{"id":868,"date":"2018-04-06T14:19:05","date_gmt":"2018-04-06T17:19:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/?page_id=868"},"modified":"2018-10-04T09:24:43","modified_gmt":"2018-10-04T12:24:43","slug":"assistencia-estudantil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/anuario-2017\/assistencia-estudantil\/","title":{"rendered":"Assist\u00eancia Estudantil"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Apoio aos Estudantes<\/span><\/p>\n

A Coordenadoria de Apoio ao Estudante e o Programa de Inclus\u00e3o e Acessibilidade \u2013 PIA trabalham de forma articulada visando \u00e0 inclus\u00e3o, perman\u00eancia e desenvolvimento dos acad\u00eamicos na Universidade. Por meio de a\u00e7\u00f5es multiprofissionais, que incluem, dentre outras, moradia estudantil para estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica e atendimento psicossocial em situa\u00e7\u00f5es que demandam interven\u00e7\u00e3o social e\/ou psicol\u00f3gica, buscam reduzir a evas\u00e3o ocasionada por fatores relacionados \u00e0 desigualdade e \u00e0 exclus\u00e3o social, contribuindo, assim, para o processo de democratiza\u00e7\u00e3o do ensino superior p\u00fablico.<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_gallery interval=”3″ images=”1206,1209,1207″ img_size=”large”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion color=”white” c_icon=”chevron” active_section=”7″ collapsible_all=”true” title=”Assist\u00eancia Estudantil”][vc_tta_section title=”Moradia Estudantil – 2017″ tab_id=”1494427083040-e0f6543a-149e”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
LOCAL DE OFERTA<\/span><\/strong><\/td>\nCAPACIDADE TOTAL\u00a0<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
CAPACIDADE DE ATENDIMENTO DA MORADIA ESTUDANTIL – 2017<\/span><\/strong><\/caption>\n
Guarapuava<\/span><\/td>\n10<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Irati<\/span><\/td>\n08<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n18<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
LOCAL DE OFERTA<\/span><\/strong><\/td>\nQUANTIDADE OFERTADA<\/span><\/strong><\/td>\nALUNAS SELECIONADAS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
OFERTA DE VAGAS DA MORADIA ESTUDANTIL EM 2017\/2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
Guarapuava<\/span><\/td>\n05<\/span><\/td>\n05<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Irati<\/span><\/td>\n08<\/span><\/td>\n06<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n13<\/span><\/strong><\/td>\n11<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Atendimento Psicossocial – 2017″ tab_id=”1494427428929-e31a703e-0d76″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00c1REA<\/strong><\/span><\/td>\nLOCAL<\/strong><\/span><\/td>\nQUANTIDADE DE ATENDIMENTOS<\/strong> <\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
ATENDIMENTO PSICOSSOCIAL \u2013 2017<\/strong><\/span><\/caption>\n
Atendimento na \u00c1rea de Psicologia<\/span><\/td>\nCampus<\/em> Santa Cruz<\/span><\/td>\n100<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campus<\/em> Cedeteg<\/span><\/td>\n68<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campus<\/em> de Irati<\/span><\/td>\n46<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Atendimento na \u00c1rea de Servi\u00e7o Social<\/span><\/td>\nCampus<\/em> Santa Cruz<\/span><\/td>\n47<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campus<\/em> Cedeteg<\/span><\/td>\n41<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Campus<\/em> de Irati<\/span><\/td>\n31<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Extens\u00e3o Laranjeiras do Sul<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/strong><\/span><\/td>\n<\/td>\n334<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio – 2017″ tab_id=”1494427776603-82320131-3e8f”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
ATIVIDADE<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
SUPERVIS\u00c3O DE EST\u00c1GIO DE ACAD\u00caMICOS DE SERVI\u00c7O SOCIAL \u2013 2017<\/span><\/strong><\/caption>\n
Est\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Est\u00e1gio Curricular N\u00e3o Obrigat\u00f3rio (Remunerado)<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n02<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Outras Atividades Realizadas – 2017″ tab_id=”1506596927734-99d8fb16-3d40″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADE<\/strong><\/span><\/td>\nQUANTIDADE<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Atividade coletiva em turmas dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o.<\/span><\/td>\n03<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Recep\u00e7\u00e3o e acompanhamento de estudante de Servi\u00e7o Social da\u00a0Su\u00ed\u00e7a para conhecer a atua\u00e7\u00e3o da assistente social na Universidade.<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
