{"id":17587,"date":"2020-03-24T09:30:31","date_gmt":"2020-03-24T12:30:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=17587"},"modified":"2022-11-07T16:21:09","modified_gmt":"2022-11-07T19:21:09","slug":"pesquisador-da-unicentro-fala-sobre-eficacia-de-medidas-de-controle-e-combate-ao-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/2020\/03\/24\/pesquisador-da-unicentro-fala-sobre-eficacia-de-medidas-de-controle-e-combate-ao-covid-19\/","title":{"rendered":"Pesquisador da Unicentro fala sobre efic\u00e1cia de medidas de controle e combate ao covid-19"},"content":{"rendered":"

A Reitoria da Unicentro suspendeu, ontem pela manh\u00e3, as atividades presenciais no \u00e2mbito da universidade. Com isso, a circula\u00e7\u00e3o de pessoas em todos os tr\u00eas campi \u2013 Santa Cruz, Cedeteg e Irati, nas quatro unidades avan\u00e7adas \u2013 Chopinzinho, Laranjeiras do Sul, Pitanga e Prudent\u00f3polis – e na extens\u00e3o de Coronel Vivida est\u00e1 restrita aos agentes universit\u00e1rios, professores e estagi\u00e1rios que desempenham atividades essenciais. A Reitoria alerta que, com a medida, os editais em vigor que, por exemplo, determinam a entrega de documentos nos protocolos est\u00e3o sendo revisados e ter\u00e3o os cronogramas retificados. Tamb\u00e9m \u00e9 recomendado que, antes de ir a qualquer unidade da Unicentro, os interessados entrem em contato com o setor espec\u00edfico \u2013 pr\u00f3-reitorias, coordenadorias e diretorias \u2013 para que os casos sejam analisados individualmente. Essa \u00e9 mais uma medida de preven\u00e7\u00e3o e combate ao coronav\u00edrus adotada pela Unicentro. At\u00e9 o final dessa crise epidemiol\u00f3gica, a maior parte das atividades da universidade est\u00e1 sendo realizada por home office.<\/span><\/p>\n

Essas medidas, adotadas gradativamente pela Unicentro desde a segunda-feira da semana passada, s\u00e3o no sentido de prevenir o avan\u00e7o da pandemia de coronav\u00edrus. Para entender a efic\u00e1cia dessas medidas, n\u00f3s conversamos, por telefone, com o professor Emerson Carraro, do Departamento de Farm\u00e1cia da Unicentro. Ele desenvolve pesquisas sobre doen\u00e7as respirat\u00f3rias causadas por v\u00edrus e sobre a prepara\u00e7\u00e3o de planos de enfrentamento de pandemias.<\/p>\n

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Emerson Carraro \u00e9 docente do Departamento de Farm\u00e1cia (Foto: Coorc)<\/p><\/div>\n

A suspens\u00e3o das aulas e de outras atividades na Unicentro \u00e9 eficaz? Como? Por que?<\/b><\/p>\n

Emerson)<\/i>\u201cTodo plano de prepara\u00e7\u00e3o para uma pandemia, a gente pode separar em duas fases principais. A primeira fase, ela diz muito respeito \u00e0 vigil\u00e2ncia de casos que s\u00e3o originados dos pa\u00edses onde come\u00e7a a pandemia. Ent\u00e3o, isso diz respeito \u00e0 vigil\u00e2ncia e ao monitoramento dos viajantes, que vem daquele pa\u00eds onde est\u00e1 tendo casos, e eles s\u00e3o os primeiros respons\u00e1veis pela introdu\u00e7\u00e3o do v\u00edrus em novos pa\u00edses. E a medida que isso vai se disseminando ao longo do mundo, cada pa\u00eds vai tendo a sua onda pand\u00eamica. Ent\u00e3o, essa primeira etapa de vigil\u00e2ncia e de monitoramento dos casos, principalmente vigil\u00e2ncia atrav\u00e9s dos aeroportos que foi realizada, fazendo o pessoal ficar de quarentena em casa, foi fundamental para reduzir a chegada do v\u00edrus. S\u00f3 que a grande diferen\u00e7a desse v\u00edrus em rela\u00e7\u00e3o aos demais \u00e9 que esse v\u00edrus \u00e9 menos sintom\u00e1tico. Ent\u00e3o, a viu o primeiro caso do Brasil, era uma pessoa que veio da It\u00e1lia, bem de sa\u00fade, foi para uma festa e transmitiu, provavelmente naquele momento, para outras pessoas e s\u00f3 depois foi apresentar os sintomas. Essa \u00e9 a principal caracter\u00edstica que dificultou o sucesso dessa primeira etapa de conten\u00e7\u00e3o da transmiss\u00e3o. A gente viveu a mini-pandemia de 2003 por outro coronav\u00edrus, chamado de sars-1 coronav\u00edrus ou conhecida popularmente como pneumonia asi\u00e1tica, em que esse v\u00edrus era bem mais sintom\u00e1tico. Ent\u00e3o, ficou bem mais f\u00e1cil de conter a transmiss\u00e3o atrav\u00e9s desse monitoramento. N\u00e3o sei se voc\u00eas v\u00e3o lembrar, mas era monitorada a temperatura das pessoas quando chegavam desses pa\u00edses onde estavam tendo casos \u2013 as pessoas embarcavam no voo sem febre e quando desciam do voo, por exemplo chegando no Brasil, j\u00e1 apresentavam febre. S\u00f3 que essa foi uma caracter\u00edstica que n\u00e3o aconteceu com esse coronav\u00edrus. Ele parece ser muito menos sintom\u00e1tico. Ele parece ter uma taxa de pessoas que se infectam e n\u00e3o apresentam os sintomas. E isso tem facilitado muito a transmiss\u00e3o, sendo o principal respons\u00e1vel por a gente n\u00e3o conter a transmiss\u00e3o nesse momento de vigil\u00e2ncia de viajantes. Ent\u00e3o, agora a gente entra numa segunda etapa da transmiss\u00e3o, quando a gente come\u00e7a a ter a transmiss\u00e3o dentro do pa\u00eds. A gente come\u00e7ou a viver nossa onda pand\u00eamica inicialmente nos grandes centros, nas grandes cidades, que a gente j\u00e1 est\u00e1 vendo hoje, e essa circula\u00e7\u00e3o de v\u00edrus est\u00e1 muito ligada a aglomera\u00e7\u00e3o de pessoas. As pessoas n\u00e3o acreditam que essa pandemia \u00e9 importante, os infectados n\u00e3o t\u00eam os sintomas para acreditarem que podem transmitir e continuam levando suas vidas normais, se aglomerando, entrando em contato pr\u00f3ximo com as pessoas suscet\u00edveis e desenvolvendo uma cadeia de transmiss\u00e3o. Por isso, nesse sentido, as melhores medidas para a gente tomar nessa fase da pandemia, na segunda fase, \u00e9 justamente esse isolamento social\u201d.<\/p>\n

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Isolamento social \u00e9 eficaz na medida em que minimiza a propaga\u00e7\u00e3o do v\u00edrus<\/p><\/div>\n

Por que, hoje, o isolamento social \u00e9 visto como a medida mais eficaz de controle e preven\u00e7\u00e3o do cornav\u00edrus?<\/b><\/p>\n

Emerson) <\/i>\u201cA medida de maior efic\u00e1cia para evitar a transmiss\u00e3o \u00e9 a gente n\u00e3o se aproximar de outras pessoas. Porque a gente n\u00e3o sabe quem est\u00e1 infectado ou n\u00e3o. N\u00e3o v\u00e3o ser todas as pessoas infectadas que v\u00e3o ter sintomas. Ent\u00e3o, o mecanismo de transmiss\u00e3o desse v\u00edrus est\u00e1 muito ligado a contato pr\u00f3ximo por secre\u00e7\u00e3o respirat\u00f3ria. Ent\u00e3o \u00e9 aquela quest\u00e3o que voc\u00ea espirra, gera uma got\u00edcula e essa got\u00edcula vai ser inalada por outra pessoa que estiver no mesmo ambiente, principalmente se o ambiente n\u00e3o tiver circula\u00e7\u00e3o adequada. Ou at\u00e9 mesmo aquela quest\u00e3o de voc\u00ea tocar com a sua m\u00e3o o seu trato respirat\u00f3rio superior, principalmente nariz e boca, naquela secre\u00e7\u00e3o que entra em contato com a tua m\u00e3o tem v\u00edrus, voc\u00ea vai encosta na ma\u00e7aneta da porta e outra pessoa suscet\u00edvel vem, toca naquela ma\u00e7aneta e depois leva a m\u00e3o a boca e nariz. Ent\u00e3o, a principal forma de evitar agora a transmiss\u00e3o \u00e9 a gente fazer com que a pessoa infectada n\u00e3o entre em contato com pessoa suscet\u00edvel. Ent\u00e3o, quest\u00f5es relacionadas \u00e0 evitar aglomera\u00e7\u00f5es de pessoas \u00e9 essencial, assim como medida de mobiliza\u00e7\u00e3o dessas pessoas, essas pessoas n\u00e3o sa\u00edrem para rua e se aglomerarem ou mesmo atrav\u00e9s de transportes p\u00fablicos facilita a transmiss\u00e3o. Ent\u00e3o, tem que ser evitado no momento\u201d.<\/p>\n

Este \u00e9 um v\u00edrus que se espalha com mais facilidade? Por que?<\/b><\/p>\n

Emerson)<\/i>\u201cApesar de n\u00e3o existirem estudos conclusivos a respeito de qual \u00e9 o diferencial deste v\u00edrus, porque ele est\u00e1 se demonstrando mais altamente transmiss\u00edvel, eu acredito que se deva a combina\u00e7\u00e3o desses dois fatores: a quest\u00e3o dele causar infec\u00e7\u00e3o menos sintom\u00e1tica \u2013 ent\u00e3o, a pessoa acha que est\u00e1 bem e sai tentando levar sua vida normal, e acaba transmitindo para outras pessoas -, vinculada a quest\u00e3o da transmiss\u00e3o respirat\u00f3ria atrav\u00e9s dessas secre\u00e7\u00f5es. Ent\u00e3o, medidas de isolamento, medidas de etiqueta respirat\u00f3ria para conter a transmiss\u00e3o dessa secre\u00e7\u00e3o v\u00e3o ser as medidas eficazes nesse momento\u201d.<\/p>\n

