<br \/>\ndigital de forma eficaz e incorpor\u00e1-la em suas pr\u00e1ticas acad\u00eamicas e profissionais futuras.<br \/>\n<span style=\"font-size: 18px\"><strong>Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:<\/strong><\/span><br \/>\nAvalia\u00e7\u00e3o da capacidade do grupo em gerenciar o tempo de forma eficaz, garantindo que todas as<br \/>\netapas da atividade sejam conclu\u00eddas dentro dos prazos estabelecidos. E analisar a qualidade e a<br \/>\nrelev\u00e2ncia das atividades pr\u00e1ticas conduzidas pelo grupo, observando se foram envolventes e<br \/>\nproporcionaram uma ades\u00e3o significativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa: A iniciativa &#8220;Simplificando a Assinatura Digital para Alunos Universit\u00e1rios&#8221; justifica-se como uma resposta contempor\u00e2nea \u00e0 necessidade de transi\u00e7\u00e3o para meios digitais e ao desejo de profissionalizar a representa\u00e7\u00e3o da assinatura dos alunos universit\u00e1rios. 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