{"id":6113,"date":"2023-11-28T16:10:04","date_gmt":"2023-11-28T19:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2023\/11\/28\/alunos-de-educacao-fisica-participam-de-aula-de-salvamento-aquatico-com-o-corpo-de-bombeiros-de-irati\/"},"modified":"2023-11-28T16:11:47","modified_gmt":"2023-11-28T19:11:47","slug":"alunos-de-educacao-fisica-participam-de-aula-de-salvamento-aquatico-com-o-corpo-de-bombeiros-de-irati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2023\/11\/28\/alunos-de-educacao-fisica-participam-de-aula-de-salvamento-aquatico-com-o-corpo-de-bombeiros-de-irati\/","title":{"rendered":"Alunos de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica participam de aula de salvamento aqu\u00e1tico com o Corpo de Bombeiros de Irati"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Nessa segunda-feira (27), os alunos do quarto ano de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica do C\u00e2mpus Irati da Unicentro tiveram uma aula de salvamento aqu\u00e1tico, ministrada pelo Corpo de Bombeiros da cidade. O treinamento foi coordenado pelo comandante da Se\u00e7\u00e3o de Bombeiros de Irati, 1\u00ba Tenente Marcelo Aleixo Cordeiro, pelo Subtenente Valdir do Prado e pelo 3\u00ba Sargento Emiliano Sergio Peres, sendo os dois \u00faltimos guarda-vidas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A a\u00e7\u00e3o faz parte das disciplinas de Atividades Aqu\u00e1ticas e de Socorros Urgentes, que tem como professores respons\u00e1veis Andr\u00e9 de Camargo Smolarek e Edina Camargo, respectivamente.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">De acordo com o professor Andr\u00e9, a aula teve como objetivo a viv\u00eancia dos princ\u00edpios metodol\u00f3gicos do salvamento e resgate aqu\u00e1tico a nado. \u201cQualquer atividade envolvendo \u00e1gua pode trazer um alerta extra. Sendo assim, as viv\u00eancias mostradas pelos bombeiros, bem como a pr\u00e1tica realizada pelos alunos simulando o salvamento aqu\u00e1tico a nado, podem ser cruciais para a preserva\u00e7\u00e3o da vida. Desta maneira, se uma aula como essa for suficiente para contribuir em qualquer lugar para a preserva\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da vida, essa viv\u00eancia \u00e9 sem d\u00favida imprescind\u00edvel e de valor inestim\u00e1vel\u201d, salienta o docente<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">A professora Edina refor\u00e7a que o aprendizado dessas e de outras t\u00e9cnicas de salvamento s\u00e3o fundamentais, considerando que em alguns casos a espera pelo socorro profissional pode significar a continuidade da dor, uma piora do quadro ou mesmo a perda da v\u00edtima. \u201cQualquer pessoa pode eventualmente passar por situa\u00e7\u00f5es de emerg\u00eancia por motivos de les\u00f5es, acidentes, ou condi\u00e7\u00f5es de sa\u00fade, seja em casa, no trabalho ou no tr\u00e2nsito. \u00c9 nesse momento que entra a import\u00e2ncia dos primeiros socorros, e ter algum conhecimento pode ser a diferen\u00e7a entre a vida e a morte\u201d, enfatiza.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-weight: 400\">Um dos participantes da atividade, o acad\u00eamico Jo\u00e3o Icaro Rocha conta que j\u00e1 passou pela experi\u00eancia de ter que colocar em pr\u00e1tica o que aprendeu em sala de aula. Ele precisou atender uma aluna que teve uma crise de convuls\u00e3o na escola onde ele faz est\u00e1gio. \u201cN\u00f3s estamos sempre trabalhando em contato com outras pessoas e a gente nunca tem ideia de quando isso pode ser necess\u00e1rio. Essa situa\u00e7\u00e3o que ocorreu, eu nunca imaginei que iria acontecer t\u00e3o cedo, e acho que caso n\u00e3o tivesse visto na disciplina, n\u00e3o saberia nem o que fazer naquele momento. Por j\u00e1 ter visto nas aulas, isso me deixou mais tranquilo pra poder ajudar\u201d, relata o estudante.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00e7\u00e3o faz parte das disciplinas de Atividades Aqu\u00e1ticas e Socorros Urgentes <\/p>\n","protected":false},"author":578,"featured_media":6116,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-6113","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/users\/578"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6115,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6113\/revisions\/6115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}