\u00c9 poss\u00edvel prever se e em quanto tempo nossos organismos desenvolver\u00e3o mecanismos pr\u00f3prios de imunidade?<\/b><\/p>\n

Emerson)<\/i>\u201cGeralmente, a resposta protetora que o nosso organismo desenvolve quando entra em contato com um pat\u00f3geno estranho, como \u00e9 o caso desses v\u00edrus respirat\u00f3rios, leva de uma tr\u00eas semana para controlar a multiplica\u00e7\u00e3o do v\u00edrus, que \u00e9 geralmente o que vai durar os sintomas. A\u00ed, a gente tem dois caminhos. Nos casos das viroses habituais em que o nosso organismo j\u00e1 entrou em contato, a gente tem uma mem\u00f3ria imunol\u00f3gica para combater esse v\u00edrus, caso t\u00edpico \u00e9 a gripe norma, a gente tem sintomas que duram, no m\u00e1ximo, uma semana e o nosso sistema imunol\u00f3gico controla. Nesse caso, como a gente n\u00e3o tem essa mem\u00f3ria imunol\u00f3gica, a gente tem que desenvolver essa resposta, a dura\u00e7\u00e3o dos sintomas e a multiplica\u00e7\u00e3o do v\u00edrus dura mais tempo. E \u00e9 justamente nessa situa\u00e7\u00e3o de demorar mais tempo que o v\u00edrus pode passar replicar do trato respirat\u00f3rio superior para o trato respirat\u00f3rio inferior e resultar nessa pneumonia. Ent\u00e3o, isso ocorre especialmente em grupos espec\u00edficos, que s\u00e3o aqueles pacientes que t\u00eam, principalmente, idade mais avan\u00e7ada e alguma co-morbidade associada, uma doen\u00e7a cr\u00f4nica que dificulte essa resposta imunol\u00f3gica ou mesmo o funcionamento fisiol\u00f3gico normal do nosso organismo. Esse grupo de pacientes vai ser mais importante monitorar a evolu\u00e7\u00e3o dos sintomas porque a primeira evid\u00eancia de agravamento vai ser, justamente, uma dificuldade respirat\u00f3ria, uma falta de ar, indicando que o v\u00edrus, ent\u00e3o, chegou no trato respirat\u00f3rio inferior e pode estar causando uma pneumonia\u201d.<\/p>\n

\"\"\u00c9 poss\u00edvel fazer uma previs\u00e3o de quando o v\u00edrus estar\u00e1 sob controle, possibilitando a normaliza\u00e7\u00e3o das atividades?<\/b><\/p>\n

Emerson)<\/i>\u201cEu tenho visto v\u00e1rias previs\u00f5es de que vai explodir na semana que vem ou de que vai terminar no m\u00eas de junho. Eu acredito que \u00e9 muito dif\u00edcil a gente fazer essa previs\u00e3o de forma assertiva, porque a gente est\u00e1 na imin\u00eancia da chegada do inverno. Com a redu\u00e7\u00e3o das temperaturas come\u00e7am a circular os demais v\u00edrus respirat\u00f3rios e a gente vai ter, na verdade, um aumento natural, que acontece todo inverno com pessoas com sintomas respirat\u00f3rios. Ent\u00e3o, o que essa covid est\u00e1 fazendo \u00e9 iniciar nossa \u00e9poca de circula\u00e7\u00e3o de v\u00edrus respirat\u00f3rio antes. E realidade que a gente v\u00ea de outros anos \u00e9 que esse aumento de caso de pacientes com sintomas respirat\u00f3rios dura o inverno inteiro. Ent\u00e3o, dif\u00edcil saber quando vai terminar. Outra coisa que ajuda para contribuir, para a gente entrar nessa quest\u00e3o da incerteza da dura\u00e7\u00e3o dessa pandemia \u00e9 o fato de que o Brasil n\u00e3o est\u00e1 conseguindo dar o suporte laboratorial, fazendo teste laboratoriais em toda a popula\u00e7\u00e3o. Hoje os testes laboratoriais est\u00e3o direcionados aos casos mais complicados, sendo que todo plano de prepara\u00e7\u00e3o para enfrentamento de uma pandemia diz que a gente deveria testar toda a popula\u00e7\u00e3o, porque s\u00f3 assim a gente vai ter certeza de qual a taxa de pacientes que s\u00e3o infectados, que tem infec\u00e7\u00e3o assintom\u00e1tica, os pacientes que tiveram os sintomas e complicaram necessitando de hospitaliza\u00e7\u00e3o e mesmo aqueles dentre esses que evolu\u00edram para o \u00f3bito. Se a gente n\u00e3o fizer o teste laboratorial para diferenciar essa infec\u00e7\u00e3o respirat\u00f3ria pela coronav\u00edrus pelos demais v\u00edrus, provavelmente esses casos s\u00f3 v\u00e3o diminuir ao final do inverno, que \u00e9 quando as condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas come\u00e7am a desfavorecer essa transmiss\u00e3o \u2013 gente tem menos aglomera\u00e7\u00e3o de pessoas, a gente tem menos viabilidade viral no ambiente para que ocorra o sucesso dessa infec\u00e7\u00e3o. Existem duas formas da gente monitorar esse v\u00edrus, ent\u00e3o. Uma, que \u00e9 a que mais deveria ser a mais praticada, a quest\u00e3o da vigil\u00e2ncia laboratorial. Como eu comentei, toda caso de doente respirat\u00f3rio a gente fazer o teste e saber que v\u00edrus ele tem. Por exemplo, agora, estamos vivendo o final da \u00e9poca de circula\u00e7\u00e3o do v\u00edrus influenza no hemisf\u00e9rio norte, nos Estados Unidos, e o relato oficial \u00e9 que a circula\u00e7\u00e3o do v\u00edrus influenza l\u00e1 foi mais intensa do que nos anos anteriores. E esse v\u00edrus costuma deixar de circular l\u00e1 e vir pra c\u00e1, quando os invernos se alteram entre o hemisf\u00e9rio norte e o hemisf\u00e9rio sul. Ent\u00e3o aqui a gente vai come\u00e7ar a ter a \u00e9poca de circula\u00e7\u00e3o do v\u00edrus influenza. Ent\u00e3o, somente fazendo o teste \u2013 sen\u00e3o for o teste para coronav\u00edrus, o teste para influenza \u2013 a gente saber como que est\u00e1 a atividade desses v\u00edrus. A outra forma de monitorar a circula\u00e7\u00e3o do v\u00edrus seria a vigil\u00e2ncia cl\u00ednica que \u00e9 aquilo que pode ser feito em todos os locais de atendimento de sa\u00fade. Seria, basicamente, numerar a quantidade de pacientes que apresentam sintomas respirat\u00f3rio e que buscam o servi\u00e7o. Ent\u00e3o, a gente vai ter uma ideia de como est\u00e1 a atividade, principalmente do momento que come\u00e7a a se reduzir essa atividade, do momento em que se come\u00e7a a se atender menos casos de doentes respirat\u00f3rios nos servi\u00e7os de sa\u00fade\u201d.<\/p>\n

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Etiqueta respirat\u00f3ria inclui regras para uso de m\u00e1scara e como espirrar ou tossir<\/p><\/div>\n

Quais s\u00e3o as medidas de controle sanit\u00e1rio que cada pessoa pode tomar individualmente?<\/b><\/p>\n

Emerson)<\/i>\u201cAs medidas de controle do v\u00edrus, essas s\u00e3o as mesmas amplamente noticiadas por a\u00ed e que envolvem, basicamente, duas a\u00e7\u00f5es. Etiqueta respirat\u00f3ria \u2013 como voc\u00ea doente respirat\u00f3rio , com sintomas trabalha essa quest\u00e3o de expelir o v\u00edrus atrav\u00e9s das suas secre\u00e7\u00f5es \u2013 e a outra quest\u00e3o \u00e9 isolamento social, que tem sido recomendado para todo mundo ficar em casa. Culturalmente, a popula\u00e7\u00e3o brasileira n\u00e3o tem o h\u00e1bito de medidas de etiqueta respirat\u00f3ria. \u00c0s vezes a gente ainda confunde a quest\u00e3o de quem deve usar a m\u00e1scara e as pessoas saem usando m\u00e1scara para n\u00e3o se infectar, sendo que a conduta \u00e9 justamente o contr\u00e1rio, quem deve usar a m\u00e1scara \u00e9 quem tem sintomas para, justamente, n\u00e3o transmitir. \u00c9 essa a efic\u00e1cia da m\u00e1scara, impedir que a secre\u00e7\u00e3o seja gerada, que o v\u00edrus seja expelido. E voc\u00ea acaba usando m\u00e1scara por respeito \u00e0s demais pessoas, para n\u00e3o infect\u00e1-las. Mais algumas confus\u00f5es eu tenho visto que t\u00eam sido feitas at\u00e9 porque as medias que s\u00e3o divulgadas, amplamente divulgadas, elas est\u00e3o focadas nas medidas secund\u00e1rias e n\u00e3o nas medidas prim\u00e1rias. Ent\u00e3o, acho que \u00e9 importante situar isso. Como, por exemplo, a quest\u00e3o do \u00e1lcool-gel. A gente deve usar o \u00e1lcool-gel somente quando a lavagem das m\u00e3os n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel e, assim, a gente poderia evitar a histeria que aconteceu que a gente nem acha mais esse produto no mercado. Ent\u00e3o, assim, a primeira medida \u00e9 lavar as m\u00e3os. Voc\u00ea s\u00f3 vai usar o \u00e1lcool-gel quando n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel lavar as m\u00e3os, quando voc\u00ea estiver em tr\u00e2nsito ou quando voc\u00ea estiver em um ambiente que n\u00e3o tem uma torneira com \u00e1gua, mas, por exemplo, em casa, voc\u00ea deve priorizar lavar as m\u00e3os e n\u00e3o ficar passando o \u00e1lcool-gel. Assim a gente otimizaria os recursos como nos casos da m\u00e1scara. A m\u00e1scara \u00e9 recomendada pra quem \u00e9 sintom\u00e1tico e pra quem \u00e9 profissional de sa\u00fade atendendo. Hoje a gente tamb\u00e9m vive a situa\u00e7\u00e3o da falta da m\u00e1scara. Por conta dessa histeria. Outro exemplo de medida que n\u00e3o se deu o real valor como medida prim\u00e1ria \u00e9 a quest\u00e3o do indiv\u00edduo que est\u00e1 sintom\u00e1tico conter o espirro. Ent\u00e3o, \u00e9 importante conter o espirro, mas a medida que deveria ser priorizada \u00e9 o uso de um len\u00e7o descart\u00e1vel. Voc\u00ea vai espirrar nesse len\u00e7o e vai jogar fora o len\u00e7o. A quest\u00e3o de espirrar no cotovelo, ela deveria ser recomendada somente quando voc\u00ea n\u00e3o tem o len\u00e7o descart\u00e1vel\u201d<\/p>\n