REUNI\u00d5ES<\/span><\/strong><\/td>\nQUANTIDADE<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Reuni\u00e3o institucional (coordena\u00e7\u00e3o COORAE, PIA, reitoria,\u00a0<\/span>Departamentos\/Setores, entre outros).<\/span><\/td>\n19<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reuni\u00e3o t\u00e9cnica de integra\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum de Educa\u00e7\u00e3o Especial da\u00a0<\/span>IEES com a SETI \u2013 Curitiba-PR.<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
EVENTOS E CAPACITA\u00c7\u00d5ES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
I Encontro do Numape: Discutindo G\u00eanero na Universidade (NUMAPE, Irati)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
SIEPE \u2013 Mesa Redonda: Direito \u00e0 Diversidade (PIA\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
F\u00f3rum de Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio em Servi\u00e7o Social (DESES\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Apoio na organiza\u00e7\u00e3o do Evento \u201cSuic\u00eddio: conhecer para prevenir\u201d (PRORH\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
V Confer\u00eancia Municipal dos Direitos da Pessoa com Defici\u00eancia de Guarapuava (COMDDEG)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
IV Confer\u00eancia Municipal dos Direitos da Pessoa Idosa (CMDI, Guarapuava)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
XI Confer\u00eancia Municipal de Assist\u00eancia Social (CMAS, Guarapuava)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Capacita\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos e Cidadania: acessibilidade e inclus\u00e3o de pessoas com\u00a0<\/span>defici\u00eancia (PROCJUR\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Dia da Caminhada Rosa \u2013 outrubro rosa (DIRCAMP\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Capacita\u00e7\u00e3o – Curso Subs\u00eddios para Inclus\u00e3o Alunos Cegos e de Baixa Vis\u00e3o no Ensino Comum\u00a0<\/span>(PIA\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REATECH \u2013 Feira Internacional de Tecnologias em Reabilita\u00e7\u00e3o, Inclus\u00e3o e Acessibilidade, em S\u00e3o\u00a0<\/span>Paulo-SP<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Publica\u00e7\u00f5es – 2017″ tab_id=”1528460764325-33003430-52aa”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

ATIVIDADE<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

AUTORES<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

MEIO\/L<\/span><\/strong><\/span>OCAL<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

Alternativa de moradia<\/span><\/strong><\/span>
\nestudantil na<\/span><\/strong><\/span>
\nUniversidade Estadual<\/span><\/strong><\/span>
\ndo Centro-Oeste do<\/span><\/strong><\/span>
\nParan\u00e1<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Dion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nMarcos Aur\u00e9lio Pelegrina<\/span>
\n(Coord. Apoio ao Estudante)<\/span><\/td>\n		Livro: Relato de<\/span>
\nexperi\u00eancias exitosas<\/span>
\ndas IES: forma\u00e7\u00e3o do<\/span>
\ndocente do ensino<\/span>
\nsuperior, assist\u00eancia<\/span>
\nestudantil e assist\u00eancia<\/span>
\npedag\u00f3gica. Cascavel-<\/span>
\nPR: EDUNIOESTE,<\/span>
\n2017, v.1, p. 217-227.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A atua\u00e7\u00e3o no Programa<\/span><\/strong><\/span>
\nde Inclus\u00e3o e<\/span><\/strong><\/span>
\nAcessibilidade e o acesso<\/span><\/strong><\/span>
\na direitos dos alunos com<\/span><\/strong><\/span>
\ndefici\u00eancia na Unicentro<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Dion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nEvelize Vasco<\/span>
\n(Coord. Prog. de Inclus\u00e3o e Acessibilidade)<\/span><\/td>\n		Congresso Internacional<\/span>
\nde Pol\u00edtica Social e<\/span>
\nServi\u00e7o Social: Desafios<\/span>
\nContempor\u00e2neos –<\/span>
\nLondrina-Pr.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reflex\u00e3o sobre o acesso<\/span><\/strong><\/span>
\nde estudantes da<\/span><\/strong><\/span>
\nUnicentro \u00e0 moradia<\/span><\/strong><\/span>
\nestudantil<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Brendha Bertoncelo da Rosa<\/span>
\nJosiane do Bel\u00e9m Pereira<\/span>
\n(Estagi\u00e1rias \u2013 Servi\u00e7o Social)<\/span>
\nDion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span><\/td>\n		V SIEPE \u2013 Semana de<\/span>
\nIntegra\u00e7\u00e3o Ensino,<\/span>
\nPesquisa e Extens\u00e3o –<\/span>
\nGuarapuava-PR<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
A participa\u00e7\u00e3o discente<\/span><\/strong><\/span>
