{"id":790,"date":"2017-09-27T13:58:18","date_gmt":"2017-09-27T16:58:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/?p=790"},"modified":"2017-09-27T14:04:00","modified_gmt":"2017-09-27T17:04:00","slug":"projeto-do-usf-apresenta-diagnostico-aos-moradores-de-cornelio-procopio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/2017\/09\/27\/projeto-do-usf-apresenta-diagnostico-aos-moradores-de-cornelio-procopio\/","title":{"rendered":"Projeto do USF apresenta diagn\u00f3stico aos moradores de Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio"},"content":{"rendered":"

O projeto Meio ambiente e educa\u00e7\u00e3o: sensibiliza\u00e7\u00e3o, conscientiza\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o de popula\u00e7\u00f5es em bairros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade ambiental de Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio-PR<\/strong> realizou uma reuni\u00e3o com as lideran\u00e7as do\u00a0bairro Jardim Figueira e Vila Moreira\u00a0no \u00faltimo m\u00eas. Representantes do bairro, moradores, institui\u00e7\u00f5es religiosas e escolas do Ensino B\u00e1sico participaram do encontro para discutir melhorias nas pol\u00edticas p\u00fablicas ambientais de suas respectivas comunidades.<\/p>\n

A diretora da Escola Municipal Padre Ant\u00f4nio Lock, Edv\u00e2na da Silva Ferreira, n\u00e3o mora em nenhum dos dois bairros mas, de segunda\u00a0a\u00a0sexta, seu destino de trabalho \u00e9 naquela regi\u00e3o. Para ela, a participa\u00e7\u00e3o do projeto de extens\u00e3o, atrav\u00e9s da Universidade Estadual do Norte do Paran\u00e1<\/strong>\u00a0(UENP), \u00e9 muito importante para a intera\u00e7\u00e3o e conhecimento da realidade da comunidade e das\u00a0necessidades priorit\u00e1rias.<\/p>\n

O Meio ambiente e educa\u00e7\u00e3o: sensibiliza\u00e7\u00e3o, conscientiza\u00e7\u00e3o e mobiliza\u00e7\u00e3o de popula\u00e7\u00f5es em bairros em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade ambiental de Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio-PR \u00e9 uma das mais de 100 propostas que t\u00eam sido financiadas desde o come\u00e7o do ano por meio do programa Universidade Sem Fronteiras<\/strong> (USF), uma das maiores a\u00e7\u00f5es extensionistas do Brasil. Estas mais de 100 iniciativas s\u00e3o operacionalizadas diretamente pelas sete universidades estaduais do Paran\u00e1 \u2013 Unioeste, UENP, Unespar, UEL, UEM, UEPG e Unicentro, com recursos obtidos por meio de edital da Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior do Paran\u00e1, a Seti\/PR.<\/p>\n

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Os presentes visitaram os espa\u00e7os em que foram identificados problemas ambientais. (Foto: Arquivo Pessoal do Projeto)<\/span><\/p><\/div>\n

O projeto tem como coordenador o professor Waldiney Gomes de Aguiar\u00a0(Departamento de Geografia da UENP). Ele explica que um dos objetivos \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es que possam colaborar para minimizar as quest\u00f5es ambientais desfavor\u00e1veis \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. \u201cA extens\u00e3o acad\u00eamica \u00e9 uma das fun\u00e7\u00f5es sociais da\u00a0Universidade e tem como objetivo impulsionar o desenvolvimento social e, por isso, a participa\u00e7\u00e3o da comunidade externa \u00e9 essencial\u201d, comenta\u00a0o docente. \u201cA\u00a0Universidade oferece seus conhecimentos cient\u00edficos e a comunidade sua troca de valores e conhecimento. Por isso, a comunidade tem a participa\u00e7\u00e3o ativa no nosso projeto\u00a0e\u00a0as interven\u00e7\u00f5es est\u00e3o sendo pensadas em conjunto para que possam atender as necessidades de todos\u201d.<\/p>\n

Durante a reuni\u00e3o, um diagn\u00f3stico ambiental dos bairros foi apresentado. Ac\u00famulo de lixo, saneamento b\u00e1sico ineficiente, constru\u00e7\u00f5es irregulares, terrenos abandonados e abastecimento e \u00e1gua foram pontos tabulados no question\u00e1rio investigativo feito pela equipe. \u201cA recep\u00e7\u00e3o dos representantes evidenciou um fator positivo, s\u00e3o pessoas que constantemente almejam e solicitam melhorias para aquele espa\u00e7o. Agora, seguimos para uma segunda etapa, buscando definir e executar um plano de interven\u00e7\u00f5es\u201d, comenta o bolsista rec\u00e9m-formado Hil\u00e1rio Junior.<\/p>\n

Para a diretora Edv\u00e2na, o projeto \u00e9 um exemplo para seus alunos. \u201cA minha expectativa \u00e9 muito grande. Tenho como objetivo trabalhar atrav\u00e9s da conscientiza\u00e7\u00e3o e a quest\u00e3o de resgate de valores, mostrando para as crian\u00e7as a import\u00e2ncia dos direitos e deveres de cada um. Eu vejo esse projeto como uma forma de elevar a qualidade de vida dos moradores dos bairros, consequentemente dos alunos da nossa escola e seus familiares\u201d, finaliza.<\/p>\n

Mais fotos em:\u00a0https:\/\/goo.gl\/59vduU<\/a>.<\/u><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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