Ficam as dicas: isolamento social e etiqueta respirat\u00f3ria s\u00e3o as medidas mais eficazes no combate e preven\u00e7\u00e3o ao v\u00edrus. Fique em casa e lembre: m\u00e1scara \u00e9 para profissionais da sa\u00fade e doentes respirat\u00f3rios; \u00e1gua e e sab\u00e3o s\u00e3o mais eficientes e acess\u00edveis que o \u00e1lcool-gel; \u00e1lcool s\u00f3 quando n\u00e3o h\u00e1 a possibilidade de lavar as m\u00e3os; e ao tossir use um len\u00e7o descart\u00e1vel, que pode ser jogado fora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Professor \u00e9 especialista em doen\u00e7as respirat\u00f3rias virais e em enfrentamento de pandemias Pesquisador da Unicentro fala sobre efic\u00e1cia de medidas de controle e combate ao covid-19<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":204,"featured_media":17565,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[757,2],"tags":[815,818,527],"class_list":["post-17587","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-na-comunidade","category-noticias","tag-coronavirus","tag-covid-19","tag-entrevista"],"mobiconnector_feature_image":{"id":17565,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":17564,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/Unknown.jpeg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/unknown_mobiconnector_small_320_240.jpeg","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/unknown_mobiconnector_medium_480_360.jpeg","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/unknown_mobiconnector_large_752_564.jpeg","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2020\/03\/unknown_mobiconnector_x_large_1080_810.jpeg"},"mobiconnector_total_comments":{"approved":0,"spam":0,"trash":0,"post-trashed":0,"all":0,"total_comments":0,"moderated":0},"mobiconnector_author_name":"Ariane Carla","mobiconnector_total_views":"1","mobiconnector_comments":[],"mobiconnector_posts_incategory":[{"ID":55162,"post_author":"9","post_date":"2026-10-30T16:49:50","post_date_gmt":"2026-10-30T19:49:50","post_content":" \r\n

Premia\u00e7\u00e3o reconheceu pesquisas de destaque apresentadas durante o 35\u00ba EAIC e o 14\u00ba EAIC-Jr, em Guarapuava e Irati<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
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Nos dias 29 e 30 de outubro, a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) realizou a entrega de certificados de men\u00e7\u00e3o honrosa aos trabalhos de destaque do 35\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (EAIC) e do 14\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior (EAIC-Jr). As cerim\u00f4nias ocorreram nos c\u00e2mpus Santa Cruz e de Irati, respectivamente, e integraram a programa\u00e7\u00e3o da Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Siepe).<\/p>\r\n

A diretora de Pesquisa da Unicentro, Sandra Mara Guse Sc\u00f3s Venske, avalia que a 35\u00aa edi\u00e7\u00e3o do EAIC foi um sucesso, com aproximadamente mil trabalhos apresentados. Segundo ela, o comit\u00ea externo do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico (CNPq), com nove professores representando todas as \u00e1reas do conhecimento, avaliou todo o processo, desde o edital de sele\u00e7\u00e3o, os projetos, os relat\u00f3rios at\u00e9 a apresenta\u00e7\u00e3o no evento. \u201cEles nos deram feedbacks bastante positivos sobre o evento, que as apresenta\u00e7\u00f5es e a organiza\u00e7\u00e3o estavam muito boas, contaram algumas coisas que n\u00f3s podemos melhorar. Ent\u00e3o, essa cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o dos melhores trabalhos \u00e9 o encerramento perfeito do evento ocorrido com sucesso\u201d, avalia.<\/p>\r\n

O pr\u00f3-reitor de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (Propesp), Paulo Roberto da Silva, conta que a men\u00e7\u00e3o honrosa atribu\u00edda aos trabalhos durante o EAIC \u00e9 baseada na avalia\u00e7\u00e3o do resumo em conjunto com a apresenta\u00e7\u00e3o do aluno. De acordo com ele, a premia\u00e7\u00e3o \u00e9 um momento muito esperado porque, al\u00e9m de reconhecer aqueles alunos que se dedicaram para desenvolver trabalhos de destaque, \u00e9 algo que o aluno e o professor levam para toda a vida. \u201cAcho que \u00e9 um incentivo tamb\u00e9m para o aluno que est\u00e1 recebendo o pr\u00eamio e para os colegas pensarem: \u2018talvez o ano que vem possa ser eu\u2019. Ent\u00e3o, isso melhora tamb\u00e9m a pesquisa dentro da universidade e a dedica\u00e7\u00e3o dos alunos, e \u00e9 um incentivo para continuar na pesquisa\u201d, complementa.<\/p>\r\n[gallery size=\"medium\" ids=\"55189,55180,55184\"]\r\n\r\n \r\n

Experi\u00eancias que incentivam a pesquisa<\/h3>\r\n

Na cerim\u00f4nia de quinta-feira (29), em Guarapuava, entre os estudantes reconhecidos est\u00e1 Jani\u00e9li Ivacenico Silveira, acad\u00eamica do segundo ano do curso de Qu\u00edmica da Unicentro, que conquistou o segundo lugar na categoria Ci\u00eancias Exatas e da Terra, com um trabalho desenvolvido na \u00e1rea de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. \u201cEra bem dif\u00edcil, tinha muita coisa que eu n\u00e3o sabia, porque eu era caloura na universidade e era uma mat\u00e9ria de terceiro e quarto ano. Tive bastante dificuldade no come\u00e7o, mas o meu orientador sempre foi muito presente e foi uma experi\u00eancia de muito aprendizado\u201d, afirma.<\/p>\r\n

Na modalidade de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior, as estudantes Lara Renata Dubek da Rocha e Alice Alves da Rocha, ambas do terceiro ano do ensino m\u00e9dio do Col\u00e9gio C\u00edvico Militar Mahatma Gandhi, conquistaram o terceiro lugar na categoria Ci\u00eancias Humanas e Sociais, Letras e Artes. A pesquisa abordou o Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) 6, relacionado \u00e0 \u00e1gua pot\u00e1vel e ao saneamento b\u00e1sico. \u201cTivemos a oportunidade de aprender como realizar pesquisas em diferentes sites e buscar informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis, conhecimentos que ser\u00e3o muito importantes para nossa trajet\u00f3ria acad\u00eamica e para a faculdade\u201d, explica Lara da Rocha. <\/span><\/p>\r\n

O trabalho delas selecionou indicadores de abastecimento de \u00e1gua e fez uma compara\u00e7\u00e3o entre as cidades de Guarapuava, Ponta Grossa e Toledo, sobre a coleta e tratamento de esgoto, perdas de \u00e1gua na distribui\u00e7\u00e3o, esgotamento sanit\u00e1rio adequado, res\u00edduos s\u00f3lidos, investimentos em saneamento e doen\u00e7as relacionadas \u00e0 \u00e1gua e ao saneamento inadequado. \u201cFazer a IC nos mostrou a import\u00e2ncia da pesquisa e da busca por informa\u00e7\u00f5es para compreender melhor os desafios da nossa sociedade\u201d, complementa.<\/p>\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"medium\" ids=\"55181,55191\"]\r\n

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Estudantes destacam aprendizados e descobertas<\/h3>\r\n

Nesta sexta-feira (30), no C\u00e2mpus de Irati, um dos trabalhos reconhecidos na Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior foi desenvolvido por Geovana Ribeiro e Diogo Castro Bonfim, estudantes do Col\u00e9gio Florestal, sob orienta\u00e7\u00e3o da professora Gilmara de Oliveira Machado. A pesquisa conquistou o primeiro lugar na \u00e1rea de Ci\u00eancias da Vida e comparou cinco esp\u00e9cies de \u00e1rvores da Floresta Ombr\u00f3fila Mista quanto \u00e0 efici\u00eancia fotossint\u00e9tica e ao sequestro de carbono, considerando crit\u00e9rios como absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, biomassa e produ\u00e7\u00e3o de oxig\u00eanio.<\/p>\r\n

Para Geovana, o desenvolvimento do projeto proporcionou novos conhecimentos e contribuiu para definir seus interesses profissionais. \"Eu sempre falava para minha professora que tinha muita d\u00favida do que escolher. Ainda tenho essa d\u00favida, mas eu estou mais inclinada a escolher a Engenharia Florestal agora\", conta. <\/span>\"\u00c9 gratificante, n\u00e9? Porque parece que todo o nosso esfor\u00e7o foi recompensado. Se a gente n\u00e3o tivesse ganhado, j\u00e1 seria recompensado com todo o conhecimento que a gente ganhou com essa pesquisa. Mas o sentimento \u00e9 de felicidade, de conquista\", celebrou.<\/span><\/p>\r\n

Na gradua\u00e7\u00e3o, Ana J\u00falia Lopes dos Santos, acad\u00eamica do curso de Fonoaudiologia, recebeu reconhecimento na \u00e1rea de Lingu\u00edstica, Letras e Artes com uma pesquisa sobre a identidade lingu\u00edstica e cultural da comunidade ucraniana no Paran\u00e1. Orientado pela professora Loremi Loregian Penkal, do Departamento de Letras, o trabalho investigou a preserva\u00e7\u00e3o da l\u00edngua ucraniana e as transforma\u00e7\u00f5es provocadas pelo contato com o portugu\u00eas.<\/p>\r\n

