O projeto \u201cMulheres que Somam\u201d, uma iniciativa nascida no Setor de Ci\u00eancias Exatas e de Tecnologia (Seet) da Unicentro, foi aprovado com nota m\u00e1xima na chamada CNPq\/MCTI\/MMulheres n\u00ba 31\/2023. Com um aporte de R$ 597 mil, o projeto agora expande sua atua\u00e7\u00e3o, contando com uma ampla rede de colabora\u00e7\u00e3o que envolve o Centro Interdisciplinar de Estudos de G\u00eanero (Cieg), a Secretaria de Pol\u00edticas P\u00fablicas para Mulheres de Guarapuava, o Cilla Tech Park e quatro col\u00e9gios estaduais da cidade. O objetivo \u00e9 incentivar a entrada, perman\u00eancia e desenvolvimento de meninas e mulheres em carreiras nas \u00e1reas de Ci\u00eancias Exatas, Engenharias e Computa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A professora Taiana Gabriela Moretti Bonadio, coordenadora do projeto, destacou a evolu\u00e7\u00e3o da iniciativa e sua import\u00e2ncia para a institui\u00e7\u00e3o e para a regi\u00e3o Centro-Oeste do Paran\u00e1. \u201cCome\u00e7ou inicialmente como um projeto de extens\u00e3o institucional, que o objetivo era construir a\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas para o incentivo da perman\u00eancia de mulheres nas carreiras de ci\u00eancias exatas e engenharias. Pouco tempo depois que a gente protocolou o projeto de extens\u00e3o, surgiu a chamada do CNPq, uma chamada para meninas nessas \u00e1reas, e o objetivo do edital era muito parecido com o que a gente tinha pensado, ent\u00e3o a gente resolveu submeter\u201d, conta a docente do Departamento de F\u00edsica.<\/p>\n
Desafios e impacto local<\/strong><\/p>\n O projeto busca enfrentar a baixa representatividade feminina nas \u00e1reas STEM (Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica). \u201cMenos de um ter\u00e7o dos ingressantes nos cursos de ci\u00eancias exatas, engenharias e computa\u00e7\u00e3o da Unicentro foram mulheres. No curso de Ci\u00eancia da Computa\u00e7\u00e3o, foi o caso que a gente viu maior disparidade, com apenas 12% de meninas\u201d, explicou a professora Taiana. \u201cA falta de representatividade feminina \u00e9 um desafio cont\u00ednuo, e isso acaba reduzindo a diversidade de ideias e talentos na Unicentro\u201d Luciana Klanovicz, docente do Departamento de Hist\u00f3ria e coordenadora do Centro Interdisciplinar de Estudos de G\u00eanero da Unicentro (Cieg), destaca a contribui\u00e7\u00e3o do Centro no \u00e2mbito do projeto. \u201cEntre as atribui\u00e7\u00f5es est\u00e3o a capacita\u00e7\u00e3o da equipe do projeto \u2013 e dentro dessa equipe, temos estudantes, professores da rede e pesquisadoras do projeto na universidade \u2013 no trabalho com a discuss\u00e3o sobre g\u00eanero, interseccionalidade e STEM. Realizamos um curso por ano de g\u00eanero e ci\u00eancia para estudantes do ensino b\u00e1sico e m\u00e9dio. Tamb\u00e9m organizamos um col\u00f3quio nacional de estudos de g\u00eanero e hist\u00f3ria. Oferecemos forma\u00e7\u00e3o para g\u00eanero e interseccionalidade com o objetivo de discutir viol\u00eancia de g\u00eanero, assimetrias, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, interseccionalidade e como isso afeta a desist\u00eancia de estudantes na STEM. Desenvolvemos pesquisas sobre g\u00eanero, ci\u00eancia, interseccionalidade na \u00e1rea de abrang\u00eancia do projeto e contribui\u00e7\u00e3o com as publica\u00e7\u00f5es ligadas ao projeto\u201d, conta.