{"id":2252,"date":"2016-12-22T00:00:00","date_gmt":"2016-12-22T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/12\/22\/departamento-de-fonoaudiologia-promove-evento-pioneiro-na-area\/"},"modified":"2016-12-22T00:00:00","modified_gmt":"2016-12-22T02:00:00","slug":"departamento-de-fonoaudiologia-promove-evento-pioneiro-na-area","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/12\/22\/departamento-de-fonoaudiologia-promove-evento-pioneiro-na-area\/","title":{"rendered":"Departamento de Fonoaudiologia promove evento pioneiro na \u00e1rea"},"content":{"rendered":"
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Pesquisadores que s\u00e3o refer\u00eancia em sala de aula estiveram no evento<\/p><\/div>\n

O campus Irati da Unicentro sediou evento pioneiro que reuniu pesquisadores renomados na \u00e1rea da Lingu\u00edstica, Aquisi\u00e7\u00e3o de Linguagem e Fonoaudiologia, o I Encontro Nacional de Aquisi\u00e7\u00e3o, Patologias e Cl\u00ednica da Linguagem (Enap-CL). O encontro foi organizado pelo Laborat\u00f3rio de Estudos da Linguagem, do Departamento de Fonoaudiologia do campus Irati.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 pioneiro porque re\u00fane diversos pesquisadores de universidades parceiras que articulam nosso grupo de pesquisa da Unicentro com grupos da Unicamp, Federal da Bahia e de Pernambuco. Um evento de Lingu\u00edstica, Fonoaudiologia e Psican\u00e1lise que engloba diversas \u00e1reas pensando muito na forma\u00e7\u00e3o de estudos da linguagem\u201d, explica a professora Juliana Marcolino Galli que \u00e9 a coordenadora do Laborat\u00f3rio e tamb\u00e9m coordenou o Enap-Cl.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Juliana destaca que o curso de Fonoaudiologia da Unicentro hoje tem uma ess\u00eancia na \u00e1rea de linguagem. Ela lembra que no in\u00edcio do Departamento, n\u00e3o era muito claro como seria essa forma\u00e7\u00e3o, mas com o passar dos anos e a chegada dos docentes efetivos formou-se uma linha de pesquisa. Hoje o curso tem um modelo de forma\u00e7\u00e3o diferenciado, que \u00e9 chamado de alternativo, porque \u00e9 contr\u00e1rio um pouco a uma Fonoaudiologia mais tradicional.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Juliana destaca que hoje o curso tem como ess\u00eancia a \u00e1rea de linguagem<\/p><\/div>\n

\u201c\u00c9<\/span><\/span> um modo de fazer cl\u00ednica e de pensar linguagem diferenciado, ent\u00e3o por isso que \u00e9 um evento importante, ele caracteriza essa forma\u00e7\u00e3o da Unicentro e a difere de diversos cursos de Fonoaudiologia. Hoje n\u00f3s temos essa ess\u00eancia na \u00e1rea de linguagem e essa linha de pesquisa diferenciada. E o resultado \u00e9 o trabalho nos \u00faltimos tr\u00eas anos que temos feito no Laborat\u00f3rio de Estudos da Linguagem, com atendimento cl\u00ednico, grupo de estudo e uma produ\u00e7\u00e3o de pesquisa dentro dessa linha que o evento seguiu\u201d, observa a professora.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Outra caracter\u00edstica do Enap-CL que chamou a aten\u00e7\u00e3o foram os palestrantes. Juliana conta que foram convidados os pesquisadores que os acad\u00eamicos de Fonoaudiologia estudam em sala de aula. \u201cOs alunos ficaram bastante animados porque s\u00e3o autores que eles estudam, que inauguraram essa linha te\u00f3rica que chama Aquisi\u00e7\u00e3o, Patologia e Cl\u00ednica da Linguagem, ent\u00e3o eles estudam muito esses autores. Todos os nossos acad\u00eamicos se inscreveram, compareceram ao evento e at\u00e9 eles comentam muito que observar e escutar esses autores \u00e9 bem diferente da leitura. De fato tem uma proximidade maior agora de ter corpo e voz um texto estudado\u201d, complementa.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A professora ressalta ainda que a realiza\u00e7\u00e3o do encontro tamb\u00e9m foi uma forma de comemorar em 09 de dezembro, o Dia do Fonoaudi\u00f3logo. \u201c\u00c9 um dia no qual geralmente a estamos encerrando as atividades acad\u00eamicas ent\u00e3o dificilmente temos alguma comemora\u00e7\u00e3o. E como esse ano as atividades do ano letivo foram prolongadas, deu certo de comemorarmos com todos os alunos juntos e os pesquisadores\u201d, finaliza.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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