{"id":163,"date":"2026-03-13T09:14:07","date_gmt":"2026-03-13T12:14:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/bigdata\/parceria-entre-unicentro-e-cooperativa-agraria-leva-desafios-reais-do-agronegocio-para-sala-de-aula\/"},"modified":"2026-09-22T09:42:48","modified_gmt":"2026-09-22T12:42:48","slug":"parceria-entre-unicentro-e-cooperativa-agraria-leva-desafios-reais-do-agronegocio-para-sala-de-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/bigdata\/parceria-entre-unicentro-e-cooperativa-agraria-leva-desafios-reais-do-agronegocio-para-sala-de-aula\/","title":{"rendered":"Parceria entre Unicentro e Cooperativa Agr\u00e1ria leva desafios reais do agroneg\u00f3cio para sala de aula"},"content":{"rendered":"

A aproxima\u00e7\u00e3o entre universidade e setor produtivo ganhou um novo cap\u00edtulo na noite da quinta-feira (12), com o lan\u00e7amento do projeto Conex\u00e3o Agr\u00e1ria: Big Data no Agroneg\u00f3cio na Pr\u00e1tica, no C\u00e2mpus Cedeteg da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). A iniciativa envolve estudantes do curso de Tecnologia em Big Data no Agroneg\u00f3cio e a Cooperativa Agr\u00e1ria Agroindustrial, que passam a trabalhar, durante o semestre, com desafios reais enfrentados pela empresa.<\/span><\/p>\n

A proposta \u00e9 inserir casos pr\u00e1ticos dentro de disciplinas como projetos integradores e laborat\u00f3rios de intelig\u00eancia artificial e minera\u00e7\u00e3o de dados. Com isso, os estudantes ter\u00e3o a oportunidade de desenvolver solu\u00e7\u00f5es baseadas em dados para situa\u00e7\u00f5es que fazem parte do cotidiano de uma das maiores cooperativas do pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Segundo a coordenadora do curso, Carolina Paula de Almeida, a parceria surgiu a partir de contatos j\u00e1 existentes entre a universidade e a cooperativa em atividades como feiras de profiss\u00f5es, visitas t\u00e9cnicas e outras a\u00e7\u00f5es institucionais, contando tamb\u00e9m com o apoio da Reitoria e da Pr\u00f3-Reitoria de Planejamento da institui\u00e7\u00e3o. \u201cA parceria surgiu do desejo m\u00fatuo de formar profissionais e pessoas mais capacitadas e preparadas para a realidade local\u201d, explica.<\/span><\/p>\n

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Projeto Conex\u00e3o Agr\u00e1ria integra estudantes do curso de Big Data no Agroneg\u00f3cio a problemas reais da cooperativa ao longo do semestre<\/p><\/div>\n

Para ela, trabalhar com problemas reais amplia as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. \u201cOs alunos passam a trabalhar com clientes reais dentro da universidade, o que ajuda na aquisi\u00e7\u00e3o e melhoria de habilidades de comunica\u00e7\u00e3o, intera\u00e7\u00e3o social e resolu\u00e7\u00e3o de problemas com restri\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

A expectativa \u00e9 que a iniciativa tamb\u00e9m fortale\u00e7a o v\u00ednculo entre universidade e empresas da regi\u00e3o. De acordo com a coordenadora, o contato direto permite que os estudantes conhe\u00e7am melhor as possibilidades de atua\u00e7\u00e3o profissional e que as empresas tamb\u00e9m possam identificar talentos em forma\u00e7\u00e3o. \u201cEssa parceria abre portas para que as empresas tenham contato com os alunos, que futuramente podem atender demandas do setor como profissionais da \u00e1rea\u201d, destaca.<\/span><\/p>\n

Para a Cooperativa Agr\u00e1ria Agroindustrial, a iniciativa representa uma oportunidade de aproximar o ambiente acad\u00eamico da realidade do mercado. O especialista em projetos estrat\u00e9gicos da cooperativa, Alessandro Branco, explica que a parceria integra uma estrat\u00e9gia mais ampla de inova\u00e7\u00e3o e relacionamento com institui\u00e7\u00f5es de ensino. \u201cEntendemos que o curso pode nos ajudar a criar uma sinergia entre universidade e ind\u00fastria, porque temos v\u00e1rios desafios reais que podem ser trabalhados pelos alunos\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

A ideia \u00e9 que, ao longo do tempo, diferentes problemas enfrentados pela cooperativa sejam adaptados ao contexto pedag\u00f3gico das disciplinas, permitindo que os estudantes avancem gradualmente em complexidade. \u201cQueremos adequar os desafios dentro de uma magnitude pedag\u00f3gica, para que os alunos possam trabalhar desde problemas de pequena complexidade at\u00e9 desafios maiores\u201d, explica.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de contribuir para o desenvolvimento acad\u00eamico, a parceria tamb\u00e9m ajuda a aproximar futuros profissionais do ambiente corporativo. Segundo Branco, iniciativas como essa permitem que os estudantes compreendam melhor o funcionamento das empresas e se preparem para os desafios do mercado de trabalho. \u201c\u00c9 uma via de m\u00e3o dupla. A ind\u00fastria contribui mostrando a realidade do mercado, enquanto a universidade desenvolve projetos que podem fazer diferen\u00e7a dentro da cooperativa\u201d, ressalta.<\/span><\/p>\n

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Experi\u00eancia pr\u00e1tica<\/b><\/h2>\n

Entre os estudantes, a expectativa \u00e9 de que a iniciativa aproxime ainda mais a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da realidade do agroneg\u00f3cio. Para o acad\u00eamico do segundo ano Gion Marcos Alves, a experi\u00eancia de trabalhar com desafios reais de uma grande cooperativa \u00e9 uma oportunidade importante de aprendizado. \u201cIsso aproxima muito os alunos do Big Data de uma empresa grande. A gente passa a pensar em solu\u00e7\u00f5es que realmente podem ser aplicadas no mundo real\u201d, comenta.<\/span><\/p>\n

Para Gladston Kordiak, estudante do terceiro ano, o projeto chega em um momento importante da forma\u00e7\u00e3o. Pr\u00f3ximo de concluir o curso, ele destaca que o contato com empresas contribui para consolidar o conhecimento adquirido durante a gradua\u00e7\u00e3o. \u201cEsses projetos ajudam a conectar o que aprendemos na universidade com a realidade do mercado, tornando o aprendizado muito mais completo\u201d, avalia. Segundo ele, participar de desafios reais tamb\u00e9m pode abrir portas profissionais no futuro. \u201cEsse tipo de experi\u00eancia pode direcionar nossa atua\u00e7\u00e3o e at\u00e9 abrir oportunidades quando a gente concluir o curso\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n

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Iniciativa representa uma oportunidade de aproximar o ambiente acad\u00eamico da realidade do mercado<\/p><\/div>\n

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Forma\u00e7\u00e3o conectada ao mercado<\/b><\/h2>\n

Carolina destaca que a iniciativa pode representar um avan\u00e7o na forma como profissionais s\u00e3o preparados para atuar no agroneg\u00f3cio, especialmente em \u00e1reas estrat\u00e9gicas como an\u00e1lise de dados e intelig\u00eancia artificial. \u201cEsse projeto \u00e9 inovador e pode levar a melhorias nos paradigmas de forma\u00e7\u00e3o e recrutamento de profissionais, contribuindo para atender melhor \u00e0s demandas do setor produtivo da regi\u00e3o de Guarapuava\u201d, conclui a coordenadora.<\/span><\/p>\n

Por Caroline Albertini<\/em><\/p>\n

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