{"id":11709,"date":"2026-04-09T21:46:27","date_gmt":"2026-04-10T00:46:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2026\/04\/09\/aula-magna-do-programa-de-pos-graduacao-em-educacao-discute-aspectos-metodologicos-do-materialismo-historico-dialetico\/"},"modified":"2026-04-09T21:46:27","modified_gmt":"2026-04-10T00:46:27","slug":"aula-magna-do-programa-de-pos-graduacao-em-educacao-discute-aspectos-metodologicos-do-materialismo-historico-dialetico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/irati\/2026\/04\/09\/aula-magna-do-programa-de-pos-graduacao-em-educacao-discute-aspectos-metodologicos-do-materialismo-historico-dialetico\/","title":{"rendered":"Aula Magna do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o discute aspectos metodol\u00f3gicos do materialismo hist\u00f3rico dial\u00e9tico"},"content":{"rendered":"

Na noite desta quinta-feira (9), o Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o (PPGE) da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) promoveu a sua Aula Magna do ano letivo de 2026. Realizado no Audit\u00f3rio Denise Stoklos, no C\u00e2mpus de Irati, o evento reuniu docentes e acad\u00eamicos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para acompanhar a palestra \u201cMaterialismo hist\u00f3rico dial\u00e9tico e a ci\u00eancia: aspectos metodol\u00f3gicos\u201d, ministrada pelo professor Pedro Le\u00e3o da Costa Neto, da Universidade Tuiuti do Paran\u00e1 (UTP).<\/span><\/p>\n

A atividade marca a abertura simb\u00f3lica das atividades letivas do programa no ano. De acordo com o coordenador do PPGE, professor Saulo Rodrigues de Carvalho, a escolha do tema visa fomentar um di\u00e1logo profundo sobre a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento sob uma perspectiva epistemol\u00f3gica.<\/span><\/p>\n

\u201cEssa palestra foi pensada para a gente fazer um debate e trazer uma compreens\u00e3o mais cr\u00edtica da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, tanto no \u00e2mbito geral quanto no \u00e2mbito da pesquisa em educa\u00e7\u00e3o\u201d, afirma o coordenador.<\/span><\/p>\n

Convidado para conduzir a reflex\u00e3o, o professor Pedro Le\u00e3o da Costa Neto destacou que, embora Karl Marx e Friedrich Engels n\u00e3o tenham escrito obras sistem\u00e1ticas voltadas especificamente \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, o m\u00e9todo de investiga\u00e7\u00e3o elaborado pelos autores oferece conceitos essenciais para problematizar a forma\u00e7\u00e3o do indiv\u00edduo na sociedade. Para o palestrante, a teoria permanece atual diante dos desafios contempor\u00e2neos.<\/span><\/p>\n

\u201cEu acredito que, nas condi\u00e7\u00f5es atuais, a necessidade de um pensamento cr\u00edtico e emancipat\u00f3rio se faz cada vez mais presente e urgente\u201d, destaca o docente. Segundo ele, o objetivo da exposi\u00e7\u00e3o foi desenvolver conceitos da teoria da hist\u00f3ria e da sociedade que contribuam para uma forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica no campo educacional.<\/span><\/p>\n

Integra\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<\/b><\/p>\n

Vice-coordenadora do PPGE, a professora Gl\u00e1ucia Andreza Kronbauer refor\u00e7ou a import\u00e2ncia do programa, um dos maiores da Unicentro, que congrega docentes de diversas \u00e1reas a partir do campo da educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m da perspectiva te\u00f3rica e metodol\u00f3gica, Gl\u00e1ucia destaca que o evento se fez relevante por reunir, presencialmente, estudantes e professores de diferentes cursos e c\u00e2mpus da Unicentro.<\/span><\/p>\n

\u201cConseguir promover uma aula magna que traga tamb\u00e9m os nossos estudantes, principalmente dos cursos de licenciatura, e que a gente possa se reunir no mesmo lugar para conversar, para dialogar, \u00e9 realmente algo muito rico\u201d, pontua. \u201cA tecnologia contribui muito, mas ao mesmo tempo ela nos afasta. Ent\u00e3o, eu acho que esse espa\u00e7o do encontro \u00e9 fundamental para a gente disparar as nossas a\u00e7\u00f5es do ano\u201d, complementa Gl\u00e1ucia.<\/span><\/p>\n\n\t\t