{"id":1548,"date":"2019-02-20T17:12:08","date_gmt":"2019-02-20T20:12:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/?page_id=1548"},"modified":"2019-09-16T14:26:11","modified_gmt":"2019-09-16T17:26:11","slug":"programas-e-projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www3.unicentro.br\/anuario\/anuario-2018\/programas-e-projetos\/","title":{"rendered":"Ensino e Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=”1\/2″][vc_empty_space][vc_gallery interval=”5″ images=”1974,1976,1988,1989″ img_size=”1534\u00d71024″ onclick=””][\/vc_column][vc_column width=”1\/2″][vc_empty_space][vc_column_text]<\/p>\n

Programas de Ensino e Extens\u00e3o<\/span><\/p>\n

A Unicentro conta com projetos de extens\u00e3o, que proporcionam ao acad\u00eamico acesso as pr\u00e1ticas relacionadas aos cursos ofertados. Tem como objetivo principal ampliar a qualifica\u00e7\u00e3o profissional, melhorar os servi\u00e7os de atendimentos \u00e0 sa\u00fade, ampliar o acesso a cultura, esporte, lazer, promover projetos que de sustentabilidade ambiental, buscar e desenvolver a inclus\u00e3o de grupos que necessitam de a\u00e7\u00f5es afirmativas.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion color=”white” c_icon=”chevron” active_section=”40″ collapsible_all=”true” title=”Programas e Projetos de Ensino e Extens\u00e3o”][vc_tta_section 1=”style=“font-family:” 2=”arial,” 3=”helvetica,” 4=”sans-serif“>Programas” 5=”e” 6=”Projetos” 7=”-” 8=”2018“” tab_id=”1498235127054-8d2a6807-e9e6″ title=”Programas e Projetos – 2018″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PROGRAMAS E PROJETOS<\/strong><\/span><\/td>\nDESCRI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Programa de Est\u00e1gio Pedag\u00f3gico Volunt\u00e1rio- PEV<\/span><\/td>\nFocado no desenvolvimento do ensino das mat\u00e9rias curriculares dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, busca ampliar os conhecimentos acad\u00eamicos sobre o processo de ensino-aprendizagem, a fim de implementar e atualizar a forma\u00e7\u00e3o de docentes para o ensino superior.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa de Tutoria Discente \u2013 PET<\/span><\/td>\nDesenvolve atividades acad\u00eamicas atrav\u00e9s da organiza\u00e7\u00e3o de grupos de aprendizagem tutorial e interdisciplinar, para\u00a0contribuir para a eleva\u00e7\u00e3o da qualidade da forma\u00e7\u00e3o de profissionais e docentes com elevada qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica e acad\u00eamica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia da Unicentro \u2013 PIBID<\/span><\/td>\nBusca o aperfei\u00e7oamento e a valoriza\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, junto com a valoriza\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio e eleva\u00e7\u00e3o da qualidade da forma\u00e7\u00e3o inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integra\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o superior e educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa de Monitoria Discente<\/span><\/td>\nObjetiva cultivar o interesse pelo magist\u00e9rio superior, oportunizando maiores conhecimentos sobre o ensino-aprendizagem, tendo em vista a melhoria da qualidade do ensino de gradua\u00e7\u00e3o, aprofundando conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos a fim de diminuir\u00a0a evas\u00e3o e a reprova\u00e7\u00e3o acad\u00eamica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa de Tutoria Discente<\/span><\/td>\nO programa visa atender aos alunos pertencentes a grupos que necessitam de a\u00e7\u00f5es inclusivas, visando aumentar a\u00a0inser\u00e7\u00e3o \u00e0 din\u00e2mica da universidade e \u00e0s caracter\u00edsticas da vida universit\u00e1ria, oferecendo a orienta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria\u00a0para as atividades acad\u00eamicas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa Paranaense de Mobilidade Estudantil \u2013 PPME<\/span><\/td>\nVisa proporcionar aos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o a mobilidade entre as institui\u00e7\u00f5es conveniadas, proporcionando a\u00a0troca de experi\u00eancias acad\u00eamicas para o enriquecimento cient\u00edfico e cultural<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Comiss\u00e3o Universidade para os \u00cdndios \u2013 CUIA<\/span><\/td>\nRealiza, anualmente, o processo seletivo espec\u00edfico e interinstitucional, acompanhando pedagogicamente os estudantes ind\u00edgenas nas universidades, promovendo\u00a0inclus\u00e3o e perman\u00eancia, desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa e extens\u00e3o que os envolvam e juntamente com suas respectivas comunidades.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