\nna universidade<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Bruna Maria Rossignolli<\/span>
\n(Residente T\u00e9cnica – Servi\u00e7o Social)<\/span>
\nDion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nCristiane Sonego (Docente, DESES\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Assist\u00eancia estudantil na<\/span><\/strong><\/span>
\nUnicentro<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Daniele da Cruz<\/span>
\n(Residente T\u00e9cnica – Servi\u00e7o Social)<\/span>
\nDion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nCristiane Sonego (Docente, DESES\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
O Servi\u00e7o Social e a<\/span><\/strong><\/span>
\npol\u00edtica de Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Vagner Padilha Silveira<\/span>
\n(Residente T\u00e9cnico – Servi\u00e7o Social)<\/span>
\nDion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nCristiane Sonego (Docente, DESES\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
As rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero no<\/span><\/strong><\/span>
\nespa\u00e7o acad\u00eamico<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n		Thays Cristina de Oliveira<\/span>
\n(Residente T\u00e9cnica – Servi\u00e7o Social)<\/span>
\nDion\u00e9ia Edlyng Maciel (Assistente Social)<\/span>
\nCristiane Sonego (Docente, DESES\/Unicentro)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADE<\/strong><\/span><\/td>\nDIVULGA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Participa\u00e7\u00e3o no segundo Arrai\u00e1 do Campus<\/em> Santa Cruz (barraca).<\/span><\/td>\n500 folders distribu\u00eddos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Divulga\u00e7\u00e3o da Moradia Estudantil.<\/span><\/td>\n2.100 folders distribu\u00eddos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Alimenta\u00e7\u00e3o, com informa\u00e7\u00f5es, da p\u00e1gina da Coordenadoria de\u00a0<\/span>Apoio ao estudante no site da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Constru\u00e7\u00e3o e alimenta\u00e7\u00e3o, com informa\u00e7\u00f5es, de p\u00e1ginas da\u00a0<\/span>Coordenadoria de Apoio ao estudante em redes sociais.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Resid\u00eancia T\u00e9cnica – 2017″ tab_id=”1528464488626-90804421-9ff4″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n
DESCRI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/td>\nP\u00daBLICO \/ QUANTIDADE<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
PARTICIPANTES NA DESCRI\u00c7\u00c3O DAS ATIVIDADE REALIZADAS<\/strong><\/span><\/caption>\n
Residentes T\u00e9cnicos de Servi\u00e7o Social.<\/span><\/td>\n04<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nATIVIDADES REALIZADAS PELOS RESIDENTES T\u00c9CNICOS – ABRIL A DEZEMBRO 2017<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
EVENTOS E CAPACITA\u00c7\u00d5ES<\/strong><\/span><\/td>\nCapacita\u00e7\u00e3o institucional da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Curso para a Inclus\u00e3o de alunos cegos e de baixa vis\u00e3o.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Debate de g\u00eanero: \u201cDiscutindo G\u00eanero na Universidade\u201d (Numape).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Mesa Redonda \u201cA mulher na Universidade: Um espa\u00e7o de Direito\u201d (UTFPR).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
IV F\u00f3rum de Est\u00e1gio Supervisionado em Servi\u00e7o Social.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o da configura\u00e7\u00e3o das universidades locais para estudante de Servi\u00e7o Social da Su\u00ed\u00e7a.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Palestra “Quest\u00f5es de g\u00eanero e sexualidade no espa\u00e7o educativo: Por que discuti-las?” (UTFPR).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Divulga\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es da COORAE no II Arrai\u00e1 do Campus Santa Cruz\u201d da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o na Confer\u00eancia Municipal de Assist\u00eancia Social.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
