{"id":42,"date":"2018-07-10T16:45:18","date_gmt":"2018-07-10T19:45:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/?page_id=42"},"modified":"2023-07-18T18:14:26","modified_gmt":"2023-07-18T21:14:26","slug":"cursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/cursos\/","title":{"rendered":"Cursos"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;402&#8243; img_size=&#8221;1920&#215;1080&#8243; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #ff00ff;\"><b>Finalidade:<\/b><\/span> destinado aos estudantes que desejam adquerir o n\u00edvel introdut\u00f3rio A1, cobrindo, em suas duas partes, o quadro curricular do CECRL.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Acento particular na descoberta da gram\u00e1tica e do l\u00e9xico que vai da observa\u00e7\u00e3o (<i>\u00e9chauffement<\/i>) \u00e0 sistematiza\u00e7\u00e3o (<i>entra\u00eenement<\/i>) passando para as explica\u00e7\u00f5es das regras (<i>fonctionnement<\/i>).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Suportes textuais diversos: documentos aut\u00eanticos e didatizados (escrita, audio e v\u00eddeo) compondo, assim, enfase nas quatro habilidades (compreens\u00e3o\/produ\u00e7\u00e3o escrita; compreens\u00e3o\/produ\u00e7\u00e3o oral).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Permitir\u00e1 aos estudantes, ap\u00f3s a conclus\u00e3o de suas 2 etapas, de se apresentarem ao DELF A1 (exame de profici\u00eancia lingu\u00edstica internacional de l\u00edngua francesa.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Material: \u00c9dito M\u00e9thode de Fran\u00e7ais A1, edi\u00e7\u00f5es Didier, 2019.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt; color: #ff00ff;\">TURMAS<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Professor Felipe Soares<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Ter\u00e7a-feira das 19h \u00e0s 21h<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Quarta-feira das 13h30 \u00e0s 15h30<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">Professora Joyce Bender<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Quarta-feira das 10h \u00e0s 11h \/ Sexta-feira das 19h \u00e0s 20h<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_separator][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;400&#8243; img_size=&#8221;1920&#215;1080&#8243; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #ff6600;\"><b>Finalidade:<\/b><\/span> destinado aos estudantes que desejam concluir o n\u00edvel introdut\u00f3rio A1, cobrindo, em sua segunda etapa, o quadro curricular do CECRL \u2013 franc\u00eas introdut\u00f3rio A1.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Acento particular na descoberta da gram\u00e1tica e do l\u00e9xico que vai da observa\u00e7\u00e3o (<i>\u00e9chauffement<\/i>) \u00e0 sistematiza\u00e7\u00e3o (<i>entra\u00eenement<\/i>) passando para as explica\u00e7\u00f5es das regras (<i>fonctionnement<\/i>).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Suportes textuais diversos: documentos aut\u00eanticos e didatizados (escrita, audio e v\u00eddeo) compondo, assim, enfase nas quatro habilidades (compreens\u00e3o\/produ\u00e7\u00e3o escrita; compreens\u00e3o\/produ\u00e7\u00e3o oral).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Permite aos estudantes, conclu\u00edda essa etapa, de se apresentarem ao DELF A1 (exame de profici\u00eancia lingu\u00edstica internacional de l\u00edngua francesa.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_separator][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;401&#8243; img_size=&#8221;1920&#215;1080&#8243; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p lang=\"pt-PT\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><b>Finalidade:<\/b><\/span> Fins acad\u00eamicos a n\u00edvel de leitura.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Destindado aos estudantes que desejam postular candidaturas em exames de profici\u00eancia, requeridos tipicamente em programas de pr\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. com conhecimento m\u00ednimo em l\u00edngua francesa.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Acento particular nas pr\u00e1ticas de compreens\u00e3o da escrita visando a leitura de documentos textuais aut\u00eancicos e didatisados (escrita, audio ou v\u00eddeo) considerando o texto a partir de sua observa\u00e7\u00e3o (<i>\u00e9chauffement<\/i>), sua sistematiza\u00e7\u00e3o (<i>entra\u00eenement<\/i>) passando para as explica\u00e7\u00f5es de sua estrutura e sentidos (<i>fonctionnement<\/i>).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Permitir\u00e1 aos estudantes, ap\u00f3s a conclus\u00e3o de suas 2 etapas, de se apresentarem \u00e0 exames de profici\u00eancia lingu\u00edstica de l\u00edngua francesa diversos, sobremodo \u00e0queles de selo curricular DELF (Fran\u00e7a) e TCF (Canad\u00e1).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"pt-PT\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: georgia, palatino, serif; font-size: 14pt;\">Material: textos\/pistas sonoras e audiovisuais (g\u00eaneros textuais diversos) extra\u00eddos do quotidiano, da atualidade (websites, livros, reportagens, m\u00eddias, etc).<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_separator][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;402&#8243; img_size=&#8221;1920&#215;1080&#8243; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/6&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] Finalidade: destinado aos estudantes que desejam adquerir o n\u00edvel introdut\u00f3rio A1, cobrindo, em suas duas partes, o quadro curricular do CECRL. Acento particular na descoberta da gram\u00e1tica e do l\u00e9xico que vai da observa\u00e7\u00e3o (\u00e9chauffement) \u00e0 sistematiza\u00e7\u00e3o (entra\u00eenement) passando para as explica\u00e7\u00f5es das regras (fonctionnement). Suportes textuais diversos: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-42","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/42\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/paranafalafrances\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}