{"id":672,"date":"2017-09-11T15:59:33","date_gmt":"2017-09-11T18:59:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/?p=672"},"modified":"2017-09-12T00:45:53","modified_gmt":"2017-09-12T03:45:53","slug":"uenp-atende-criancas-com-dificuldades-de-leitura-em-cornelio-procopio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/2017\/09\/11\/uenp-atende-criancas-com-dificuldades-de-leitura-em-cornelio-procopio\/","title":{"rendered":"UENP atende crian\u00e7as com dificuldades de leitura em Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio"},"content":{"rendered":"

Atender de forma individualizada crian\u00e7as da rede municipal com dificuldade acentuada na leitura: \u00e9 esse o objetivo do projeto \u201cLaborat\u00f3rio de Atendimento Psicopedag\u00f3gico Para Crian\u00e7as com Dificuldades de Leitura\u201d, coordenado pela professora Mar\u00edlia Bazan Blanco, do Centro de Ci\u00eancias Humanas e da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual do Norte do Paran\u00e1, UENP. A iniciativa \u00e9 uma das mais de 100 que t\u00eam sido financiadas em todo o Estado pelo Programa Universidade Sem Fronteiras (USF), vinculado \u00e0 Secretaria de Estado da Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior do Paran\u00e1 (Seti\/PR).<\/p>\n

O programa funciona com uma parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel por indicar as escolas em que o projeto est\u00e1 sendo desenvolvido. Atualmente, o atendimento \u00e9 realizado em quatro col\u00e9gios municipais (Comendador Gino Azzolini, Angelo Mazzaroto, Alice Correia Diniz e prof. Yolanda Gon\u00e7alves Correia), recebe 16 alunos, que possuem de 8 a 13 anos e que est\u00e3o nas s\u00e9ries iniciais do Ensino Fundamental.<\/p>\n

O principal diferencial da proposta \u00e9 que o atendimento a estes estudantes \u00e9 realizado de forma individual, para que cada caso seja tratado de maneira espec\u00edfica. De acordo com a coordenadora, eles passam por uma avalia\u00e7\u00e3o psicopedag\u00f3gica, realizada por uma bolsista rec\u00e9m-formada em Psicologia, Michele Costa de Souza, e somente \u00a0ap\u00f3s a discuss\u00e3o sobre o caso \u00e9 que as atividades com essa crian\u00e7a tem in\u00edcio: \u201cCada caso possui uma metodologia de trabalho mas, no geral, n\u00f3s procuramos utilizar materiais de alfabetiza\u00e7\u00e3o manipul\u00e1veis, para estimular essa crian\u00e7a, al\u00e9m da promo\u00e7\u00e3o de atividades mais l\u00fadicas\u201d, explica a professora.<\/p>\n

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A equipe se re\u00fane para discutir os m\u00e9todos que ser\u00e3o utilizados no atendimento de cada crian\u00e7a. Foto: Jasmine Horst<\/span><\/p><\/div>\n

Para a estudante de Pedagogia e bolsista do projeto, Tatiana Carnelozzi, a import\u00e2ncia da proposta consiste em ter contato com os desafios da pr\u00e1tica da profiss\u00e3o: \u201c\u00e9 uma experi\u00eancia muito rica, mas tamb\u00e9m muito complexa. O projeto nos permite atuar na \u00e1rea, mesmo estando na gradua\u00e7\u00e3o. Ent\u00e3o a gente acaba tendo contato com casos reais, n\u00e3o ficamos apenas na teoria de sala de aula\u201d.<\/p>\n

Al\u00e9m desse atendimento aos alunos, a proposta tamb\u00e9m tem por objetivo formar um curso de capacita\u00e7\u00e3o de professores da rede municipal, para discutir a melhor forma de ensino da leitura para crian\u00e7as que possuem essas dificuldades. A previs\u00e3o \u00e9 de que essa capacita\u00e7\u00e3o ocorra no in\u00edcio de 2018, com os professores dos col\u00e9gios atendidos pelo projeto. At\u00e9 l\u00e1, a ideia \u00e9 que o grupo se re\u00fana semanalmente para discutir as melhores formas de incentivar a aprendizagem desses alunos, al\u00e9m de estudar a melhor forma de preparar os profissionais da educa\u00e7\u00e3o municipal para trabalhar com esses casos.<\/p>\n

Saiba mais sobre esse projeto e outras iniciativas do USF em www.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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