\"\u00c9 um sentimento de gratid\u00e3o e felicidade. \u00c9 meu primeiro pr\u00eamio aqui no Unicentro e um sentimento de gratid\u00e3o, principalmente a minha orientadora, que desde quando eu levei esse tema para ela, ela me incentivou. \u00c9 um sentimento de dever cumprido, de gratid\u00e3o por poder desenvolver uma coisa que pode ajudar na minha profiss\u00e3o e tamb\u00e9m pode fazer com que outras pessoas, atrav\u00e9s da cultura delas, consigam se valorizar mais, consigam se identificar mais\", conta Ana J\u00falia, ao ser premiada em sua primeira experi\u00eancia na inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/span><\/p>\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"medium\" ids=\"55183,55182\"]\r\n\r\n \r\n

Trabalhos reconhecidos<\/h2>\r\n

Confira os vencedores do Pr\u00eamio de Men\u00e7\u00e3o Honrosa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica do 35\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica \u2013 EAIC<\/a><\/strong> e do 14\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior \u2013 EAIC-Jr<\/a><\/strong>. As fotos das premia\u00e7\u00f5es est\u00e3o dispon\u00edveis no Banco de Imagens da Unicentro<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\r\n\r\n\r\n

\r\n\r\n \r\n\r\nPor Milena Kammer e Amanda Pieta<\/em>","post_title":"Unicentro entrega men\u00e7\u00f5es honrosas a trabalhos de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior","post_excerpt":"Premia\u00e7\u00e3o reconheceu pesquisas de destaque apresentadas durante o 35\u00ba EAIC e o 14\u00ba EAIC-Jr, em Guarapuava e Irati.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"unicentro-entrega-mencoes-honrosas-a-trabalhos-de-iniciacao-cientifica-e-iniciacao-cientifica-junior","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-30 16:49:50","post_modified_gmt":"2026-10-30 19:49:50","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55162","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55192,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55162,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/DSC0076.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55158,"post_author":"9","post_date":"2026-10-30T14:47:49","post_date_gmt":"2026-10-30T17:47:49","post_content":" \r\n

Segunda edi\u00e7\u00e3o do evento reuniu estudantes, professores e gestores para compartilhar 15 pesquisas desenvolvidas no \u00e2mbito do Coapes<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
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Na \u00faltima quinta-feira (29), estudantes, professores, gestores e profissionais da rede municipal de sa\u00fade participaram do 2\u00ba Encontro de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade, no Centro Universit\u00e1rio Campo Real, em Guarapuava. O evento reuniu representantes de institui\u00e7\u00f5es de ensino, profissionais da rede municipal de sa\u00fade e membros da comunidade para compartilhar experi\u00eancias, pesquisas e projetos desenvolvidos no \u00e2mbito do Contrato Organizativo de A\u00e7\u00e3o P\u00fablica Ensino-Sa\u00fade (Coapes).<\/p>\r\n

A programa\u00e7\u00e3o teve como foco principal fortalecer a articula\u00e7\u00e3o entre ensino, servi\u00e7o e comunidade, al\u00e9m de estimular a educa\u00e7\u00e3o permanente, a interprofissionalidade e a inova\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas assistenciais voltadas ao Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS).<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\r\n

Integrante do comit\u00ea gestor do Coapes e professora do Departamento de Nutri\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), Paula Chuproski Saldan destacou a fun\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica dos equipamentos municipais de sa\u00fade. De acordo com a docente, os espa\u00e7os administrados pela Secretaria Municipal de Sa\u00fade atuam como campo de pr\u00e1tica, est\u00e1gio e curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o para os cursos da \u00e1rea. <\/span> \"O Coapes vem para organizar e otimizar essa lota\u00e7\u00e3o dos campos e proporcionar uma melhor forma\u00e7\u00e3o para o acad\u00eamico\", afirmou a docente. \u00a0<\/span><\/p>\r\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o, a programa\u00e7\u00e3o contou com a apresenta\u00e7\u00e3o de 15 pesquisas vinculadas a iniciativas como o programa PET-Sa\u00fade Digital, desenvolvidas por acad\u00eamicos dos cursos de Enfermagem, Nutri\u00e7\u00e3o e Fisioterapia. A professora pontuou que a exposi\u00e7\u00e3o dos dados gerados na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria funciona como retorno direto aos profissionais que atuam nas Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade (UBS), permitindo que os resultados cient\u00edficos sejam incorporados \u00e0 rotina assistencial.<\/p>\r\n

Sobre a viv\u00eancia pr\u00e1tica, Paula explicou que o contato direto com a realidade dos pacientes exp\u00f5e os estudantes aos determinantes sociais da sa\u00fade. Os dados levantados em campo auxiliam na formula\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es locais, na implementa\u00e7\u00e3o de programas e na revis\u00e3o de diretrizes p\u00fablicas municipais.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\r\n

Entre os trabalhos apresentados no encontro, a acad\u00eamica do terceiro ano de Medicina da Faculdade Campo Real, Marcele Hemmylly Ribeiro Silva, detalhou o estudo sobre a necessidade de cuidado em adultos e idosos com diabetes mellitus sem acompanhamento regular na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria.<\/p>\r\n

A pesquisa foi estruturada a partir de um projeto de extens\u00e3o vinculado \u00e0 Unicentro, que realiza avalia\u00e7\u00f5es integrais da sa\u00fade de idosos. O levantamento mapeou as principais demandas cl\u00ednicas e sociais dessa popula\u00e7\u00e3o para embasar a\u00e7\u00f5es preventivas direcionadas. <\/span>\"A melhor parte de fazer este trabalho, sem d\u00favida, \u00e9 atender os pacientes, sair da zona de conforto e ver realidades que voc\u00ea nem imaginava\", relatou a estudante.\u00a0<\/span><\/p>\r\n

A estudante tamb\u00e9m destacou a receptividade da comunidade nas unidades de sa\u00fade, ressaltando a participa\u00e7\u00e3o ativa dos moradores nos atendimentos prestados na unidade-escola vinculada ao bairro Vila Carli.<\/p>\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"medium\" ids=\"55168,55165,55166,55164\"]\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\nPor Ana Paula Souza, com supervis\u00e3o de Giovani Ciquelero<\/em>\r\n\r\n

\r\n\r\nVoc\u00ea j\u00e1 conhece o canal de transmiss\u00e3o da Unicentro no WhatsApp?<\/strong><\/span>\r\n\r\nL\u00e1, voc\u00ea encontra not\u00edcias fresquinhas e em primeira m\u00e3o, al\u00e9m de comunicados oficiais, eventos, conquistas da galera e muito mais!\u00a0Clique aqui<\/a><\/strong>\u00a0<\/span>para participar e fique por dentro de tudo o que \u00e9 destaque na nossa universidade.","post_title":"2\u00ba Encontro de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade apresenta pesquisas e fortalece integra\u00e7\u00e3o com a rede p\u00fablica de sa\u00fade","post_excerpt":"Segunda edi\u00e7\u00e3o do evento reuniu estudantes, professores e gestores para compartilhar 15 pesquisas desenvolvidas no \u00e2mbito do Coapes.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"2o-encontro-de-integracao-ensino-servico-comunidade-apresenta-pesquisas-e-fortalece-integracao-com-a-rede-publica-de-saude","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-30 14:47:49","post_modified_gmt":"2026-10-30 17:47:49","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55158","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55170,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55158,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/IMG_0896.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55149,"post_author":"9","post_date":"2026-10-30T07:49:21","post_date_gmt":"2026-10-30T10:49:21","post_content":" \r\n

Evento ser\u00e1 realizado de 9 a 13 de novembro no C\u00e2mpus Cedeteg, em Guarapuava<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
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Tr\u00eas d\u00e9cadas de forma\u00e7\u00e3o, pesquisa e contribui\u00e7\u00e3o para a sociedade ser\u00e3o celebradas na 30\u00aa Semana de Estudos em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Com inscri\u00e7\u00f5es abertas<\/a><\/strong><\/span>, o evento ser\u00e1 realizado de 9 a 13 de novembro, no C\u00e2mpus Cedeteg, em Guarapuava, com atividades que aproximam os acad\u00eamicos de diferentes \u00e1reas da biologia e incentivam a troca de conhecimentos.<\/p>\r\n

De acordo com o coordenador do evento, professor Osiel Gon\u00e7alves, a Sebio representa uma oportunidade de ampliar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes para al\u00e9m da sala de aula. \u201c\u00c9 um evento bastante elogiado pelos estudantes, justamente por permitir esse contato com pesquisadores e palestrantes de outras institui\u00e7\u00f5es. Muitas vezes, essas experi\u00eancias contribuem para que os alunos identifiquem poss\u00edveis temas para seus Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso ou at\u00e9 mesmo despertem o interesse em seguir na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\r\n

A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m acompanha as transforma\u00e7\u00f5es da \u00e1rea e busca apresentar novas possibilidades de atua\u00e7\u00e3o profissional e pesquisa. Segundo o docente, a cada edi\u00e7\u00e3o, a semana acad\u00eamica traz tem\u00e1ticas e perspectivas de inova\u00e7\u00e3o que ampliam o olhar dos estudantes sobre a biologia. \u201cVivemos um momento em que novas tecnologias, ferramentas de pesquisa e descobertas cient\u00edficas t\u00eam transformado diversas \u00e1reas, desde a gen\u00e9tica e a biotecnologia at\u00e9 a ecologia, a conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e a microbiologia. Acompanhar essas mudan\u00e7as \u00e9 fundamental\u201d.<\/p>\r\n

A programa\u00e7\u00e3o presencial, no C\u00e2mpus Cedeteg, inclui palestras sobre ecologia, evolu\u00e7\u00e3o, pesquisas sobre o c\u00e2ncer e desenvolvimento cerebral, al\u00e9m de minicursos pr\u00e1ticos de identifica\u00e7\u00e3o de organismos aqu\u00e1ticos, taxonomia de abelhas e vespas, herboriza\u00e7\u00e3o e anatomia floral. Mesas-redondas sobre educa\u00e7\u00e3o e interc\u00e2mbio acad\u00eamico e oficinas de plantas medicinais, terr\u00e1rios, orqu\u00eddeas e outros temas tamb\u00e9m integram as atividades.<\/p>\r\n

