GYCP na COP30: debates, reflexões e trocas
Em novembro de 2025, o Brasil foi palco das discussões climáticas como anfitrião da COP30! Durante duas semanas, Belém do Pará, chamada de Capital da Amazônia, recebeu milhares de pessoas de diferentes países para possibilitar o diálogo acerca das ações necessárias para o enfrentamento da emergência climática. E é claro que o Pacto Global de Jovens pelo Clima não ficaria de fora desse evento único.
De maneira paralela à COP30, foi organizado o evento “Diálogos COP30: Global Youth Climate Pact”, que foi realizado em Belém-PA entre os dias 10 e 15 de novembro. Nosso evento reuniu mais de 70 participantes de diferentes delegações: Colômbia, Chile, Ilha de Páscoa, França e, claro, o Brasil!
Do Paraná, a comitiva foi composta por 22 pessoas, incluindo as professoras da Unicentro, Adriana Massaê Kataoka, Patrícia Carla Giloni-Lima e Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes. Professores e alunos do ensino básico foram os protagonistas dessa comitiva: Ariane Andrade Bianco e suas alunas Isabelle Aparecida Burnat de Andrade e Bruna Wolf Battistelli, do Colégio Estadual Francisco Carneiro Martins; Crissiane Loyse Luz e suas alunas Maria Luiza Walczak Rosa e Nicoli dos Santos Castilho Nuskovski, do Colégio Estadual Cristo Rei; Emerson de Souza Gomes e seus alunos, Izadorah Estrela de Paula e Raul Ramos Neves, do Colégio Estadual Padre Chagas; Katiane dos Santos e seus alunos, Tiago Vaz Machado e Mirian dos Santos Ferreira, do Colégio Estadual Professor Pedro Carli; Anderson de Souza Moser e sua aluna Petra Ben Abt, do Colégio Imperatriz, e seu aluno Matheus de Camargo Cavalheiro, do Colégio Estadual do Campo Dom Pedro I; e José Guilherme Bohaczuk e seu aluno Gabriel Komechi, do Colégio Estadual Prefeito Antônio Witchemichen. Dois bolsistas técnicos, Fernanda Gurgel Matakas e Thiago de Oliveira, acompanharam a viagem também, para auxiliar na logística e cobertura jornalística.
O primeiro dia do evento foi reservado para que os participantes pudessem descansar de suas viagens e conhecer os participantes de outros países. Dando início às atividades em si, no dia 11 de novembro, o evento teve sua abertura oficial com a presença dos coordenadores do GYCP, Adriana e Alfredo, do secretário de Estado da Educação do Pará, Ricardo Nasser, e Marcos Sorrentino, representando a Ministra Marina Silva.
Em seguida, foi dado início ao “Diálogos I – Saberes Transversais”, com a participação dos cientistas Francisco de Assis Mendonça (UFPR), Alexandre Strabasson (UnB) e Paulo Nobre (INPE). Durante o diálogo, os palestrantes debateram sobre a importância de ações de enfrentamento às mudanças climáticas, e aproveitaram o momento para responder dúvidas dos alunos presentes. Pela tarde, os participantes conheceram o Espaço Cultural Casa das Onze Janelas, onde visitaram uma exposição sobre o oceano. A visita deu início ao “Diálogos II – Oceanos e futuras gerações”, que continuou no Forte do Presépio com a presença dos cientistas Marcelo Lagos (PUC-Chile) e Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos (Univali), e do deputado estadual de Santa Catarina, Marcos José de Abreu, que fizeram uma imersão nas profundezas da problemática oceânica.
No dia seguinte, os participantes foram até à Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA) para as atividades. Iniciando com o “Diálogos III – Florestas, povos indígenas e saberes”, os palestrantes Genoveva Chagas de Azevedo (INPA), Elimar Pinheiro do Nascimento (UnB), Noemia Kazue (INPA) e Carlos Augusto da Silva (UFAM) conversaram com os alunos sobre a importância da valorização dos povos originários, e do conhecimento tradicional para um novo viver em harmonia com a natureza. Após o diálogo, os alunos puderam conhecer o campus da UFRA e alguns dos laboratórios e atividades realizadas na universidade.
Pela tarde, os alunos tomaram o palco para a apresentação dos projetos realizados em suas escolas! Todas as delegações presentes puderam apresentar as problemáticas trabalhadas e as ações de mitigação e adaptação que realizam em suas localidades. Momentos de troca como esse possibilitam que os alunos ampliem seus conhecimentos e sua formação, pensando em contextos diferentes e os inspirando a continuar na luta pelo enfrentamento da emergência climática.
No dia seguinte, pela manhã, os alunos participaram de uma atividade intitulada “Diálogos IV – Nós Propomos!: Cidadania territorial e os desafios de Belém na COP30”. A partir de ferramentas do projeto Nós Propomos!, os estudantes foram ao Mercado Ver-o-Peso conversar diretamente com os belenenses para investigar os problemas e compreender melhor a realidade local. Os professores Orlando Castro (UFPA) e Diego Santos (UEPA) guiaram os jovens por uma explanação histórica sobre a cidade e os locais visitados. Com os comerciantes e visitantes do mercado, os estudantes aplicaram um formulário que abordou temas como justiça climática e o benefício e as contradições da COP30.
Pela tarde, os participantes puderam visitar a Zona Verde da COP30. No epicentro das discussões climáticas, os alunos puderam visitar os estandes abertos à sociedade civil e conhecer diferentes projetos e instituições que atuam contra as mudanças do clima. O estande da Assembleia Legislativa de Santa Catarina abriu um espaço para o grupo do GYCP, que pôde usar do palco para um momento cultural de grande importância, onde os jovens Rapa Nui apresentaram uma dança local.
No dia seguinte, em uma visita ao Museu Zoobotânico Emílio Goeldi, os jovens puderam se reunir após os diversos diálogos e atividades para um momento de profunda reflexão sobre os problemas climáticos locais e mundiais, tendo como tarefa elaborar um manifesto referente a tudo que conheceram e que desejam para o futuro. Intitulado “Manifesto da Esperança”, o documento inclui as reflexões de todos os jovens presentes durante as atividades em Belém, trazendo uma síntese de tudo que foi trabalhado e uma série de reivindicações. Ao final da COP30, o documento foi entregue ao presidente do evento, André Corrêa.
Para finalizar o evento, as comitivas visitaram a Ilha de Combú. Em uma tarde repleta de risadas, paisagens lindas, culinária local e mergulhos no Igarapé, finalizamos uma semana de muito conhecimento, de muitas riquezas e muitas trocas.