{"id":145,"date":"2025-05-29T09:57:45","date_gmt":"2025-05-29T12:57:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/bigdata\/alunos-de-big-data-participam-de-curso-de-operacao-de-drones-promovido-em-parceria-com-o-senar\/"},"modified":"2026-09-22T09:44:03","modified_gmt":"2026-09-22T12:44:03","slug":"alunos-de-big-data-participam-de-curso-de-operacao-de-drones-promovido-em-parceria-com-o-senar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/bigdata\/alunos-de-big-data-participam-de-curso-de-operacao-de-drones-promovido-em-parceria-com-o-senar\/","title":{"rendered":"Alunos de Big Data participam de curso de opera\u00e7\u00e3o de drones promovido em parceria com o Senar"},"content":{"rendered":"

Acad\u00eamicos do curso de Big Data no Agroneg\u00f3cio da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) participaram do curso \u201cAgricultura de precis\u00e3o: opera\u00e7\u00e3o com drones\u201d, oferecido pelo Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural do Paran\u00e1 (<\/span>Senar Paran\u00e1<\/span><\/a><\/span>). A atividade foi realizada no C\u00e2mpus Cedeteg de 26 a 28 de maio, com carga hor\u00e1ria de 24 horas.<\/span><\/p>\n

Para o professor Jo\u00e3o Ronaldo Freitas, do Departamento de Agronomia, que intermediou a realiza\u00e7\u00e3o do curso, a\u00e7\u00f5es como essa s\u00e3o essenciais no ambiente universit\u00e1rio. \u201cEsse tipo de forma\u00e7\u00e3o fortalece a viv\u00eancia pr\u00e1tica e permite que os alunos tenham acesso a tecnologias importantes para o mercado, que muitas vezes seriam inacess\u00edveis, principalmente pelos custos\u201d, avalia. Ele destaca ainda que a parceria com o Senar proporciona aos estudantes a possibilidade de qualifica\u00e7\u00e3o gratuita e de qualidade, o que complementa a forma\u00e7\u00e3o recebida em sala de aula.<\/span><\/p>\n

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Durante tr\u00eas dias, acad\u00eamicos aprenderam sobre regulamenta\u00e7\u00e3o, opera\u00e7\u00e3o e processamento de imagens<\/p><\/div>\n

A fala do professor \u00e9 refor\u00e7ada pelos pr\u00f3prios acad\u00eamicos. \u201cAcho muito importante, at\u00e9 porque muitos alunos n\u00e3o teriam acesso a esses cursos se fossem pagos\u201d, comenta Deysianne Souza. Para ela, a experi\u00eancia foi ainda mais significativa porque proporcionou a familiariza\u00e7\u00e3o com ferramentas que antes pareciam distantes. \u201cA gente n\u00e3o sabia nem ligar um drone, e agora j\u00e1 conseguimos operar, cuidar da bateria e at\u00e9 trabalhar com imagens. Isso d\u00e1 uma base muito grande para nossa futura profiss\u00e3o\u201d, pontuou.<\/span><\/p>\n

Luiz Henrique, outro acad\u00eamico participante, tamb\u00e9m elogiou a atividade e defendeu a amplia\u00e7\u00e3o desse tipo de oferta. \u201cAcho muito importante, porque \u00e9 uma \u00e1rea que vamos utilizar no nosso curso. Quero mais esse tipo de forma\u00e7\u00e3o, principalmente na \u00e1rea de drones e tecnologia, que v\u00e3o ajudar bastante no nosso futuro\u201d.<\/span><\/p>\n

Durante o curso, ministrado pelo instrutor do Senar Paran\u00e1, Joel Marcelo Nalon, os acad\u00eamicos tiveram contato com conhecimentos fundamentais para o uso profissional de drones. \u201c\u00c9 um curso b\u00e1sico, mas que j\u00e1 permite ao aluno operar o drone com seguran\u00e7a, dentro da legisla\u00e7\u00e3o, fazer cadastro, montar o equipamento, al\u00e9m de aprender sobre mapeamento e no\u00e7\u00f5es de processamento\u201d.<\/span><\/p>\n

Joel destacou ainda que, por serem estudantes de Big Data, os participantes apresentaram um desempenho acima da m\u00e9dia. \u201cPor j\u00e1 terem um conhecimento maior na parte de inform\u00e1tica, conseguimos aprofundar mais, realizar mais atividades. Isso \u00e9 muito bacana\u201d.<\/span><\/p>\n

O instrutor destacou que dominar essa tecnologia \u00e9 fundamental para a futura profiss\u00e3o dos acad\u00eamicos. \u201cO drone \u00e9 uma tend\u00eancia em diversos setores como agricultura, constru\u00e7\u00e3o civil e seguran\u00e7a. Profiss\u00f5es que ainda nem existem v\u00e3o surgir com base nesses equipamentos, e quem souber operar, interpretar dados, ter\u00e1 vantagem. N\u00e3o basta ter o drone ou a intelig\u00eancia artificial, \u00e9 preciso saber usar\u201d, refor\u00e7ou.<\/span><\/p>\n

Projetos futuros<\/b><\/span><\/p>\n

O professor Jo\u00e3o Ronaldo j\u00e1 projeta a amplia\u00e7\u00e3o dessa iniciativa com a oferta de novas capacita\u00e7\u00f5es. \u201cQueremos implementar v\u00e1rios cursos gratuitos em parceria com o Senar, como o de aplica\u00e7\u00e3o de defensivos com drones, que \u00e9 uma demanda crescente no agroneg\u00f3cio. Nossa ideia \u00e9 trazer cada vez mais forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e qualificada para os estudantes, aproveitando esse conv\u00eanio t\u00e3o importante\u201d.<\/span><\/p>\n

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Al\u00e9m do voo, os alunos fizeram mapeamento e aprenderam a trabalhar com softwares de processamento<\/p><\/div>\n

Senar<\/b><\/span><\/p>\n

O Servi\u00e7o Nacional de Aprendizagem Rural (Senar-PR) \u00e9 uma institui\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel por oferecer forma\u00e7\u00e3o profissional e atividades de promo\u00e7\u00e3o social voltadas para trabalhadores e produtores rurais em todo o pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

Por meio de cursos, palestras e treinamentos, o Senar busca desenvolver compet\u00eancias e estimular o uso de tecnologias e pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis no campo, contribuindo para o fortalecimento da agricultura e da pecu\u00e1ria brasileiras.<\/span><\/p>\n

Por Caroline Albertini<\/em><\/p>\n

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