{"id":2001,"date":"2016-02-24T00:00:00","date_gmt":"2016-02-24T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/02\/24\/base-nacional-comum-curricular-sera-tema-de-debates-em-irati-e-prudentopolis\/"},"modified":"2016-02-24T00:00:00","modified_gmt":"2016-02-24T03:00:00","slug":"base-nacional-comum-curricular-sera-tema-de-debates-em-irati-e-prudentopolis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2016\/02\/24\/base-nacional-comum-curricular-sera-tema-de-debates-em-irati-e-prudentopolis\/","title":{"rendered":"Base Nacional Comum Curricular ser\u00e1 tema de debates em Irati e Prudent\u00f3polis"},"content":{"rendered":"

\"base<\/a>O Grupo de Estudos Estado, Pol\u00edtica e Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o, do curso de Pedagogia do campus Irati da Unicentro, realizar\u00e1 na pr\u00f3xima semana discuss\u00f5es sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNC). O primeiro encontro ser\u00e1 na segunda-feira (29), a partir das 19h, no Audit\u00f3rio Denise Stoklos, em Irati. J\u00e1 no dia 03 de mar\u00e7o (quinta-feira), Prudent\u00f3polis recebe a discuss\u00e3o, tamb\u00e9m \u00e0s 19h. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

A Base ser\u00e1 uma ferramenta que vai ajudar a orientar a constru\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo das mais de 190 mil escolas, p\u00fablicas e privadas, de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do pa\u00eds. A professora Michelle Fernandes Lima coordena o grupo juntamente com a professora Marisa Schneckenberg. Michelle explica que a BNC est\u00e1 em processo de discuss\u00e3o nacional e aberta para consulta p\u00fablica at\u00e9 o pr\u00f3ximo dia 15 de mar\u00e7o.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201c\u00c9 um <\/span><\/span>documento que vai nortear os curr\u00edculos no \u00e2mbito dos estados e dos munic\u00edpios, desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 o Ensino M\u00e9dio. Est\u00e1 organizado em \u00e1reas como: Matem\u00e1tica, Ci\u00eancias Humanas, Ci\u00eancias da Natureza e Linguagens. A Base vai alterar a organiza\u00e7\u00e3o curricular das escolas assim que for homologada pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o. O documento obedece o que est\u00e1 na Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional (LDB) que estabelece uma base nacional comum, e outra diversificada que vai atender as especificidades de cada regi\u00e3o\u201d, acrescenta.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Segundo a professora, as discuss\u00f5es sobre a Base Nacional Comum tiveram in\u00edcio em 2013, mas ela j\u00e1 estava prevista desde a Constitui\u00e7\u00e3o Federal de 1988, e da LDB de 1996. Durante as discuss\u00f5es propostas pelo grupo de estudos da Unicentro, ser\u00e1 feita uma apresenta\u00e7\u00e3o inicial do documento, e de como ficou a organiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e para as s\u00e9ries iniciais do Ensino Fundamental.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u201cAl\u00e9m de fazer essa apresenta\u00e7\u00e3o geral <\/span><\/span>do que est\u00e1 presente no site do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, a ideia das discuss\u00f5es \u00e9 tamb\u00e9m contextualizar esse movimento que ocorreu pela Base Nacional apontando as cr\u00edticas j\u00e1 existentes, e a rela\u00e7\u00e3o desses documentos com agentes p\u00fablicos e privados. As discuss\u00f5es tamb\u00e9m est\u00e3o sendo organizadas por alunos do Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o e de orienta\u00e7\u00e3o de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica que fazem parte do nosso grupo de pesquisa\u201d, afirma.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\u00c9 importante a participa\u00e7\u00e3o dos acad\u00eamicos dos cursos de licenciatura, e tamb\u00e9m, de profissionais que j\u00e1 est\u00e3o nas salas de aula, porque, segundo Michelle, este \u00e9 um processo que vai alterar a \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o de todos. \u201cEsse sistema vai trazer mudan\u00e7as diretas nos nossos curr\u00edculos tamb\u00e9m, em Pedagogia, Letras, Hist\u00f3ria, Matem\u00e1tica, enfim, todos os cursos de licenciatura. Por isso, precisamos localizar essa discuss\u00e3o e ver de que forma os alunos podem ter acesso ao conhecimento. Mas al\u00e9m disso, contextualizar no \u00e2mbito cr\u00edtico. \u00c9 uma preocupa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m da universidade estar discutindo essa quest\u00e3o da Base, ent\u00e3o estamos buscando dar uma pequena contribui\u00e7\u00e3o para essa discuss\u00e3o\u201d, conclui.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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