{"id":242,"date":"2021-04-16T15:48:45","date_gmt":"2021-04-16T18:48:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/galeriavirtual\/?p=242"},"modified":"2021-04-16T15:48:45","modified_gmt":"2021-04-16T18:48:45","slug":"cartografia-um-processo-de-criacao-com-colagem-e-bordado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/galeriavirtual\/2021\/04\/16\/cartografia-um-processo-de-criacao-com-colagem-e-bordado\/","title":{"rendered":"Cartografia: um processo de cria\u00e7\u00e3o com colagem e bordado"},"content":{"rendered":"

No ano de 2020 ap\u00f3s o in\u00edcio do ensino remoto devido a pandemia, os cursos de Bacharelado em Artes visuais da Universidade Estadual do Paran\u00e1 (campus Curitiba I 2 ) criaram como alternativa para continuidade das atividades acad\u00eamicas o Campo Remoto. Ele foi concebido como um conjunto de a\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e sujeitas a transforma\u00e7\u00f5es e adapta\u00e7\u00f5es ao longo da sua pr\u00f3pria realiza\u00e7\u00e3o. Para avalia\u00e7\u00e3o desse novo processo de ensino optou-se pelo uso da cartografia. Uma cartografia \u00e9, ao p\u00e9 da letra, o estudo ou a elabora\u00e7\u00e3o de mapas. Atualmente vem sendo utilizada como metodologia de pesquisa e recurso avaliativo, partindo da ideia de que uma pesquisa ou um processo de ensino-aprendizagem podem ser visto como trajet\u00f3ria, que se desenvolveu em um determinado territ\u00f3rio. Nesse sentido, a cartografia permite a integra\u00e7\u00e3o de elementos visuais (colagens, fotografias, desenhos, pinturas, v\u00eddeos e outros) e elementos verbais (palavras, textos, leituras, declama\u00e7\u00f5es e outros), a partir da qual fui registrando, analisando, descrevendo e criando o meu percurso dentro do territ\u00f3rio do Campo Remoto. A elabora\u00e7\u00e3o da cartografia, vista dessa forma, atravessou toda a realiza\u00e7\u00e3o do Campo Remoto e foi um registro, das trajet\u00f3rias que realizei ao longo do meu processo de cria\u00e7\u00e3o e aprendizagem. Apresento aqui tr\u00eas das 52 colagens, pinturas e escritas que produzi para elabora\u00e7\u00e3o de um livro de artista que constituiu a minha cartografia do Campo Remoto no ano de 2020. In\u00fameros foram os temas abordados na cartografia, que no meu caso teve enfoque na vida e obra das mulheres artistas que apareceram nas aulas durante o Campo Remoto. Apresento particularmente tr\u00eas delas: \u201cConserto\u201d foi produzida com base nas obras com bordado de Rosana Palazian, que \u00e9 uma artista visual brasileira. Sua pr\u00e1tica \u00e9 realizada em diversas formas, com grande destaque para o bordado, \u00e9 presente no campo art\u00edstico atual e sua obra debate quest\u00f5es de g\u00eanero. A segunda \u201cAvulsa\u201d \u00e9 uma colagem bordado que produzi com base na biografia de Camille Claudel, escultora do final do s\u00e9c. XIX foi assistente de Rodin, teve seu talento tardiamente reconhecido, devido a in\u00fameros fatores, incluindo seu irm\u00e3o que n\u00e3o autorizou sua sa\u00edda do sanat\u00f3rio, mesmo ap\u00f3s libera\u00e7\u00e3o m\u00e9dica. \u201cCris\u00e1lida\u201d \u00e9 uma pintura que fiz usando decalcomania inspirada nas obras de Rem\u00e9dios Varo, pintora surrealista naturalizada mexicana, produziu ao longo de sua vida in\u00fameras obras de inspira\u00e7\u00f5es fant\u00e1sticas, seres m\u00e1gicos e s\u00edmbolos, provindos de sonhos, estudos esot\u00e9ricos, alquimia medieval, assim como outros surrealistas ela tamb\u00e9m teve influ\u00eancia dos estudos de Freud e Jung, obteve reconhecimento tardiamente ao final de sua vida. As obras apresentadas possuem vest\u00edgios da cartografia, anota\u00e7\u00f5es, reflex\u00f5es e procedimentos que culminaram no processo de cria\u00e7\u00e3o e uso dos materiais aqui apresentados nessas colagens, pinturas e bordados. Optei pelas tr\u00eas imagens que apesar de terem refer\u00eancias em diferentes artistas em distintos contextos e \u00e9pocas, para mim constroem uma narrativa do que \u00e9 ser mulher e artista na nossa sociedade, uma constante luta por lugar, reconhecimento, pelo direito de existir e produzir artisticamente.<\/p>\n

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Palavras-chave: Cartografia. Processo criativo. Mulheres artistas. T\u00e9cnica mista.<\/p>\n

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Autora: Maria Virg\u00ednia Gapski Giordani<\/p>\n

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