{"id":2298,"date":"2017-04-04T00:00:00","date_gmt":"2017-04-04T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2017\/04\/04\/encontro-debate-a-educacao-sob-a-perspectiva-da-psicologia-escolar-e-educacional\/"},"modified":"2017-04-04T00:00:00","modified_gmt":"2017-04-04T03:00:00","slug":"encontro-debate-a-educacao-sob-a-perspectiva-da-psicologia-escolar-e-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2017\/04\/04\/encontro-debate-a-educacao-sob-a-perspectiva-da-psicologia-escolar-e-educacional\/","title":{"rendered":"Encontro debate a educa\u00e7\u00e3o sob a perspectiva da Psicologia Escolar e Educacional"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Encontro reuniu pesquisadores, estudantes, pedagogos, professores e profissionais que tem interesse pela \u00e1rea<\/p><\/div>\n

O Departamento de Psicologia, do campus Irati da Unicentro, e a Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional <\/span>(<\/span>Abrapee<\/span>)<\/span>, realizaram o sexto encontro paranaense da \u00e1rea. O tema do evento \u201cContribui\u00e7\u00f5es da psicologia para uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora\u201d, prop\u00f4s problematizar a realidade da pol\u00edtica educacional brasileira e seus efeitos na educa\u00e7\u00e3o paranaense a partir da rela\u00e7\u00e3o entre a <\/span>P<\/span>sicologia e a <\/span>P<\/span>edagogia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A presidente <\/span>anterior <\/span>da Abrapee, Silvia Maria Cintra explica que um congresso nacional da entidade \u00e9 realizado a cada dois anos, e nos demais, s\u00e3o feitas discuss\u00f5es regionais nos estados. \u201c<\/span>\u00c9<\/span> importante que haja essa distribui\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es ligadas a psicologia escolar no pa\u00eds. <\/span>E<\/span>ssa regionalidade tamb\u00e9m \u00e9 fundamental porque ajuda a fortalecer nos anos em que n\u00e3o h\u00e1 o congresso nacional, e como eles tamb\u00e9m acontecem em universidades, chamar a aten\u00e7\u00e3o de estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. E temos tamb\u00e9m feito parcerias com professores da Rede Municipal e Rede Estadual de Educa\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios em que eles acontecem. <\/span>S<\/span>\u00e3o pessoas que acabam se interessando tamb\u00e9m no assunto e que trazem suas contribui\u00e7\u00f5es, aprendem e n\u00f3s aprendemos com elas<\/span>\u201d, destaca.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Para Silvia, \u00e9 necess\u00e1rio pensar em a\u00e7\u00f5es concretas que possam fazer a diferen\u00e7a dentro do cen\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o brasileira. \u201c<\/span>O<\/span> tema \u00e9 <\/span>p<\/span>or uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora e a psicologia escolar pode ajudar muito nisso. <\/span>A<\/span> educa\u00e7\u00e3o nunca foi muito valorizada, mas nesse momento em especial, eu at\u00e9 <\/span>disse no discurso,<\/span> \u00e9 uma causa a luta pela educa\u00e7\u00e3o. <\/span>P<\/span>orque \u00e9 voc\u00ea acreditar que <\/span>por meio dela<\/span> \u00e9 poss\u00edvel <\/span>fazer diferen\u00e7a na vida de uma crian\u00e7a, de um adolescente, de uma fam\u00edlia, de uma escola. E <\/span>\u00e9 n<\/span>esse sentido que todos os esfor\u00e7os s\u00e3o bem-vindos para n\u00f3s pensarmos juntos e, a partir das discuss\u00f5es relativas a pesquisas e estudos e relatos de experi\u00eancias, n\u00f3s pensarmos em a\u00e7\u00f5es concretas para mobilizar e fazer a diferen\u00e7a na educa\u00e7\u00e3o brasileira\u201d, <\/span>afirma<\/span>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Professora Alayde foi a coordenadora do encontro estadual<\/p><\/div>\n

A coordenadora-geral do encontro, professora Alayde Diggiovani, do Departamento de Psicologia, <\/span>lembra<\/span> que apesar de ser regional, o <\/span>evento<\/span> contou com a participa\u00e7\u00e3o de palestrantes e ouvintes de v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es brasileiras, e tamb\u00e9m, das universidades de Nebraska, <\/span>n<\/span>os Estados Unidos, e de Havana, <\/span>em <\/span>Cuba.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201cTivemos um evento que na verdade \u00e9 regional, mas que teve de fato um car\u00e1ter internacional. Porque n\u00f3s montamos mesas com praticamente com todas as universidades estaduais aqui do Paran\u00e1, al\u00e9m da universidade federal, universidades de outros estados e duas estrangeiras. Isso d\u00e1 um car\u00e1ter diferenciado ao evento, embora a discuss\u00e3o foque o ensino aqui no estado do Paran\u00e1”, observa Alayde<\/span><\/span><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

O <\/span>VI <\/span>Encontro <\/span>Paranaense de Psicologia Escolar e Educacional <\/span>come\u00e7ou no dia 30 de mar\u00e7o e <\/span>seguiu<\/span> at\u00e9 01 de abril. Foram confer\u00eancias, minicursos, apresenta\u00e7\u00f5es orais e p\u00f4steres que discutiram a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica paranaense. A professora Alayde <\/span>ressalta<\/span> que foram tratadas tem\u00e1ticas como exclus\u00e3o, racismo, dificuldade de interven\u00e7\u00e3o escolar e trabalho com a fam\u00edlia.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201c<\/span>D<\/span>iscut<\/span>imos<\/span> uma educa\u00e7\u00e3o emancipadora, quais seriam as possibilidades <\/span>e<\/span> os desafios <\/span>dela. <\/span>D<\/span>e um modo geral, as mesas foram pensadas para contribuir com essa reflex\u00e3o nas diferentes inst\u00e2ncias, nos diferentes n\u00edveis. <\/span>F<\/span>oram todas tem\u00e1ticas pensadas <\/span>para que<\/span> possam contribuir com a educa\u00e7\u00e3o tanto da perspectiva do profissional de psicologia que atua na educa\u00e7\u00e3o escolar, como dos professores, professor<\/span>a<\/span>s e tamb\u00e9m estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica\u201d, <\/span>conclui <\/span>Alayde<\/span>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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