Outro destaque s\u00e3o as apresenta\u00e7\u00f5es de atividades de extens\u00e3o desenvolvidas pelos estudantes em escolas urbanas e rurais, hortas comunit\u00e1rias e outros espa\u00e7os sociais. \u201cCompartilhar essas experi\u00eancias durante o evento permite demonstrar o impacto das atividades desenvolvidas pelos estudantes e valorizar o conhecimento constru\u00eddo em conjunto com a sociedade\u201d, destaca Osiel.<\/p>\r\n

A edi\u00e7\u00e3o deste ano tamb\u00e9m celebra os 30 anos do curso de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Unicentro e integra as comemora\u00e7\u00f5es da Semana do Bi\u00f3logo e do Dia Nacional do Bi\u00f3logo. Para o professor, a data representa o reconhecimento de uma trajet\u00f3ria constru\u00edda por diferentes gera\u00e7\u00f5es da comunidade acad\u00eamica. \u201cTr\u00eas d\u00e9cadas representam uma trajet\u00f3ria de forma\u00e7\u00e3o de profissionais, produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico e contribui\u00e7\u00e3o para a sociedade. \u00c9 tamb\u00e9m uma oportunidade de reconhecer todos aqueles que fizeram e continuam fazendo parte dessa hist\u00f3ria: professores, t\u00e9cnicos, estudantes, egressos e colaboradores\u201d, finaliza o docente.<\/p>\r\n \r\n

Servi\u00e7o<\/strong><\/h3>\r\n30\u00aa Semana de Estudos em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (Sebio 2026)\r\nData:<\/strong> 9 a 13 de novembro de 2026\r\nLocal:<\/strong> C\u00e2mpus Cedeteg da Unicentro, em Guarapuava\r\nInforma\u00e7\u00f5es e inscri\u00e7\u00f5es no site do evento<\/a><\/strong><\/span>\r\n\r\n \r\n
\"\"<\/div>\r\n \r\n\r\n \r\n\r\nPor Poliana Kovalyk<\/em>\r\n\r\n
\r\n\r\nVoc\u00ea j\u00e1 conhece o canal de transmiss\u00e3o da Unicentro no WhatsApp?<\/strong><\/span>\r\n\r\nL\u00e1, voc\u00ea encontra not\u00edcias fresquinhas e em primeira m\u00e3o, al\u00e9m de comunicados oficiais, eventos, conquistas da galera e muito mais!\u00a0Clique aqui<\/a><\/strong>\u00a0<\/span>para participar e fique por dentro de tudo o que \u00e9 destaque na nossa universidade.","post_title":"Semana de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas da Unicentro celebra 30 anos do curso","post_excerpt":"Evento ser\u00e1 realizado de 9 a 13 de novembro no C\u00e2mpus Cedeteg, em Guarapuava.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"semana-de-ciencias-biologicas-da-unicentro-celebra-30-anos-do-curso","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-30 07:49:37","post_modified_gmt":"2026-10-30 10:49:37","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55149","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55153,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55149,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/conheca-a-area-das-ciencias-biologicas.webp","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55137,"post_author":"9","post_date":"2026-10-29T09:23:04","post_date_gmt":"2026-10-29T12:23:04","post_content":" \r\n

Atividades do 6\u00ba Eaici integram a programa\u00e7\u00e3o da Siepe e promovem o interc\u00e2mbio entre estudantes e docentes de universidades parceiras<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
\r\n

Na \u00faltima quarta-feira (28), o C\u00e2mpus Cedeteg da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro), em Guarapuava, recebeu o 6\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Internacional (Eaici). Integrado \u00e0 programa\u00e7\u00e3o da Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Siepe), o evento promove a exposi\u00e7\u00e3o de trabalhos, experi\u00eancias e conhecimentos sobre a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em diferentes contextos acad\u00eamicos, fortalecendo a internacionaliza\u00e7\u00e3o da universidade e a forma\u00e7\u00e3o de redes colaborativas de pesquisa.<\/span><\/p>\r\n

Um dos destaques da programa\u00e7\u00e3o desta quarta-feira foi a participa\u00e7\u00e3o de uma comitiva da Universidade Nacional de Canindey\u00fa (Unican), do Paraguai, composta por 54 pessoas, entre estudantes e docentes. Os participantes vieram \u00e0 Unicentro para apresentar suas pesquisas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica em \u00e1reas como Agronomia, Enfermagem, Nutri\u00e7\u00e3o, Fisioterapia e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\r\n

Segundo o coordenador-geral de Pesquisa da Unican, professor Robert Marcelo Armoa Oru\u00e9, a Unicentro e a Unican possuem uma parceria que permite o interc\u00e2mbio de graduandos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. \u201cTamb\u00e9m realizamos eventos de pesquisa na nossa universidade e os estudantes da Unicentro tamb\u00e9m apresentar\u00e3o seus trabalhos nessas atividades, o que representa uma excelente oportunidade entre os alunos e pesquisadores\u201d, explica.<\/span><\/p>\r\n

Um exemplo dessa troca de ideias e conhecimentos cient\u00edficos ocorreu na \u00e1rea de Agronomia. Segundo o professor Diosnel Amarilla Mercado, a produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola e as pesquisas desenvolvidas no Paraguai s\u00e3o semelhantes \u00e0s do Brasil, especialmente em culturas como soja e milho. No entanto, em Guarapuava, o docente destaca a produ\u00e7\u00e3o de l\u00fapulo e malte, pois se tratam de culturas diferentes do que se tem contato. \u201cEm Entre Rios, conhecemos a cultura do l\u00fapulo, algo realmente muito interessante e in\u00e9dito para a maioria de n\u00f3s. Ent\u00e3o, essas viagens nos permitem conhecer lugares e pesquisas que n\u00e3o fazem parte do nosso dia a dia\u201d, conta o docente da Unican.<\/span><\/p>\r\n

Robert ainda explica que durante a estadia em Guarapuava, os estudantes e professores tamb\u00e9m participaram de visitas t\u00e9cnicas. \u201cDurante essa viagem, organizamos visitas t\u00e9cnicas de acordo com as \u00e1reas dos participantes: o grupo de Agronomia visitou a Fapa<\/span>, da Agr\u00e1ria; os estudantes da \u00e1rea da Sa\u00fade conheceram o Hospital Regional; e o pessoal de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o visitou o Cilla Tech Park\u201d, completa.\u00a0<\/span><\/p>\r\n

De acordo com a coordenadora do evento, professora Sandra Mara Guse Sc\u00f3s Venske, o encontro, al\u00e9m de receber os pesquisadores paraguaios, tamb\u00e9m conta com participantes de outras partes da am\u00e9rica latina, como Argentina, Panam\u00e1 e M\u00e9xico. \u201cOs nossos parceiros do Paraguai t\u00eam vindo presencialmente, o que \u00e9 muito positivo, porque eles apresentam seus trabalhos junto com os alunos da Unicentro, possibilitando esse interc\u00e2mbio e tamb\u00e9m a pr\u00e1tica da l\u00edngua. \u00c9 uma honra receb\u00ea-los. J\u00e1 os estudantes do M\u00e9xico e do Panam\u00e1 participam de sess\u00f5es online, que acontecem nesta quinta-feira (29)\u201d.<\/span><\/p>\r\nConfira as fotos do evento no Banco de Imagens da Unicentro.<\/a><\/strong>\r\n\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"medium\" ids=\"55138,55140,55141,55142\"]\r\n\r\n \r\n\r\nPor Mylena Camargo, com supervis\u00e3o de Giovani Ciquelero<\/em>","post_title":"Unicentro recebe comitiva paraguaia para apresenta\u00e7\u00f5es de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica internacional","post_excerpt":"Atividades do 6\u00ba Eaici integram a programa\u00e7\u00e3o da Siepe e promovem o interc\u00e2mbio entre estudantes e docentes de universidades parceiras.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"unicentro-recebe-comitiva-paraguaia-para-apresentacoes-de-iniciacao-cientifica-internacional","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-29 10:19:14","post_modified_gmt":"2026-10-29 13:19:14","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55137","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":null},{"ID":55124,"post_author":"274","post_date":"2026-10-28T15:43:15","post_date_gmt":"2026-10-28T18:43:15","post_content":"

\u201cSentar e refletir. Levantar e agir\u201d. Essa \u00e9 a frase fixada nos bancos vermelhos instalados nesta quarta-feira (28) no C\u00e2mpus de Irati da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). A interven\u00e7\u00e3o realizada pelo N\u00facleo Maria da Penha (Numape) e pelo Laborat\u00f3rio Mulheres, Discursividades e Resist\u00eancia (Labmur) t\u00eam como objetivo conscientizar sobre o combate \u00e0s viol\u00eancias de g\u00eanero.<\/span><\/p>\r\n

\u201cA ideia \u00e9 que a gente possa materializar essa tem\u00e1tica dentro da universidade para que, ao passar, as pessoas lembrem que a viol\u00eancia contra as mulheres \u00e9 um fen\u00f4meno cotidiano e que ocorre inclusive no ambiente universit\u00e1rio\u201d, explica a coordenadora do Numape de Irati, professora Ana Paula M\u00fcller de Andrade.<\/span><\/p>\r\n

O banco vermelho foi institucionalizado como pol\u00edtica p\u00fablica no Brasil pela Lei n\u00ba 14.942\/2024, que prev\u00ea a\u00e7\u00f5es em locais p\u00fablicos que conscientizem sobre o assunto.<\/span><\/p>\r\n

No C\u00e2mpus de Irati, s\u00e3o dois bancos \u2013 um fica em frente ao restaurante e o outro, pr\u00f3ximo \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o dos Servidores da Unicentro. Nas placas fixadas neles constam informa\u00e7\u00f5es como os tipos de viol\u00eancia e como denunci\u00e1-las.<\/span><\/p>\r\n

