{"id":2066,"date":"2016-04-27T00:00:00","date_gmt":"2016-04-27T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/04\/27\/unicentro-tem-o-melhor-curso-de-engenharia-ambiental-do-parana\/"},"modified":"2016-04-27T00:00:00","modified_gmt":"2016-04-27T03:00:00","slug":"unicentro-tem-o-melhor-curso-de-engenharia-ambiental-do-parana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/04\/27\/unicentro-tem-o-melhor-curso-de-engenharia-ambiental-do-parana\/","title":{"rendered":"Unicentro tem o melhor curso de Engenharia Ambiental do Paran\u00e1"},"content":{"rendered":"

\"ambiental<\/a>A uni\u00e3o entre um corpo docente qualificado, investimentos em pesquisa e bom aproveitamento dos acad\u00eamicos resultou no primeiro lugar para o curso de Engenharia Ambiental, do campus Irati da Unicentro, no Conceito Preliminar de Cursos (CPC) 2014, um indicador divulgado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Al\u00e9m de melhor do Paran\u00e1, o curso conquistou o quarto lugar na regi\u00e3o Sul e ocupa a 11\u00aa posi\u00e7\u00e3o no Brasil.<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cO curso recebeu conceito 4, de uma pontua\u00e7\u00e3o que vai de um a cinco. \u00c9 um resultado muito bom, e mostra que os nossos alunos tiveram um \u00f3timo desempenho na prova do Enade, comprovando que realmente aproveitaram tudo que o curso ofereceu\u201d, avalia o chefe do Departamento de Engenharia Ambiental, Nilton C\u00e9sar Pires Bione.<\/span><\/span><\/p>\n

Atualmente, o curso de Engenharia Ambiental conta com um corpo docente qualificado. S\u00e3o 13 professores, todos doutores. Segundo Bione, as pesquisas desenvolvidas pelos professores e submetidas \u00e0 ag\u00eancias de fomento, possibilitam que o Departamento receba recursos que t\u00eam fortalecido os laborat\u00f3rios. Fato que, consequentemente, favorece o desenvolvimento de estudos de ponta.<\/span><\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 um curso que envolve professores das mais variadas \u00e1reas. \u00c9 multidisciplinar e com docentes executando suas linhas de pesquisa e extens\u00e3o em diversas \u00e1reas que se interligam. Isso favorece uma gama de possibilidades de trabalhos de alunos na Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica na e extens\u00e3o, o que tamb\u00e9m contribui bastante para a forma\u00e7\u00e3o dos nossos acad\u00eamicos\u201d, ressalta o chefe do Departamento.<\/span><\/span><\/p>\n

J\u00e1 o vice-chefe do Departamento de Engenharia Ambiental, Paulo Costa de Oliveira Filho, lembra que o curso ganhou for\u00e7a ap\u00f3s a cria\u00e7\u00e3o do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental (PPGESA). \u201cPara n\u00f3s \u00e9 muito importante ter um conceito como esse porque os nossos alunos come\u00e7am a ser estimulados e a participar mais. Temos conhecimento de que muitos dos nossos ex-alunos participam de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o ou trabalham em empresas na \u00e1rea, e isso \u00e9 bastante importante para o curso\u201d, observa.<\/span><\/span><\/p>\n

\"ambiental<\/a>Al\u00e9m das atividades pedag\u00f3gicas e de pesquisa, o curso de Engenharia Ambiental tamb\u00e9m proporciona o aprendizado atrav\u00e9s dos projetos de extens\u00e3o. O professor Hil\u00e1rio Lewandowski, um dos coordenadores do Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial, o PET Engenharias, atua principalmente na extens\u00e3o, levando para a comunidade diferentes temas que s\u00e3o debatidos nas salas de aula.<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cN\u00f3s atuamos mais fora da universidade e junto \u00e0 comunidade, envolvendo \u00e1reas ambientais, florestais, e diversos setores que precisam de apoio ou de uma reflex\u00e3o mais profunda sobre determinados problemas ambientais. Podemos citar como exemplo o sab\u00e3o ecol\u00f3gico, que \u00e9 um projeto de coleta de res\u00edduos de \u00f3leos de fritura para que n\u00e3o sejam descartados incorretamente e, assim, afetem os len\u00e7\u00f3is fre\u00e1ticos, causando problemas ambientais. Temos tamb\u00e9m o programa de hortas verticais, com o aproveitamento de garrafas pet, al\u00e9m da reciclagem de papel. S\u00e3o v\u00e1rios os trabalhos que estamos desenvolvendo e envolvendo alunos, comunidade e professores do Departamento de Engenharia Ambiental e Engenharia Florestal\u201d, explica Lewandowski.<\/span><\/span><\/p>\n

A acad\u00eamica do quinto ano de Engenharia Ambiental, Jerusa Tonete Felde, diz que a coloca\u00e7\u00e3o do curso no \u00edndice CPC \u00e9 uma inje\u00e7\u00e3o de \u00e2nimo para ela que est\u00e1 prestes a encarar o mercado de trabalho. \u201cCom o passar dos anos foi muito interessante porque cada vez mais fui me apaixonando pelo curso. A Engenharia Ambiental tem professores muito bem preparados, e tamb\u00e9m a estrutura, com laborat\u00f3rios que oferecem oportunidades de trabalhar com pesquisa, desenvolvendo projetos e atividades de extens\u00e3o que v\u00e3o dando um diferencial para a nossa forma\u00e7\u00e3o. Esses s\u00e3o alguns pontos que a Unicentro oferece para n\u00f3s, acad\u00eamicos\u201d, salienta.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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