III Congresso T\u00e9cnico da Assoc. Paranaense Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior P\u00fablico (APIESP).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Palestra \u201cFeminismo: A mulher na sociedade atual\u201d.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o e apoio na organiza\u00e7\u00e3o da palestra: \u201cSuic\u00eddio: Conhecer para prevenir\u201d.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o da Consulta P\u00fablica da Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1 \u2013 UTFPR sobre o Regulamento do Programa de Aux\u00edlio Estudantil.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Mobiliza\u00e7\u00e3o Nacional em Defesa do Sistema \u00danico de Assist\u00eancia Social \u2013 SUAS.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Semin\u00e1rio sobre as pol\u00edticas p\u00fablicas para as mulheres no Brasil, com \u00eanfase no trabalho da Secretaria de pol\u00edticas p\u00fablicas para as mulheres do munic\u00edpio de Guarapuava.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Assembleia dos estudantes do curso de geografia bacharel e licenciatura da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o dos resumos expandidos na V Semana de Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o \u2013 SIEPE.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento: Informa\u00e7\u00e3o como fator decisivo na conscientiza\u00e7\u00e3o e combate \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Divulga\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o no evento Ass\u00e9dio na universidade: Como identificar e combater (NUMAPE Florescer).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
REUNI\u00d5ES<\/strong><\/span><\/td>\nReuni\u00f5es com Assistente Social da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reuni\u00f5es com a Supervisora T\u00e9cnica para apresenta\u00e7\u00e3o e planejamento de atividades.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reuni\u00f5es com o Coordenador da Coordenadoria de Apoio ao Estudante.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o na reuni\u00e3o mensal do Conselho Municipal da Pessoa com Defici\u00eancia.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o da reuni\u00e3o mensal da Rede de Enfretamento \u00e0 Viol\u00eancia Contra Mulher.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Participa\u00e7\u00e3o na reuni\u00e3o mensal do Conselho Municipal da Mulher.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
CONTATOS<\/span><\/strong><\/td>\nAcad\u00eamicos da Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Universidade Estadual de Londrina (UEL).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Diret\u00f3rio Central dos Estudantes (DCE).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Assist\u00eancia Estudantil da UTFPR.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Secretaria de Pol\u00edticas P\u00fablicas para as Mulheres.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00facleo de Maria da Penha \u2013 Numape de Guarapuava.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Coordenadoria de Tecnologia e Informa\u00e7\u00e3o (COORTI).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Departamento de Servi\u00e7o Social, DESES\/Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Laborat\u00f3rio de Hist\u00f3ria Ambiental e G\u00eanero, LHAG\/Unicentro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reitoria.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion color=”white” c_icon=”chevron” active_section=”20″ collapsible_all=”true” title=”Programa de Inclus\u00e3o e Acessibilidade – PIA”][vc_tta_section title=”Tipos de Atendimentos Guarapuava – 2017″ tab_id=”1528809126980-5d2ac033-f038″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATENDIMENTOS – PIA\/GUARAPUAVA<\/strong><\/span><\/td>\nP\u00daBLICO<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
TIPOS DE ATENDIMENTOS\u00a0<\/strong><\/span><\/caption>\n
Baixa Vis\u00e3o<\/span><\/td>\n03<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cegueira<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Defici\u00eancia Auditiva<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Defici\u00eancia F\u00edsica<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Dist\u00farbio de Sa\u00fade<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Mobilidade Reduzida<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Surdez<\/span><\/td>\n14*<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Transtornos<\/span><\/td>\n05<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Transtornos e Altas Habilidades<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

*Dentre esses: 3 docentes, 3 discentes que desistiram e 2 discentes que trancaram matr\u00edcula.<\/span><\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Tipos de Atendimentos Irati – 2017″ tab_id=”1528809957638-b2c53196-c2f0″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
ATENDIMENTOS – PIA\/IRATI<\/strong><\/span><\/td>\nP\u00daBLICO<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
TIPOS DE ATENDIMENTOS <\/strong>\u00a0<\/span><\/caption>\n
Baixa Vis\u00e3o<\/span><\/td>\n03<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Defici\u00eancia Auditiva<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Defici\u00eancia M\u00faltipla<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Discente que Permaneceram em Atendimento at\u00e9 ao fim do ano – 2017″ tab_id=”1528809126981-2ab66057-8396″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