\u201cA a\u00e7\u00e3o comp\u00f5e v\u00e1rias outras que temos feito. Parte da nossa responsabilidade enquanto universidade \u00e9 levar informa\u00e7\u00f5es, produzir conhecimento e extens\u00e3o sobre o enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra as mulheres e ao feminic\u00eddio. O banco comp\u00f5e essa luta\u201d, contextualiza Ana Paula.<\/span><\/p>\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"full\" ids=\"55130,55129\"]\r\n

A instala\u00e7\u00e3o do banco aconteceu logo ap\u00f3s a oficina \u201cMachismo, ass\u00e9dio e comportamento inadequado: como identificar os limites?\u201d, ministrada pelo Numape e pelo Labmur na IX Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Siepe) da Unicentro.<\/span><\/p>\r\n

Durante a atividade foi apresentado o resultado da pesquisa \u201cViol\u00eancia de g\u00eanero na universidade e suas manifesta\u00e7\u00f5es cotidianas\u201d, que coletou depoimentos de estudantes, docentes e agentes universit\u00e1rias sobre situa\u00e7\u00f5es de ass\u00e9dio ou desrespeito \u00e0s mulheres no ambiente universit\u00e1rio.<\/span><\/p>\r\n

\u201cAlgumas respostas j\u00e1 eram esperadas, mas outras foram surpreendentes \u2013 muitas delas estavam relacionadas a um desconhecimento em rela\u00e7\u00e3o a canais de den\u00fancia, o que nos mobilizou a fazer a oficina\u201d, comenta a professora K\u00e1tia Alexsandra dos Santos, coordenadora da pesquisa e do Labmur.<\/span><\/p>\r\n

\u201cEstamos em contato com colegas das sete institui\u00e7\u00f5es de ensino superior do Paran\u00e1 para fazer um levantamento das manifesta\u00e7\u00f5es de viol\u00eancia de g\u00eanero em todas essas universidades e as estruturas que oferecem para atender essas situa\u00e7\u00f5es\u201d, adianta a docente.<\/span><\/p>\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"full\" ids=\"55126,55125\"]\r\n

Unicentro no combate \u00e0 viol\u00eancia contra as mulheres<\/b><\/h4>\r\n

A interven\u00e7\u00e3o no C\u00e2mpus de Irati integra um movimento amplo da Unicentro no enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia de g\u00eanero. <\/span>Em mar\u00e7o, a campanha do \u201cBanco Vermelho\u201d foi lan\u00e7ada nos c\u00e2mpus Santa Cruz e Cedeteg, em Guarapuava.<\/a><\/strong><\/p>\r\n

A a\u00e7\u00e3o \u00e9 uma resposta aos altos \u00edndices da viol\u00eancia de g\u00eanero no Brasil. Em 2025, por exemplo, o pa\u00eds registrou 1.571 v\u00edtimas de feminic\u00eddio e 286.270 agress\u00f5es decorrentes de viol\u00eancia dom\u00e9stica, segundo o Anu\u00e1rio Brasileiro de Seguran\u00e7a P\u00fablica.<\/span><\/p>\r\n

A instala\u00e7\u00e3o dos bancos vermelhos tamb\u00e9m dialoga com a Lei Maria da Penha, que estabelece mecanismos de preven\u00e7\u00e3o \u00e0s viol\u00eancias contra as mulheres.<\/span><\/p>\r\n

Por Amanda Pieta<\/em><\/p>","post_title":"Combate \u00e0s viol\u00eancias contra as mulheres: Bancos vermelhos s\u00e3o instalados no C\u00e2mpus de Irati","post_excerpt":"Interven\u00e7\u00f5es est\u00e3o localizadas em frente ao restaurante e \u00e0 associa\u00e7\u00e3o de servidores.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"combate-as-violencias-contra-as-mulheres-bancos-vermelhos-sao-instalados-no-campus-de-irati","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-28 15:48:09","post_modified_gmt":"2026-10-28 18:48:09","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55124","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55128,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55124,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/DSC8592.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc8592_mobiconnector_small_320_240.jpg","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc8592_mobiconnector_medium_480_360.jpg","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc8592_mobiconnector_large_752_564.jpg","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc8592_mobiconnector_x_large_1080_810.jpg"}},{"ID":55116,"post_author":"9","post_date":"2026-10-27T14:42:11","post_date_gmt":"2026-10-27T17:42:11","post_content":" \r\n

S\u00e3o 100 vagas distribu\u00eddas em quatro polos de apoio presencial<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
\r\n

Encerra na pr\u00f3xima sexta-feira (30) o per\u00edodo de inscri\u00e7\u00f5es para o curso de Bacharelado em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica, ofertado no formato \u00e0 dist\u00e2ncia, pelo N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Unicentro. Os interessados t\u00eam, portanto, mais alguns dias para realizarem a inscri\u00e7\u00e3o e participarem do processo de sele\u00e7\u00e3o, que conta com 100 vagas distribu\u00eddas em quatro polos de apoio presencial.<\/p>\r\n

As inscri\u00e7\u00f5es s\u00e3o gratuitas e podem ser feitas pelo site do Vestibular EaD da Unicentro<\/a><\/strong>. A sele\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos ser\u00e1 feita atrav\u00e9s da nota do Enem dos \u00faltimos dez anos e respeitando o quadro de vagas por polos:<\/p>\r\n

Apucarana -30 vagas\r\nPonta Grossa- 30 vagas\r\nIvaipor\u00e3 \u2013 20 vagas\r\nPrudent\u00f3polis -20 vagas<\/p>\r\n

Atendendo as novas prerrogativas da Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia no Brasil, o curso ser\u00e1 ofertado de forma h\u00edbrida com, pelo menos, 20% da carga hor\u00e1ria realizada nos polos de forma presencial.<\/p>\r\n\r\n

\"\"<\/div>","post_title":"Inscri\u00e7\u00f5es para o Bacharelado em Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica entram na \u00faltima semana","post_excerpt":"S\u00e3o 100 vagas distribu\u00eddas em quatro polos de apoio presencial.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"inscricoes-para-o-bacharelado-em-administracao-publica-entram-na-ultima-semana","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-27 14:42:11","post_modified_gmt":"2026-10-27 17:42:11","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55116","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55119,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55116,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/b0a0a600-9c52-4246-a49e-70a35b2b4a32.webp","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55086,"post_author":"274","post_date":"2026-10-26T22:48:20","post_date_gmt":"2026-10-27T01:48:20","post_content":"

Nesta segunda (26), a Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) realizou a abertura do 35\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (EAIC). A solenidade aconteceu no Audit\u00f3rio Denise Stoklos, no C\u00e2mpus de Irati, com transmiss\u00e3o ao vivo para os demais c\u00e2mpus da institui\u00e7\u00e3o. O EAIC \u00e9 parte da <\/span>Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Siepe)<\/a><\/strong>, que \u00e9 o maior evento cient\u00edfico da Unicentro.<\/span><\/p>\r\n

\u201cO objetivo principal do EAIC \u00e9 a dissemina\u00e7\u00e3o do conhecimento produzido nos projetos de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (IC), que s\u00e3o desenvolvidos por alunos sob orienta\u00e7\u00e3o de professores ao longo de 12 meses\u201d, explica a professora Sandra Mara Guse Sc\u00f3s Venske, diretora de Pesquisa da Unicentro. \u201cNeste EAIC, n\u00f3s teremos em torno de 900 trabalhos apresentados e isso envolve todos os nossos c\u00e2mpus\u201d, destaca.<\/span><\/p>\r\n

Para iniciar as atividades, o professor Francis Kanashiro Meneghetti, da Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1 (UTFPR), ministrou a palestra\u00a0 \u201cCi\u00eancia para qu\u00ea e para quem? A relev\u00e2ncia social da ci\u00eancia na atualidade\u201d.<\/span><\/p>\r\n

\u201cA universidade tem uma import\u00e2ncia econ\u00f4mica n\u00e3o s\u00f3 para o lucro, mas para a melhoria da sociedade, gerando mudan\u00e7as significativas para as pessoas\u201d, discorre Francis. \u201cA cada um real investido em um projeto de extens\u00e3o, retornam nove para a sociedade. Em um projeto cient\u00edfico de pesquisa b\u00e1sica, um real investido retorna sete a longo prazo\u201d, exemplifica o docente.<\/span><\/p>\r\n

Para ele, \u00e9 necess\u00e1rio demonstrar cada vez mais o papel da pesquisa universit\u00e1ria para a comunidade. \u201cA gente precisa aprender a se comunicar melhor com a sociedade, na linguagem adequada. Por exemplo, os alunos podem gravar v\u00eddeos dizendo que est\u00e3o fazendo um experimento, explicando para o que ele serve e como isso vai ter impacto na vida das pessoas\u201d, sugere o palestrante.<\/span><\/p>\r\n[gallery columns=\"4\" size=\"full\" ids=\"55093,55091,55092,55094,55095,55096,55088,55090\"]\r\n

Apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos<\/b><\/p>\r\n

O EAIC continua ao longo desta semana, com apresenta\u00e7\u00f5es de pesquisas nos c\u00e2mpus universit\u00e1rios e avan\u00e7ados da Unicentro. Um desses trabalhos \u00e9 o da Daniele Sobutka, estudante do 4\u00ba ano de Pedagogia do C\u00e2mpus de Irati. Ela est\u00e1 concluindo a segunda IC, que intitulou como \u201cSentidos e significados que os jovens atribuem \u00e0 escola\u201d.<\/span><\/p>\r\n

Para a acad\u00eamica, as inicia\u00e7\u00f5es cient\u00edficas foram de aprendizados e inspira\u00e7\u00f5es. \u201cEu aprendi a fazer um levantamento bibliogr\u00e1fico, que eu n\u00e3o sabia. Isso me abriu leques de como a pesquisa \u00e9 feita. Ler pesquisas de mestrado tamb\u00e9m foi um passo a mais para ter contato de como \u00e9 continuar esses estudos. Eu fiz a prova de uma sele\u00e7\u00e3o para p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o aqui na Unicentro e agora vamos ver o resultado\u201d, conta Daniele.<\/span><\/p>\r\n

