O objetivo deste projeto de extens\u00e3o \u00e9 inserir acad\u00eamicos dos cursos de Licenciatura em Qu\u00edmica e Biologia da UNESPAR\/Campus Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria em Escolas P\u00fablicas, para promover a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas, visando o uso sustent\u00e1vel da \u00e1gua, e o desenvolvimento de dispositivos de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva e o seu reuso no \u00e2mbito destas Escolas, bem como na UNESPAR\/Campus Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria.<\/p>\n
Cronograma referente a atividades que ser\u00e3o desenvolvidas pelo projeto: O projeto ser\u00e1 desenvolvido em 6 etapas, as quais se concretizam em suas diferentes a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Prepara\u00e7\u00e3o e fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica inicial: Inicialmente foi selecionada a equipe de bolsistas graduandos e egresso e elaborado um cronograma de trabalho e o in\u00edcio das atividades. A equipe sempre \u00e9 orientada e preparada com rela\u00e7\u00e3o a tem\u00e1tica de trabalho atrav\u00e9s de reuni\u00f5es e grupos de estudos.<\/p>\n
Elabora\u00e7\u00e3o do material de apoio: Na sequ\u00eancia, a equipe est\u00e1 desenvolvendo um Guia Pr\u00e1tico de Atividades sobre o desenvolvimento dos dispositivos de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, assim como sugest\u00f5es de atividades a serem desenvolvidas pelo professor.<\/p>\n
Escolha das escolas participantes: Foram contatadas as escolas para participa\u00e7\u00e3o no projeto, as mesmas receber\u00e3o palestras sobre a tem\u00e1tica do projeto e aplica\u00e7\u00e3o de algumas atividades de conscientiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Produ\u00e7\u00e3o e Montagem dispositivo de capta\u00e7\u00e3o: Nesta etapa a equipe do projeto construir\u00e1 os dispositivos de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, realizando sua montagem inicialmente nos laborat\u00f3rios de Biologia e Qu\u00edmica da UNESPAR, campus de Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria e posteriormente nas escolas participantes do projeto. No \u00e2mbito da Universidade ser\u00e1 desenvolvido dispositivo de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua dos aparelhos destiladores de \u00e1gua dos laborat\u00f3rios de ensino de Biologia e Qu\u00edmica e o reuso da mesma.<\/p>\n
Monitoramento das atividades: Ap\u00f3s montagem dos dispositivos, a equipe do projeto far\u00e1 monitoramento dos mesmos atrav\u00e9s de visitas peri\u00f3dicas e sistematizadas nas escolas. Ser\u00e3o monitorados os volumes de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua, assim como os de utiliza\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito das escolas. Nos laborat\u00f3rios de ensino ser\u00e1 feito o monitoramento do volume de \u00e1gua utilizado em cada aparelho destilador.<\/p>\n
Avalia\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o dos resultados: Nesta etapa ser\u00e3o realizadas as avalia\u00e7\u00f5es dos trabalhos realizados juntamente com as escolas participantes do projeto. A avalia\u00e7\u00e3o dar-se-\u00e1 por meio da aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios e coleta de depoimentos dos envolvidos. Tamb\u00e9m ser\u00e3o descritos e analisados os dados coletados sobre os sistemas de capta\u00e7\u00e3o e publicados em forma de artigos cient\u00edficos.<\/p>\n
Eventos: A equipe sempre est\u00e1 atenda aos eventos que proporcionem a possibilidade de participa\u00e7\u00e3o. At\u00e9 o presente momento j\u00e1 est\u00e3o em nosso cronograma os eventos: SEUNESPAR (III Semina\u0301rio de Extensa\u0303o e Cultura da UNESPAR); 35\u00ba SEURS ( Semin\u00e1rio de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria da Regi\u00e3o Sul); Jornada Tuliana (Col\u00e9gio Estadual T\u00falio de Fran\u00e7a de Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria PR).<\/p>\n
Equipe:<\/strong><\/p>\n Dileize Valeriano da Silva (coordenadora);<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O objetivo deste projeto de extens\u00e3o \u00e9 inserir acad\u00eamicos dos cursos de Licenciatura em Qu\u00edmica e Biologia da UNESPAR\/Campus Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria em Escolas P\u00fablicas, para promover a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental atrav\u00e9s da elabora\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o de atividades pedag\u00f3gicas, visando o uso sustent\u00e1vel da \u00e1gua, e o desenvolvimento de dispositivos de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva […]<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"parent":167,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-175","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=175"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/175\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/midiaememoriasemfronteiras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}