DISCENTES QUE PERMANECERAM EM ATENDIMENTO AT\u00c9 O FINAL<\/span><\/strong><\/span>
\nDO ANO DE 2017, DE ACORDO COM O CURSO<\/span><\/strong><\/span><\/caption>\n
TITULA\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n\u00a0CURSO<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nP\u00daBLICO<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
GRADUA\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/span><\/td>\nAdministra\u00e7\u00e3o, Agronomia, Artes, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancias Econ\u00f4micas, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Enfermagem, Engenharia de Alimentos, Fonoaudiologia, Hist\u00f3ria, Letras Ingl\u00eas e Literaturas de L\u00edngua Inglesa, Letras Portugu\u00eas e Literaturas de L\u00edngua Portuguesa, Pedagogia, Psicologia, Matem\u00e1tica,<\/span>
\nMedicina Veterin\u00e1ria e Nutri\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\n		29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
P\u00d3S – GRADUA\u00c7\u00c3O<\/b><\/span><\/td>\nCurso de Especializa\u00e7\u00e3o em Forma\u00e7\u00e3o de Professor para Doc\u00eancia no Ensino Superior e Curso de Mestrado em Hist\u00f3ria.<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Atividades Desenvolvidas – 2017″ tab_id=”1528809963391-0f9187ee-f7e7″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Atendimento Educacional Especializado – AEE<\/span><\/td>\nAssessoria no Desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o de Medidas Pedag\u00f3gicas Adaptativas: 08 Reuni\u00f5es, orientados quanto ao funcionamento do PIA e a\u00a0<\/span>implementa\u00e7\u00e3o de adapta\u00e7\u00f5es curriculares.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reuni\u00f5es com TILS: 8 reuni\u00f5es sobre adapta\u00e7\u00f5es curriculares a serem implementadas para garantir o acesso ao curr\u00edculo a acad\u00eamicos com defici\u00eancia auditiva e surdez.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Atendimento a Discentes: 27 acad\u00eamicos atendidos, pelo programa 21 foram atendidos diariamente.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Atendimento a Familiares: 2 reuni\u00f5es com familiares de acad\u00eamicos e orienta\u00e7\u00f5es sobre os servi\u00e7os oferecidos pelo PIA.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Tradu\u00e7\u00e3o\/Interpreta\u00e7\u00e3o LIBRAS\/L\u00edngua Portuguesa: 15 pessoas, entre docentes e discentes surdos ou com defici\u00eancia auditiva, foram atendidos por 7 TILS, o que totaliza aproximadamente 5200 horas aulas traduzidas\/interpretadas para LIBRAS\/L\u00edngua Portuguesa e mais 300 horas em atividades extra classe.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Adapta\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico para o C\u00f3digo Braille, Tipos Ampliados e Formato Digital Acess\u00edvel: 3 acad\u00eamicos com baixa vis\u00e3o, aos quais foi disponibilizado, aproximadamente, 1000 p\u00e1ginas de material did\u00e1tico adaptado para fonte ampliada e 1 acad\u00eamico cego, para o qual foi adaptado, para o C\u00f3digo Braille e para formato digital acess\u00edvel, mais de 1000 p\u00e1ginas de material did\u00e1tico, entre artigos, cap\u00edtulos de livros e livros completos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cursos de Forma\u00e7\u00e3o: Foi promovido, em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Guarapuava, o Curso \u201cSubs\u00eddios para Inclus\u00e3o de Alunos com Cegueira e Baixa Vis\u00e3o no Ensino Comum\u201d, no qual foram abordados temas como o Sistema Braille, Sorob\u00e3n, Inform\u00e1tica aplicada ao contexto da Defici\u00eancia Visual e T\u00e9cnicas de Orienta\u00e7\u00e3o e Mobilidade, durante 3 dias de curso, totalizando 20 horas de forma\u00e7\u00e3o, para aproximadamente 40 profissionais da institui\u00e7\u00e3o e da rede municipal de ensino.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Assessoria no desenvolvimento das atividades do Programa de Tutoria Discente.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Grupo de Estudos em Doc\u00eancia Universit\u00e1ria \u2013 GDU<\/span><\/td>\nPalestra sobre o Programa de Inclus\u00e3o e Acessibilidade, do qual participaram, 10 docentes em per\u00edodo de est\u00e1gio probat\u00f3rio.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Curso de LIBRAS<\/span><\/td>\nCurso Intermedi\u00e1rio de Libras, no qual participaram 20 cursistas, \u00e0s quintas-feriras, totalizando, aproximadamente, 100 horas de curso.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”A\u00e7\u00f5es Inclusivas relacionadas aos candidatos de processos seletivos – 2017″ tab_id=”1528810854539-e6236a56-a0e2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