Para a orientadora dela, professora Angela Corso, do Departamento de Pedagogia (Deped\/I), o desejo de seguir a trajet\u00f3ria acad\u00eamica \u00e9 um dos reflexos positivos da experi\u00eancia de fazer IC. \u201cIsso para n\u00f3s \u00e9 uma alegria porque acho que esse \u00e9 o objetivo da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica \u2013 que eles iniciem o processo, mas que possam dar continuidade na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Daniele tem um perfil de pesquisadora e foi produzindo com muita dedica\u00e7\u00e3o e rigor acad\u00eamico\u201d, diz a docente.<\/span><\/p>\r\n

Ap\u00f3s todas as apresenta\u00e7\u00f5es de IC, na quinta (29) haver\u00e1 a Men\u00e7\u00e3o Honrosa, que reconhece as tr\u00eas melhores pesquisas de cada \u00e1rea do conhecimento. \u201c\u00c9 muito importante premiar aquele trabalho feito direitinho, com capricho\u201d, observa a diretora de pesquisa da Unicentro.<\/span><\/p>\r\n

Sandra lembra que al\u00e9m de graduandos da institui\u00e7\u00e3o, outros estudantes tamb\u00e9m apresentam pesquisas ao longo da Siepe. \u201cUm ponto de destaque \u00e9 o EAIC J\u00fanior, que \u00e9 voltado para os trabalhos desenvolvidos por alunos do ensino m\u00e9dio. Tamb\u00e9m temos o EAIC Internacional, que \u00e9 um espa\u00e7o para apresenta\u00e7\u00e3o de acad\u00eamicos de pa\u00edses como o M\u00e9xico, Panam\u00e1 e Paraguai\u201d, salienta a docente.<\/span><\/p>\r\n

Programa\u00e7\u00e3o da Siepe<\/b><\/p>\r\n

A nona edi\u00e7\u00e3o da Siepe vai at\u00e9 sexta-feira (30), com atividades em todos os c\u00e2mpus da Unicentro. A programa\u00e7\u00e3o inclui palestras, mesas-redondas, oficinas, workshops e apresenta\u00e7\u00f5es de trabalhos de pesquisa, ensino e extens\u00e3o. Confira os detalhes do evento em <\/span>unicentro.br\/siepe2026<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\r\n

Por Amanda Pieta<\/span><\/i><\/p>","post_title":"Abertura do EAIC destaca a relev\u00e2ncia da ci\u00eancia na atualidade","post_excerpt":"Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica ter\u00e1 cerca de 900 pesquisas apresentadas ao longo da semana nos c\u00e2mpus da Unicentro.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"abertura-do-eaic-destaca-a-relevancia-da-ciencia-na-atualidade","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-26 23:49:04","post_modified_gmt":"2026-10-27 02:49:04","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55086","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55089,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55086,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/DSC7727.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc7727_mobiconnector_small_320_240.jpg","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc7727_mobiconnector_medium_480_360.jpg","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc7727_mobiconnector_large_752_564.jpg","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/dsc7727_mobiconnector_x_large_1080_810.jpg"}},{"ID":55068,"post_author":"9","post_date":"2026-10-26T16:31:28","post_date_gmt":"2026-10-26T19:31:28","post_content":" \r\n

Evento re\u00fane mais de 250 atividades em todos os c\u00e2mpus da universidade<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
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A Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) deu in\u00edcio, nesta segunda-feira (26), \u00e0 9\u00aa Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o (Siepe), no C\u00e2mpus Cedeteg, em Guarapuava. Com o tema \u201cUniversidade e sociedade: conectando saberes para o desenvolvimento regional sustent\u00e1vel\u201d<\/strong>, o evento re\u00fane mais de 1,5 mil trabalhos cient\u00edficos em uma programa\u00e7\u00e3o com mais de 250 atividades em todos os c\u00e2mpus da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

A semana abrange o 35\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (EAIC), o 19\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria (EAEX), o 3\u00ba Encontro Anual de Ensino (EAEN), o 14\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior (EAIC-Jr), o 6\u00ba Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Internacional (EAICI) e o 4\u00ba Encontro de Inicia\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica e Industrial (ITI). A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m inclui a Feira das Profiss\u00f5es \u201cUnicentro e a Comunidade\u201d, que abre as portas da universidade para apresentar cursos, projetos e pesquisas a estudantes dos ensinos fundamental e m\u00e9dio.<\/p>\r\n

Para a coordenadora-geral da Siepe, professora Carolina Paula de Almeida, o tema desta edi\u00e7\u00e3o refor\u00e7a que a experi\u00eancia universit\u00e1ria deve preparar os estudantes para atuar tamb\u00e9m fora da institui\u00e7\u00e3o. \u201cA gente busca proporcionar uma boa experi\u00eancia para o aluno aqui dentro, para que, l\u00e1 fora, ele possa contribuir de fato com a comunidade. \u00c9 importante que ele entenda desde j\u00e1 por que n\u00f3s, como universidade p\u00fablica, estamos aqui: para servir \u00e0 sociedade\u201d.<\/p>\r\n[gallery size=\"medium\" ids=\"55069,55075,55071\"]\r\n

O reitor da Unicentro, professor F\u00e1bio Hernandes, destacou que a semana d\u00e1 visibilidade \u00e0 produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da institui\u00e7\u00e3o e reconhece o trabalho desenvolvido. \u201cN\u00f3s sabemos o papel da universidade, o quanto o seu ensino, a sua pesquisa e, principalmente, a sua extens\u00e3o t\u00eam transformado a nossa sociedade. Essa \u00e9 uma semana que re\u00fane nossa comunidade para compartilhar o conhecimento produzido aqui. Estamos muito felizes em ver tantos trabalhos, muitos voltados \u00e0 sustentabilidade, e temos a certeza de que nossos estudantes sair\u00e3o daqui com mais conhecimento e experi\u00eancia\u201d.<\/p>\r\n

A variedade de atividades permite que os participantes conhe\u00e7am \u00e1reas diferentes daquelas com as quais t\u00eam contato cotidiano. Foi o que apontou o vice-reitor, professor Ademir Fanfa Ribas. \u201c\u00c9 um evento que agrega toda a comunidade acad\u00eamica \u2014 universit\u00e1rios, professores, pesquisadores, agentes universit\u00e1rios \u2014 e tem uma grande import\u00e2ncia para o crescimento de cada um. Sa\u00edmos das quatro paredes da sala de aula para conhecer outras atividades e possibilidades\u201d.<\/p>\r\n

O pr\u00f3-reitor de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, professor Paulo Roberto da Silva, trouxe uma perspectiva hist\u00f3rica ao lembrar que as universidades deixaram de ser apenas espa\u00e7os de transmiss\u00e3o de conhecimento e se tornaram tamb\u00e9m centros de produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Nesse contexto, a Siepe abre espa\u00e7o para refletir sobre essa evolu\u00e7\u00e3o e o papel das experi\u00eancias acad\u00eamicas na forma\u00e7\u00e3o dos estudantes. \u201cN\u00e3o \u00e9 simplesmente um evento para apresentar trabalhos, mas uma oportunidade que vem de uma longa hist\u00f3ria das universidades. Os estudantes t\u00eam a oportunidade de vivenciar diferentes experi\u00eancias acad\u00eamicas, e cabe a cada um escolher o caminho que deseja seguir\u201d.<\/p>\r\n[gallery size=\"medium\" ids=\"55080,55081,55082\"]\r\n

Universidade al\u00e9m dos muros<\/h3>\r\n

A rela\u00e7\u00e3o entre universidade e comunidade tamb\u00e9m foi tema da palestra de abertura, \u201cUniversidade al\u00e9m dos muros: o impacto das parcerias com a comunidade\u201d, ministrada pela professora Ilka M\u00e1rcia Ribeiro de Souza Serra, da Universidade Estadual do Maranh\u00e3o (Uema).<\/p>\r\n

Pr\u00f3-reitora de Extens\u00e3o e Assuntos Estudantis da Uema, Ilka atua nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o, compet\u00eancias digitais, forma\u00e7\u00e3o de professores e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. Tamb\u00e9m integra a C\u00e2mara de Extens\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem) e o Comit\u00ea Cient\u00edfico da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Abed). Ainda atua como editora-chefe de tr\u00eas peri\u00f3dicos cient\u00edficos: TICs & EAD, Video Journal of Social and Human Research<\/em> e Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Dist\u00e2ncia, da Abed.<\/p>\r\n

Na palestra, Ilka abordou a import\u00e2ncia das parcerias para aproximar a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica das demandas da popula\u00e7\u00e3o. \u201c\u00c9 uma alegria estar na Unicentro para falar sobre um tema t\u00e3o importante. Espero que essa reflex\u00e3o fortale\u00e7a parcerias e contribua para que o conhecimento acad\u00eamico continue gerando benef\u00edcios concretos para a comunidade\u201d.<\/p>\r\n \r\n

Programa\u00e7\u00e3o<\/h3>\r\n

A 9\u00aa Siepe segue at\u00e9 30 de outubro, com atividades nos c\u00e2mpus Santa Cruz, Cedeteg e Irati, al\u00e9m das unidades avan\u00e7adas da Unicentro. Confira a programa\u00e7\u00e3o completa em unicentro.br\/siepe<\/a><\/strong> e as fotos do primeiro dia no Banco de Imagens da Unicentro<\/a><\/strong>.<\/p>\r\n[gallery size=\"medium\" ids=\"55074,55072,55070\"]\r\n\r\n \r\n\r\nPor Poliana Kovalyk<\/em>\r\n\r\n