<\/p>\n Forma\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio<\/strong><\/p>\n Uma das grandes inova\u00e7\u00f5es do projeto \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio que inclui col\u00e9gios estaduais e institui\u00e7\u00f5es locais, ampliando o alcance das a\u00e7\u00f5es. \u201cA nova rede amplia as possibilidades de impacto, porque a gente deixa de ter apenas um projeto aqui dentro da Unicentro, mas a gente vai ter tamb\u00e9m a parceria dos col\u00e9gios estaduais, das outras entidades da cidade. Isso fortalece a colabora\u00e7\u00e3o e o alcance das a\u00e7\u00f5es\u201d, disse a coordenadora Taiana.<\/p>\n O objetivo \u00e9 despertar o interesse de alunas do ensino fundamental e m\u00e9dio nas \u00e1reas STEM, ao mesmo tempo em que se aborda a desigualdade de g\u00eanero, ra\u00e7a e classe. \u201cAl\u00e9m disso, a forma\u00e7\u00e3o de uma rede de apoio e capacita\u00e7\u00e3o ajuda a garantir que essas jovens permane\u00e7am e prosperem nas ci\u00eancias exatas, criando oportunidades para o empoderamento e desenvolvimento das carreiras delas\u201d.<\/p>\n Os recursos financeiros aprovados, no valor de R$ 597 mil, ser\u00e3o aplicados em diversas frentes. \u201cOs recursos ser\u00e3o utilizados principalmente como bolsas de estudos\u201d, explicou Taiana. \u201cN\u00f3s teremos duas bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para alunas do Seet\/Unicentro, bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica j\u00fanior para alunas dos col\u00e9gios estaduais, bolsas para as professoras dos col\u00e9gios, bolsa de p\u00f3s-doutorado j\u00fanior, bolsa de apoio \u00e0 difus\u00e3o de conhecimento e tamb\u00e9m teremos um recurso de custeio para as atividades que ser\u00e3o realizadas no laborat\u00f3rio\u201d.<\/p>\n A\u00e7\u00f5es previstas<\/strong><\/p>\n Ao longo dos 36 meses de dura\u00e7\u00e3o do projeto, ser\u00e3o realizadas tanto a\u00e7\u00f5es individuais quanto coletivas. \u201cAs \u00e1reas STEM demandam um trabalho que \u00e9 um trabalho pr\u00e1tico de laborat\u00f3rio, pesquisa experimental, desenvolvimento de tecnologia, ent\u00e3o a gente quer que essas meninas abordem os conceitos cient\u00edficos de forma pr\u00e1tica, convivendo desde o come\u00e7o do projeto no ambiente dos grupos de pesquisa da Unicentro\u201d, comentou Taiana.<\/p>\n As bolsistas ter\u00e3o acompanhamento de docentes da Unicentro e dos col\u00e9gios estaduais, e trabalhar\u00e3o em laborat\u00f3rios com tecnologias avan\u00e7adas, em \u00e1reas como impress\u00e3o 3D, nanotecnologia e qu\u00edmica forense. \u201cAl\u00e9m disso, o projeto busca integrar ci\u00eancias exatas e estudos de g\u00eanero, com palestras, rodas de conversa e minicursos com o objetivo de combater preconceitos e criar ambientes mais inclusivos\u201d, acrescentou a professora.<\/p>\n Por Giovani Ciquelero<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Projeto visa apoiar carreiras femininas nas \u00e1reas de Exatas, Engenharias e Computa\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":5827,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-5826","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5826"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5829,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5826\/revisions\/5829"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5827"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/cedeteg\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nO impacto do projeto n\u00e3o se restringe \u00e0 cidade de Guarapuava. \u201cMais de 36% dos alunos do Seet\/Unicentro n\u00e3o s\u00e3o da cidade de Guarapuava, eles viajam de regi\u00f5es pr\u00f3ximas, muitas vezes v\u00eam de um contexto marcado por desigualdade social e uma popula\u00e7\u00e3o jovem, majoritariamente pobre. Ent\u00e3o, para promover o desenvolvimento, a gente precisa criar estrat\u00e9gias que enfrentem essas desigualdades tanto no acesso quanto na perman\u00eancia nos campos cient\u00edficos\u201d, ressaltou Taiana.<\/p>\n