A\u00c7\u00d5ES INCLUSIVAS RELACIONADAS AOS CANDIDATOS DE PROCESSOS SELETIVOS<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Grava\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos com orienta\u00e7\u00f5es quanto a Inscri\u00e7\u00e3o e Pedido de Atendimento Especial para<\/span>
\nos Concursos Vestibular e Processo de Avalia\u00e7\u00e3o Continuada (PAC) 2018 em LIBRAS.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Concurso Vestibular 2018: Atendimento de 5 candidatos surdos por 4 Tradutores\/Int\u00e9rpretes de<\/span>
\nL\u00edngua de Sinais.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Processo de Avalia\u00e7\u00e3o Continuada (PAC) 2018: Atendimento de 2 candidatos surdos por 3<\/span>
\nTradutores\/Int\u00e9rpretes de L\u00edngua de Sinais.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Teste Seletivo para Professores Colaboradores (Edital n\u00ba 34\/2017): Organiza\u00e7\u00e3o da Banca da \u00c1rea de Surdez e disponibiliza\u00e7\u00e3o de Tradutor\/Int\u00e9rprete de L\u00edngua de Sinais para mediar a comunica\u00e7\u00e3o entre os docentes surdos e o docente ouvinte que compuseram a banca, durante todo o\u00a0<\/span>per\u00edodo do teste seletivo.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Participa\u00e7\u00f5es em eventos – 2017″ tab_id=”1528810859341-8893a8c9-6fc6″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Participa\u00e7\u00f5es em eventos<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Gincana Acess\u00edvel Grupo Escoteiros: produ\u00e7\u00e3o de folders de divulga\u00e7\u00e3o em Braille e tipos ampliados e de etiquetas em Braille com descri\u00e7\u00e3o de imagens de paisagens e disponibiliza\u00e7\u00e3o de Tradutor\/Int\u00e9rprete de L\u00edngua de Sinais durante o evento.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Arrai\u00e1 Campus<\/em> Santa Cruz: Divulga\u00e7\u00e3o dos Servi\u00e7os disponibilizados pelo PIA\/G.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa Entre Docentes: Ministrada palestra sobre o PIA no evento promovido para Chefes e Vice-Chefes de Departamentos Pedag\u00f3gicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Forma\u00e7\u00e3o em Direitos Humanos, Inclus\u00e3o e Acessibilidade: ministrada palestra entitulada: Direito a Diversidade, na qual estavam presentes discentes e docentes da institui\u00e7\u00e3o e a equipe do Patronato (psic\u00f3logos, assistentes sociais e advogados) e a Equipe da Procuradoria Jur\u00eddica. Comemora\u00e7\u00e3o alusiva ao Dia do Surdo: palestra ministrada dia 26 de setembro, a comunidade surda de Guarapuava e regi\u00e3o, pela professora de LIBRAS surda, Luciana da Cruz (DELET\/I), em alus\u00e3o ao dia do surdo.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Apresenta\u00e7\u00e3o do PIA e Apresenta\u00e7\u00e3o\/Discuss\u00e3o de T\u00e9cnicas de \u00c1udiodescri\u00e7\u00e3o e de Descri\u00e7\u00e3o Textual para os acad\u00eamicos do 2\u00b0 ano de Arte.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Curso de Forma\u00e7\u00e3o para Tradutor\/Int\u00e9rprete de L\u00edngua de Sinais: promovido pelo N\u00facleo Regional de Ensino de Guarapuava o evento contou com a participa\u00e7\u00e3o dos 7 Tradutores\/Int\u00e9rpretes de l\u00edngua de Sinais da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Capta\u00e7\u00e3o de Recursos – 2017″ tab_id=”1528810861375-44dae171-889e”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n
Projeto Unicentro Acess\u00edvel<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
CAPTA\u00c7\u00c3O DE RECURSOS<\/strong><\/span><\/caption>\n
Projeto desenvolvido por Agentes Universit\u00e1rios com o objetivo de captar Recursos para Aquisi\u00e7\u00e3o de Tecnologias Assistivas para o PIA. Resultados Obtidos at\u00e9 o momento: Doa\u00e7\u00e3o de 12 gabinetes DELL com 3 GB de mem\u00f3ria.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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[vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_column_text]Apoio aos Estudantes A Coordenadoria de Apoio ao Estudante e o Programa de Inclus\u00e3o e Acessibilidade \u2013 PIA trabalham de forma articulada visando \u00e0 inclus\u00e3o, perman\u00eancia e desenvolvimento dos acad\u00eamicos na Universidade. Por meio de a\u00e7\u00f5es multiprofissionais, que incluem, dentre outras, moradia estudantil para estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica e atendimento psicossocial em […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":1351,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-868","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=868"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/868\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1351"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}