{"id":5279,"date":"2022-11-17T08:50:57","date_gmt":"2022-11-17T11:50:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/?p=5279"},"modified":"2022-12-09T08:51:15","modified_gmt":"2022-12-09T11:51:15","slug":"departamento-de-pedagogia-participa-de-formacao-continuada-para-professores-da-educacao-infantil-de-irati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2022\/11\/17\/departamento-de-pedagogia-participa-de-formacao-continuada-para-professores-da-educacao-infantil-de-irati\/","title":{"rendered":"Departamento de Pedagogia participa de forma\u00e7\u00e3o continuada para professores da Educa\u00e7\u00e3o Infantil de Irati"},"content":{"rendered":"

O Departamento de Pedagogia do C\u00e2mpus Irati tem colaborado com as forma\u00e7\u00f5es continuadas para professores da rede b\u00e1sica de ensino de Irati. Promovidas pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, as capacita\u00e7\u00f5es buscam aperfei\u00e7oar as habilidades e pr\u00e1ticas de ensino dos educadores, como destaca a coordenadora pedag\u00f3gica da Secretaria, Vanderleia Golinski. \u201cA forma\u00e7\u00e3o continuada deve ter, por princ\u00edpio, a articula\u00e7\u00e3o entre ensino e pr\u00e1tica no processo de forma\u00e7\u00e3o. Atrav\u00e9s delas, os profissionais de educa\u00e7\u00e3o sentem-se integrantes do seu espa\u00e7o, podendo exercer suas atividades mais confiantes, melhorar sua atua\u00e7\u00e3o e fortalecer a rela\u00e7\u00e3o com todos da equipe no seu ambiente di\u00e1rio\u201d.<\/p>\n

A \u00faltima capacita\u00e7\u00e3o conclu\u00edda foi direcionada a professores da educa\u00e7\u00e3o infantil. Ministrados pela professora Sandra Regina Pietrobon, os encontros iniciais discutiram as concep\u00e7\u00f5es de crian\u00e7a e inf\u00e2ncia, e de pr\u00e1tica pedag\u00f3gica presentes nas diretrizes curriculares nacionais. \u201cN\u00f3s fizemos uma retomada mais te\u00f3rica para, ent\u00e3o, trabalharmos a segunda etapa do curso, que aconteceu subsidiada pela leitura de materiais\u201d, conta a professora.<\/p>\n

A segunda parte da forma\u00e7\u00e3o abordou o conceito de documenta\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica que, segundo a docente, se refere \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e ao acompanhamento das crian\u00e7as atrav\u00e9s de registros do processo de aprendizagem. Nos encontros, ela tamb\u00e9m incentivou os professores a refletirem sobre as propostas pedag\u00f3gicas das escolas em que atuam. \u201cEm um terceiro momento, n\u00f3s retomamos essa atividade sobre a proposta pedag\u00f3gica da escola. Fizemos uma discuss\u00e3o em grupo e foram levantadas quest\u00f5es para rever essa proposta e incluir novos elementos, at\u00e9 porque, isso tem que ser feito como um exerc\u00edcio coletivo e uma discuss\u00e3o coletiva de todos os participantes da escola\u201d, explica Sandra.<\/p>\n

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Forma\u00e7\u00e3o foi realizada em tr\u00eas etapas (Foto: arquivo pessoal)<\/p><\/div>\n<\/div>\n

Forma\u00e7\u00e3o contou com tr\u00eas etapas. Uma das professoras que participou da capacita\u00e7\u00e3o \u00e9 egressa da Unicentro. Maria Eduarda de Almeida Mazur concluiu a gradua\u00e7\u00e3o em Pedagogia em 2021 e, desde o in\u00edcio deste ano, atua como professora em uma escola municipal de Irati. Ela enfatiza que a forma\u00e7\u00e3o continuada trouxe aprendizados \u00fateis para a rotina com as crian\u00e7as. \u201cN\u00f3s temos sugest\u00f5es que as professoras trazem para a gente levar no dia a dia de sala de aula, a gente troca experi\u00eancias. \u00c9 muito importante n\u00f3s estarmos nos atualizando, estudando, buscando coisas novas, a gente precisa estar sempre trazendo coisas diferentes para instigar a curiosidade, para que chame a aten\u00e7\u00e3o deles\u201d, comenta.<\/p>\n

Al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o ministrada pela professora Sandra, outras duas capacita\u00e7\u00f5es de docentes da Pedagogia do C\u00e2mpus Irati est\u00e3o em andamento \u2013 uma na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e outra sobre Gest\u00e3o Pedag\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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