{"id":9977,"date":"2025-05-23T15:48:16","date_gmt":"2025-05-23T18:48:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2025\/05\/23\/criancas-do-colegio-sao-pedro-canisio-conhecem-fosseis-no-campus-de-irati\/"},"modified":"2025-05-23T16:02:36","modified_gmt":"2025-05-23T19:02:36","slug":"criancas-do-colegio-sao-pedro-canisio-conhecem-fosseis-no-campus-de-irati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2025\/05\/23\/criancas-do-colegio-sao-pedro-canisio-conhecem-fosseis-no-campus-de-irati\/","title":{"rendered":"Crian\u00e7as do Col\u00e9gio S\u00e3o Pedro Can\u00edsio conhecem f\u00f3sseis no C\u00e2mpus de Irati"},"content":{"rendered":"

Na quinta-feira (22), cerca de 40 crian\u00e7as do 2\u00ba ano do Col\u00e9gio S\u00e3o Pedro Can\u00edsio passaram a tarde no C\u00e2mpus de Irati da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). Durante a visita, elas conheceram os f\u00f3sseis de <\/span>Mesosaurus brasiliensis<\/span><\/i>, fizeram oficinas e participaram de uma conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias.<\/span><\/p>\n

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Atividades buscaram despertar a consci\u00eancia ambiental nas crian\u00e7as (Foto: Coorc)<\/em><\/p><\/div>\n<\/div>\n

A atividade foi organizada pelo projeto de extens\u00e3o \u201cFloresta de arauc\u00e1ria: integrando a escola e a universidade\u201d, financiado pela Itaipu Binacional e coordenado pela professora K\u00e1tia Cylene Lombardi. \u201cEsse projeto come\u00e7ou em outubro do ano passado. Hoje vieram tr\u00eas turmas de 2\u00ba ano do ensino fundamental. V\u00e1rias crian\u00e7as j\u00e1 conhecem a Unicentro, tem pais que estudaram ou trabalham aqui, ent\u00e3o elas adoram. Nossa proposta \u00e9 fazer atividades para contribuir com o ensino delas na escola\u201d, afirma a docente do curso de Engenharia Florestal.<\/span><\/p>\n

Toda a programa\u00e7\u00e3o foi voltada para estimular a consci\u00eancia ambiental, apresentando diferentes curiosidades sobre a regi\u00e3o. \u201cTeve uma conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias sobre a floresta de arauc\u00e1ria, trouxemos algumas pinhas para eles verem de onde v\u00eam o pinh\u00e3o e tamb\u00e9m conheceram os f\u00f3sseis que foram descobertos aqui perto do c\u00e2mpus\u201d, elenca a professora K\u00e1tia.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de apresentar os f\u00f3sseis e outros materiais, o professor Jo\u00e3o An\u00e9sio Bednarz, do curso de Geografia, falou sobre o <\/span>Mesosaurus brasiliensis<\/span><\/i>, um r\u00e9ptil j\u00e1 extinto e que teve <\/span>f\u00f3sseis coletados recentemente em uma obra na BR-153, perto do C\u00e2mpus de Irati<\/b><\/a>.<\/span><\/p>\n

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Alunos viram f\u00f3sseis e outros materiais do acervo da Geografia (Foto: Coorc)<\/em><\/p><\/div>\n<\/div>\n

\u201cA gente quis mostrar tamb\u00e9m a import\u00e2ncia que esse material tem dentro da geodiversidade aqui do Paran\u00e1 e principalmente de Irati. \u00c9 uma esp\u00e9cie que viveu aqui h\u00e1 mais de 250 milh\u00f5es de anos. Ent\u00e3o ter contato com esse f\u00f3ssil, \u00e9 ter contato com a hist\u00f3ria geol\u00f3gica da nossa regi\u00e3o\u201d, elucida o professor. <\/span><\/p>\n

J\u00e1 a conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3ria foi feita atrav\u00e9s de um teatro de fantoches sobre o conto <\/span>A guardi\u00e3 das Arauc\u00e1rias<\/span><\/i>. \u201cEsse \u00e9 um projeto aqui da biblioteca, que busca incentivar o prazer e a curiosidade pela leitura desde a inf\u00e2ncia. Al\u00e9m de ouvir a hist\u00f3ria, as crian\u00e7as tiveram contato com os livros em braille e com o nosso acervo infantil\u201d, destaca a coordenadora da Divis\u00e3o Administrativa da Biblioteca do C\u00e2mpus de Irati, Elaine Fernandes de Souza.<\/span><\/p>\n

Para os alunos, a tarde no C\u00e2mpus de Irati foi de grandes descobertas. \u201cEu gostei muito. Nunca tinha visto um f\u00f3ssil\u201d, conta Vicente, de 7 anos. \u201cEu n\u00e3o sabia que tinha dinossauros aqui em Irati. Achei bem legal!\u201d, complementa a colega Beatriz, de 8.<\/span><\/p>\n

Todas as fotos est\u00e3o no Banco de Imagens da Unicentro<\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n\n\t\t