{"id":831,"date":"2017-11-09T22:26:27","date_gmt":"2017-11-10T00:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/?p=831"},"modified":"2017-11-11T02:50:56","modified_gmt":"2017-11-11T04:50:56","slug":"oficinas-buscam-promover-a-danca-contemporanea-e-a-tecnologia-em-uniao-da-vitoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/2017\/11\/09\/oficinas-buscam-promover-a-danca-contemporanea-e-a-tecnologia-em-uniao-da-vitoria\/","title":{"rendered":"Oficinas buscam promover a dan\u00e7a contempor\u00e2nea e a tecnologia em Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria"},"content":{"rendered":"
O projeto Dan\u00e7a, Teatro e Tecnologia tem como intuito levar a dan\u00e7a contempor\u00e2nea para escolas p\u00fablicas do munic\u00edpio de Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria. Iniciada neste ano, a proposta j\u00e1 est\u00e1 em diversos cantos da cidade, atendendo crian\u00e7as de 4 a 11 anos, al\u00e9m de adolescentes e adultos. Com espet\u00e1culos e oficinas diferenciadas, o projeto almeja alcan\u00e7ar o maior p\u00fablico poss\u00edvel e democratizar uma arte ainda desconhecida, a dan\u00e7a contempor\u00e2nea. O Dan\u00e7a… \u00e9 umas das propostas apoiadas oficialmente pelo programa Universidade Sem Fronteiras (USF), da Secretaria de Estado da Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior do Paran\u00e1 (Seti\/PR). Ao todo, a Seti financia mais de 100 iniciativas neste momento, que beneficiam diretamente as popula\u00e7\u00f5es de quase 300 cidades paranaenses.<\/div>\n
Renata Tavares, 34, \u00e9 coordenadora do projeto e professora do Departamento de Filosofia da Universidade Estadual do Paran\u00e1 (Unespar), Campus Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria. Segundo ela, a regi\u00e3o de Uni\u00e3o da Vitoria conhece o bal\u00e9 cl\u00e1ssico mas a dan\u00e7a contempor\u00e2nea acaba sendo uma linguagem esquecida. \u201cO nosso principal objetivo \u00e9 levar a dan\u00e7a contempor\u00e2nea para escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o, principalmente no Ensino M\u00e9dio, para compreender que a dan\u00e7a pode ser um pouquinho diferente do que eles sabem at\u00e9 esse ponto da vida\u201d.<\/div>\n
Atualmente, o projeto contempla tr\u00eas escolas estaduais com uma turma de dan\u00e7a semanal, al\u00e9m da rede municipal (com cerca de 60 crian\u00e7as) e de atividades com adultos em condi\u00e7\u00e3o de opress\u00e3o social, ofertando oficinas de empoderamento feminino, dentre outras possibilidades. Os espet\u00e1culos procuram interagir com o maior n\u00famero poss\u00edvel de moradores, j\u00e1 sendo bastante chamados na cidade para abertura de eventos e apresenta\u00e7\u00f5es. Neste final de outubro, a equipe est\u00e1 se preparando para uma grande apresenta\u00e7\u00e3o. \u201cEstamos organizando um espet\u00e1culos sobre Pablo Picasso que acontecer\u00e1 agora no dia 17 de novembro e, depois, um espet\u00e1culo com os alunos, crian\u00e7as, adolescentes e o adultos”, diz Renata. O evento sobre Pablo Picasso (pintor espanhol conhecido no mundo todo) ser\u00e1 concretizado com proje\u00e7\u00f5es. Assim, continua a docente, o projeto atinge seu objetivo de mesclar a dan\u00e7a e a tecnologia.
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Para Renata, o projeto tem sido uma experi\u00eancia diferenciada. \u201cTenho grandes expectativas, at\u00e9 pelo fato de que a gente est\u00e1 trazendo uma linguagem mais atual, que \u00e9 a da tecnologia, ent\u00e3o vamos ter um espet\u00e1culo todo montado em cima de proje\u00e7\u00f5es. A dan\u00e7a vai dialogar com a tecnologia\u201d. A equipe do Dan\u00e7a… tem ainda Paula Maria Paglia e Rodrigo Freitas, 24 e 28, respectivamente, atuando como bolsistas rec\u00e9m-formados e ambos bachar\u00e9is e licenciados em Dan\u00e7a pela Unespar, Campus Curitiba.\u00a0Para Rodrigo, o ensino foi o que mais o motivou a participar do projeto. \u201cA experi\u00eancia com as crian\u00e7as e os\u00a0adolescentes nos ajuda a pensar de uma maneira diferenciada, para mim est\u00e1 sendo muito rico. Falar e ensinar a dan\u00e7a para a vida delas”, avalia o egresso da Unespar. Paula explica que as oficinas de bal\u00e9 e dan\u00e7a contempor\u00e2nea s\u00e3o ministradas por eles e que a experi\u00eancia \u00e9 sempre de uma troca m\u00fatua. \u201cTrabalhamos muito nas oficinas o desenvolvimento humano, o que eu considero muito importante, o car\u00e1ter social est\u00e1 sempre presente, pensando sempre no coletivo, na troca de experi\u00eancias. Pensando sempre na troca de saberes\u201d, conclui.<\/div>\n
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