{"id":1442,"date":"2024-11-06T18:09:56","date_gmt":"2024-11-06T21:09:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/?page_id=1442"},"modified":"2024-11-06T18:09:56","modified_gmt":"2024-11-06T21:09:56","slug":"atividade-projeto-consciencia-ambiental-na-comunidade-conectando-saberes-para-um-futuro-sustentavel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/projetos\/acompanhe-todas-as-atividades-do-pet-engenharias-2024\/atividade-projeto-consciencia-ambiental-na-comunidade-conectando-saberes-para-um-futuro-sustentavel\/","title":{"rendered":"Atividade &#8211; Projeto Consci\u00eancia Ambiental na Comunidade: Conectando Saberes para um Futuro Sustent\u00e1vel"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 18px\"><strong>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:<\/strong><\/span><br \/>\nO Projeto Consci\u00eancia Ambiental na Comunidade: Conectando Saberes para um Futuro Sustent\u00e1vel<br \/>\n\u00e9 uma iniciativa educativa que visa disseminar conhecimentos essenciais sobre pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis<br \/>\ne promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental na comunidade. Atrav\u00e9s de palestras educativas,<br \/>\nbrincadeiras, e teatro, o projeto busca envolver e engajar participantes de todas as idades,<br \/>\nconectando saberes para construir um futuro mais sustent\u00e1vel. Ao conectar saberes, o projeto busca<br \/>\ncriar uma rede de compreens\u00e3o e a\u00e7\u00e3o, capacitando a comunidade para tomar decis\u00f5es sustent\u00e1veis<br \/>\nem seu cotidiano. A educa\u00e7\u00e3o ambiental torna-se n\u00e3o apenas informativa, mas tamb\u00e9m envolvente e<br \/>\ninspiradora, estimulando a participa\u00e7\u00e3o ativa na constru\u00e7\u00e3o de um ambiente mais saud\u00e1vel e<br \/>\nequilibrado. Os ODS envolvidos neste projeto s\u00e3o: ODS 4 &#8211; Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade; ODS 6 &#8211; \u00c1gua<br \/>\npot\u00e1vel e saneamento; ODS 11- Cidades e comunidades sustent\u00e1veis; ODS 12- Consumo e produ\u00e7\u00e3o<br \/>\nrespons\u00e1veis; ODS 13- A\u00e7\u00e3o contra a Mudan\u00e7a Global do Clima; ODS 15- Vida terrestre.<br \/>\n<span style=\"font-size: 18px\"><strong>Objetivos:<\/strong><\/span><br \/>\nPromover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental no ambiente escolar, capacitando os participantes com<br \/>\npr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, fomentando a ado\u00e7\u00e3o de comportamentos respons\u00e1veis, contribuindo para um<br \/>\nfuturo mais sustent\u00e1vel.<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 18px\">Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):<\/span><\/strong><br \/>\nA crescente preocupa\u00e7\u00e3o com quest\u00f5es ambientais exige a implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es educativas e<br \/>\npr\u00e1ticas para sensibilizar a comunidade. Este projeto abordar\u00e1 temas como a coleta e reciclagem de<br \/>\nlixo, a preserva\u00e7\u00e3o de florestas para preven\u00e7\u00e3o de enchentes, a import\u00e2ncia dos solos, a preven\u00e7\u00e3o<br \/>\nda contamina\u00e7\u00e3o ambiental, o controle de \u00e1gua parada e a gest\u00e3o adequada de entulhos. As<br \/>\npalestras educativas fornecer\u00e3o informa\u00e7\u00f5es valiosas, enquanto as brincadeiras e o teatro<br \/>\nproporcionar\u00e3o uma abordagem l\u00fadica para consolidar esses conhecimentos. Esse projeto inicia em<br \/>\n2024 e pretende-se que at\u00e9 o ano de 2026, todas as escolas de ensino fundamental e ensino m\u00e9dio<br \/>\nsejam visitas e realizadas as a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 21px\">Quais os resultados que se espera da atividade?<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 18px\">Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o, <\/span><\/strong><strong><span style=\"font-size: 18px\">para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:<\/span><\/strong><br \/>\nEspera-se no ano de 2024, aplicar as palestras em duas escolas da rede p\u00fablica de ensino, obtendo<br \/>\numa amplia\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia ambiental, ado\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, engajamento ativo da<br \/>\ncomunidade, compreens\u00e3o integral de temas ambientais e impacto nas escolas, promovendo uma<br \/>\neduca\u00e7\u00e3o ambiental abrangente e duradoura.<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 18px\">Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:<\/span><\/strong><br \/>\nSolicitar que o grupo fa\u00e7a uma apresenta\u00e7\u00e3o ou relato sobre a experi\u00eancia, destacando<br \/>\naprendizados, desafios e planos de melhoria. Essas abordagens proporcionam uma avalia\u00e7\u00e3o mais<br \/>\nhol\u00edstica e participativa, permitindo uma compreens\u00e3o mais profunda do desempenho do grupo na<br \/>\natividade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa: O Projeto Consci\u00eancia Ambiental na Comunidade: Conectando Saberes para um Futuro Sustent\u00e1vel \u00e9 uma iniciativa educativa que visa disseminar conhecimentos essenciais sobre pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis e promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental na comunidade. 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