{"id":1405,"date":"2024-11-04T23:01:59","date_gmt":"2024-11-05T02:01:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/?page_id=1405"},"modified":"2024-11-06T18:10:37","modified_gmt":"2024-11-06T21:10:37","slug":"atividade-projeto-visitec-pet-engenharias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/petengenharias\/projetos\/acompanhe-todas-as-atividades-do-pet-engenharias-2024\/atividade-projeto-visitec-pet-engenharias\/","title":{"rendered":"Atividade &#8211; Projeto Visitec-PET-Engenharias"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 18px\"><strong>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa:<\/strong><\/span><br \/>\nOs conhecimentos empregados nas ind\u00fastrias de base florestal, de atua\u00e7\u00e3o ambiental, institui\u00e7\u00f5es<br \/>\nde pesquisas ou ainda institui\u00e7\u00f5es governamentais s\u00e3o fundamentais para complementarem a<br \/>\nforma\u00e7\u00e3o dos futuros de Engenheiros Ambientais e Engenheiros Florestais, portanto, s\u00e3o<br \/>\nnecess\u00e1rias a\u00e7\u00f5es que oportunizem momentos de di\u00e1logo entre t\u00e9cnicos e estudantes. Entende-se<br \/>\nque as visitas t\u00e9cnicas possibilitam futuras inser\u00e7\u00f5es no mercado de trabalho e contribuem para a<br \/>\nforma\u00e7\u00e3o dos discentes e docentes a partir da troca de experi\u00eancias entre os setores envolvidos.<br \/>\nODS relacionados: ODS 04 &#8211; Educa\u00e7\u00e3o de qualidade; ODS 8 &#8211; Trabalho Decente e Crescimento<br \/>\nEcon\u00f4mico; ODS 9 &#8211; Ind\u00fastria, Inova\u00e7\u00e3o e Infraestrutura; ODS 12 &#8211; Consumo e Produ\u00e7\u00e3o<br \/>\nRespons\u00e1veis; ODS 13 &#8211; A\u00e7\u00e3o Contra a Mudan\u00e7a Global do Clima e (ODS 17) Parcerias e meios de<br \/>\nimplementa\u00e7\u00e3o.<br \/>\n<span style=\"font-size: 18px\"><strong>Objetivos:<\/strong><\/span><br \/>\nRealizar visitas em empresas florestais e de atua\u00e7\u00e3o ambiental para que os estudantes de<br \/>\nengenharia florestal e ambiental tenham melhor vis\u00e3o sobre o mercado de trabalho e se aproximem<br \/>\ndas pr\u00e1ticas e t\u00e9cnicas utilizadas pelas empresas.<br \/>\n<span style=\"font-size: 18px\"><strong>Como a atividade ser\u00e1 realizada? (Metodologia):<\/strong><\/span><br \/>\nPretende-se organizar duas visitas t\u00e9cnicas as empresas, parques ecol\u00f3gicos\/reservas ambientais ou<br \/>\ninstitui\u00e7\u00f5es de pesquisa no ano de 2024. Estas visitas s\u00e3o organizadas pelo grupo PET-Engenharias e<br \/>\ns\u00e3o abertas aos alunos dos cursos de Engenharia Ambiental e Engenharia Florestal.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 21px\">Quais os resultados que se espera da atividade?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 18px\"><strong>Resultados \/ produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educa\u00e7\u00e3o, <\/strong><\/span><span style=\"font-size: 18px\"><strong>para a sociedade, meios para a socializa\u00e7\u00e3o dos resultados, publica\u00e7\u00f5es, etc:<\/strong><\/span><br \/>\nForma\u00e7\u00e3o de profissionais qualificados para atuar junto no mercado de trabalho. Acad\u00eamicos<br \/>\natuantes e preparados frente \u00e0s novas tecnologias e suas aplica\u00e7\u00f5es. Gera\u00e7\u00e3o de novas estrat\u00e9gias<br \/>\nde ensino-aprendizagem ao unir a pr\u00e1tica e aulas expositivas.<br \/>\n<strong><span style=\"font-size: 18px\">Qual ser\u00e1 a metodologia de avalia\u00e7\u00e3o da atividade pelo grupo:<\/span><\/strong><br \/>\nN\u00famero de visitas realizadas, n\u00famero de pessoas atingidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descri\u00e7\u00e3o\/Justificativa: Os conhecimentos empregados nas ind\u00fastrias de base florestal, de atua\u00e7\u00e3o ambiental, institui\u00e7\u00f5es de pesquisas ou ainda institui\u00e7\u00f5es governamentais s\u00e3o fundamentais para complementarem a forma\u00e7\u00e3o dos futuros de Engenheiros Ambientais e Engenheiros Florestais, portanto, s\u00e3o necess\u00e1rias a\u00e7\u00f5es que oportunizem momentos de di\u00e1logo entre t\u00e9cnicos e estudantes. 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