\r\n\r\nVoc\u00ea j\u00e1 conhece o canal de transmiss\u00e3o da Unicentro no WhatsApp?<\/strong><\/span>\r\n\r\nL\u00e1, voc\u00ea encontra not\u00edcias fresquinhas e em primeira m\u00e3o, al\u00e9m de comunicados oficiais, eventos, conquistas da galera e muito mais!\u00a0Clique aqui<\/a><\/strong>\u00a0<\/span>para participar e fique por dentro de tudo o que \u00e9 destaque na nossa universidade.","post_title":"9\u00aa Siepe da Unicentro debate caminhos para o desenvolvimento regional sustent\u00e1vel","post_excerpt":"Evento re\u00fane mais de 250 atividades em todos os c\u00e2mpus da universidade.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"ix-siepe-da-unicentro-debate-caminhos-para-o-desenvolvimento-regional-sustentavel","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-26 16:32:33","post_modified_gmt":"2026-10-26 19:32:33","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55068","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55076,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55068,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/DSC_0800.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55108,"post_author":"9","post_date":"2026-10-26T12:05:57","post_date_gmt":"2026-10-26T15:05:57","post_content":" \r\n

Programa\u00e7\u00e3o reuniu palestras, mesas-redondas e apresenta\u00e7\u00f5es de projetos acad\u00eamicos, al\u00e9m de homenagens a professores aposentados do Departamento de Filosofia<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
\r\n

O Departamento de Filosofia da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) realizou, entre os dias 19 e 23 de outubro, a XXIV Semana de Filosofia e a XV Semana PET-Filosofia. A programa\u00e7\u00e3o marcou os 25 anos do curso de Filosofia e contou com palestras, mesas-redondas e apresenta\u00e7\u00f5es de projetos de extens\u00e3o, do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia (Pibid) e do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET). O encerramento foi marcado por homenagens a professores aposentados do departamento.<\/p>\r\n

A semana teve como inten\u00e7\u00e3o estimular os alunos a apresentarem suas pesquisas e a vivenciarem um esp\u00edrito acad\u00eamico cr\u00edtico e reflexivo. Neste ano, a Semana teve como tema central o 25\u00b0 anivers\u00e1rio do curso, e buscou aproximar egressos, alunos e professores, al\u00e9m de outros pesquisadores do Brasil e discutir quest\u00f5es atuais relevantes na \u00e1rea da Filosofia.<\/p>\r\n

\u201cFazer um evento cient\u00edfico, de modo geral, n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 algo que celebra as pesquisas, mas tamb\u00e9m uma oportunidade de melhorar os trabalhos cient\u00edficos, de se inteirar desses trabalhos e de compartilhar eles, tanto com a comunidade acad\u00eamica, como n\u00e3o acad\u00eamica\u201d, comentou o professor Bruno Santos, um dos respons\u00e1veis pela organiza\u00e7\u00e3o da Semana. Bruno tamb\u00e9m contou que o evento teve um prop\u00f3sito ainda maior, que \u00e9 consolidar o curso, mostrando a relev\u00e2ncia das pesquisas desenvolvidas na Unicentro. \u201cA gente procura mostrar e consolidar o Departamento de Filosofia, assim como as pesquisas dos nossos alunos e dos professores do departamento, como pesquisas relevantes a n\u00edvel regional e tamb\u00e9m nacional, \u00e9 claro\u201d.<\/p>\r\n

Com rela\u00e7\u00e3o aos temas, o professor salientou que devido ao anivers\u00e1rio, o departamento buscou trazer quem fez parte da hist\u00f3ria do curso, al\u00e9m da variada gama de profissionais que trouxeram conhecimento a todos. \u201cN\u00f3s quisemos demonstrar atrav\u00e9s da programa\u00e7\u00e3o a ampla gama de temas e problemas filos\u00f3ficos pesquisados no departamento. Por isso que todos os convidados desse ano s\u00e3o ex-alunos do departamento. Os convidados s\u00e3o doutores, j\u00e1 professores de universidades p\u00fablicas federais. Eles s\u00e3o mestres, s\u00e3o mestrandos, s\u00e3o professores e professoras da rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o. E cada um deles tem experi\u00eancia e prop\u00f3sitos distintos em temas distintos tamb\u00e9m em Filosofia. Isso mostra o grande poder que o departamento tem, que \u00e9 gerar uma pluralidade enorme de pesquisas e tamb\u00e9m de alunos\u201d.<\/p>\r\n

Essa variedade \u00e9 de suma import\u00e2ncia para os acad\u00eamicos, como comentou Natan Mello, do 4\u00b0 ano de Filosofia. \u201cH\u00e1 v\u00e1rias coisas que tornam a semana importante. Mas, para mim, um discente, acredito que a semana proporcione encontros. Encontro entre pesquisadores que possuem certo dom\u00ednio te\u00f3rico sobre algo, com estudantes que ainda est\u00e3o incertos sobre o que pesquisar\u201d, afirmou.<\/p>\r\n

Sobre a comemora\u00e7\u00e3o dos 25 anos, ambos comentaram sobre honra e orgulho pelo avan\u00e7o do curso. \u201cParticularmente eu fiquei bastante lisonjeado de poder ser o coordenador-geral dessa semana. Eu sou rec\u00e9m-concursado, acabei de assumir e j\u00e1 chego para organizar essa semana. E para mim \u00e9 muito relevante, porque mostra a qualidade do curso\u201d, comentou o professor Bruno. J\u00e1 Natan falou sobre a felicidade em se tornar \u201cfilho da Unicentro\u201d, assim como aqueles que conversou durante a semana. \u201cAcredito que o brilho no olho das egressas e egressos ao cumprimentar rostos conhecidos endossaram algo que eu j\u00e1 sentia: um profundo respeito e, novamente, orgulho do nosso departamento, do nosso corpo docente. Assim como eles, sou filho da Unicentro. Sou filho do Departamento de Filosofia. Isso me deixa muito feliz, mesmo\u201d, declarou.<\/p>\r\n

Por fim, Natan deixou seu voto de esperan\u00e7a para o Departamento, \u201cNosso departamento chegou longe, mas ainda n\u00e3o parou. Que venham mais vinte, trinta, cem anos. Estou tranquilo pois sinto que celebraremos v\u00e1rios outros anivers\u00e1rios deste departamento\u201d, concluiu.<\/p>\r\nConfira as fotos do evento no Banco de Imagens da Unicentro.<\/a><\/strong>\r\n\r\n[gallery columns=\"2\" size=\"medium\" ids=\"55113,55112,55111,55109\"]\r\n\r\n \r\n\r\nPor Luiza Lobo, com supervis\u00e3o de Giovani Ciquelero<\/em>\r\n\r\n

\r\n\r\nVoc\u00ea j\u00e1 conhece o canal de transmiss\u00e3o da Unicentro no WhatsApp?<\/strong><\/span>\r\n\r\nL\u00e1, voc\u00ea encontra not\u00edcias fresquinhas e em primeira m\u00e3o, al\u00e9m de comunicados oficiais, eventos, conquistas da galera e muito mais!\u00a0Clique aqui<\/a><\/strong>\u00a0<\/span>para participar e fique por dentro de tudo o que \u00e9 destaque na nossa universidade.","post_title":"Semana de Filosofia celebra 25 anos do curso na Unicentro","post_excerpt":"Programa\u00e7\u00e3o reuniu palestras, mesas-redondas e apresenta\u00e7\u00f5es de projetos acad\u00eamicos, al\u00e9m de homenagens a professores aposentados do Departamento de Filosofia.","post_status":"publish","comment_status":"open","ping_status":"open","post_password":"","post_name":"semana-de-filosofia-celebra-25-anos-do-curso-na-unicentro-2","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2026-10-27 10:44:36","post_modified_gmt":"2026-10-27 13:44:36","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/?p=55108","menu_order":0,"post_type":"post","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw","mobiconnector_feature_image":{"id":55114,"alt_text":"","caption":"","description":"","media_type":"image","post":55108,"source_url":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/10\/DSC_0286.jpg","mobiconnector_small":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_medium":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/","mobiconnector_x_large":"https:\/\/www3.unicentro.br\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/"}},{"ID":55059,"post_author":"9","post_date":"2026-10-26T10:47:20","post_date_gmt":"2026-10-26T13:47:20","post_content":" \r\n

Primeira edi\u00e7\u00e3o da premia\u00e7\u00e3o contempla pesquisadores, professores, projetos inovadores e mulheres; inscri\u00e7\u00f5es seguem at\u00e9 31 de outubro<\/em><\/sup><\/h3>\r\n\r\n
\r\n

Pesquisadores, professores e profissionais envolvidos com ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o podem se inscrever na primeira edi\u00e7\u00e3o do Pr\u00eamio Lobo-guar\u00e1 \u2013 Pr\u00eamio Municipal de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o de Guarapuava. O prazo para participar segue aberto at\u00e9 31 de outubro<\/strong>.<\/p>\r\n

A iniciativa busca reconhecer e dar visibilidade a pessoas e projetos que contribuem para o desenvolvimento do munic\u00edpio, valorizando a produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, as pr\u00e1ticas educacionais inovadoras e as solu\u00e7\u00f5es que geram impacto positivo na sociedade.<\/p>\r\n

A premia\u00e7\u00e3o est\u00e1 dividida em quatro categorias. Pesquisador Inovador<\/strong> contempla pesquisas aplicadas e te\u00f3ricas, trabalhos de conclus\u00e3o de curso e iniciativas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. J\u00e1 a categoria Professor Inovador<\/strong> abrange docentes da educa\u00e7\u00e3o infantil ao ensino superior, incluindo profissionais da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

A categoria Projeto Inovador<\/strong> reconhece iniciativas relacionadas ao empreendedorismo inovador e social, \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o digital e ao fomento \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. Por sua vez, Mulher Inovadora<\/strong> valoriza o protagonismo feminino em projetos de empreendedorismo, transforma\u00e7\u00e3o digital e incentivo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\r\n

As inscri\u00e7\u00f5es devem ser realizadas exclusivamente pelo formul\u00e1rio on-line<\/a><\/span>, at\u00e9 as 23h59 de 31 de outubro.<\/strong><\/span><\/p>\r\n

A premia\u00e7\u00e3o \u00e9 promovida pela Secretaria Municipal de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o de Guarapuava, em parceria com o Conselho Municipal de Inova\u00e7\u00e3o e do F\u00f3rum de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o de Guarapuava, e representa uma oportunidade para dar visibilidade a trabalhos desenvolvidos por integrantes da comunidade acad\u00eamica, educacional e empresarial, al\u00e9m de outros agentes ligados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o no munic\u00edpio.<\/p>\r\n \r\n

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