Programa de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior para refugiados, em cursos de gradua\u00e7\u00e3o presenciais da UNICENTRO<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estabelece vagas iniciais suplementares, de acordo com ades\u00e3o de cada departamento ao programa e correspondentes a duas por curso e turno em oferta nos Campi Universit\u00e1rios da Unicentro, destinadas a refugiados que tenham conclu\u00eddo os estudos equivalentes ao ensino m\u00e9dio, no pa\u00eds de origem ou em outro pa\u00eds em que tenham residido<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00c9 uma das a\u00e7\u00f5es que integram a Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o de Professores e tem por objetivo induzir o aperfei\u00e7oamento do est\u00e1gio curricular supervisionado nos cursos de licenciatura, promovendo a imers\u00e3o do licenciado na escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, a partir da segunda metade de seu curso<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Programa de Inclus\u00e3o e Acessibilidade – PIA<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Tem por finalidade estabelecer as pol\u00edticas institucionais destinadas a acad\u00eamicos, docentes, agentes universit\u00e1rios e estagi\u00e1rios da Unicentro com necessidades especiais, visando \u00e0 elimina\u00e7\u00e3o de barreiras f\u00edsicas, de comunica\u00e7\u00e3o e de informa\u00e7\u00e3o que restringem a participa\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento acad\u00eamico e profissional na Unicentro.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programas de Ensino – 2018″ tab_id=”1496324752699-e4c5ce2f-b668″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

EPV – Est\u00e1gio Pedag\u00f3gico\u00a0 Volunt\u00e1rio<\/span>
\nPET \u2013\u00a0Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial
\nCUIA\u00a0\u2013\u00a0Comiss\u00e3o Universidade para os \u00cdndios<\/span>
\nPIBID – Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tfoot>\n

PROGRAMA DE ENSINO<\/strong><\/span><\/td>\nN\u00daMERO DE ALUNOS ATENDIDOS<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
N\u00daMERO DE ALUNOS ATENDIDOS POR PROGRAMA DE ENSINO \u2013 2018<\/strong><\/span><\/caption>\n
Monitoria Discente<\/span><\/td>\n\n

310<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica<\/span><\/td>\n\n

168<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

EPV<\/span><\/td>\n\n

57<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Tutoria Discente<\/span><\/td>\n\n

16<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PET<\/span><\/td>\n\n

144<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

CUIA\/Ind\u00edgenas<\/span><\/td>\n\n

26 ind\u00edgenas<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

PIBID<\/span><\/td>\n\n

228<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

TOTAL GERAL<\/strong><\/span><\/td>\n\n

949<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_round_chart stroke_width=”1″ values=”%5B%7B%22title%22%3A%22Monitoria%20%20Discente-%2032%2C66%25%22%2C%22value%22%3A%22310%22%2C%22color%22%3A%22blue%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Programa%20de%20Resid%C3%AAncia%20Pedag%C3%B3gica%20-%2017%2C70%25%22%2C%22value%22%3A%22168%22%2C%22color%22%3A%22turquoise%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22EPV-%206%2C00%25%20%22%2C%22value%22%3A%2257%22%2C%22color%22%3A%22pink%22%2C%22custom_color%22%3A%22%2358b9da%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Tutoria%20Discente-%201%2C68%25%22%2C%22value%22%3A%2216%22%2C%22color%22%3A%22violet%22%2C%22custom_color%22%3A%22%23f7f7f7%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22PET%20-%2015%2C17%25%22%2C%22value%22%3A%22144%22%2C%22color%22%3A%22peacoc%22%2C%22custom_color%22%3A%22%235472d2%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22PET%20-%2016%2C03%25%22%2C%22value%22%3A%2296%22%2C%22color%22%3A%22chino%22%2C%22custom_color%22%3A%22%235472d2%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22CUIA%2FInd%C3%ADgenas%20-%202%2C73%25%22%2C%22value%22%3A%2226%22%2C%22color%22%3A%22mulled-wine%22%2C%22custom_color%22%3A%22%235472d2%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22PIBID%20-%2020%2C02%25%22%2C%22value%22%3A%22228%22%2C%22color%22%3A%22vista-blue%22%2C%22custom_color%22%3A%22%235472d2%22%7D%5D” title=”Percentual de Acad\u00eamicos Atendidos por Programa de Ensino – 2018″][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Projetos de Extens\u00e3o – 2018″ tab_id=”1496324752700-4f384745-8e6d”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n
MODALIDADE<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
PROJETOS DE EXTENS\u00c3O VIGENTES POR MODALIDADE – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
A\u00e7\u00e3o e Extens\u00e3o<\/span><\/td>\n207<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Curso de Extens\u00e3o<\/span><\/td>\n63<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento de Extens\u00e3o<\/span><\/td>\n84<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Presta\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7o Extensionista<\/span><\/td>\n53<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Programa de Extens\u00e3o<\/span><\/td>\n29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n436<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_round_chart stroke_width=”1″ values=”%5B%7B%22title%22%3A%22A%C3%A7%C3%A3o%20de%20Extens%C3%A3o%20-%2067%2C04%25%22%2C%22value%22%3A%22238%22%2C%22color%22%3A%22blue%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Curso%20de%20Extens%C3%A3o%20-%2015%2C77%25%22%2C%22value%22%3A%2256%22%2C%22color%22%3A%22turquoise%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Evento%20de%20Extens%C3%A3o%20-%204%2C23%25%22%2C%22value%22%3A%2215%22%2C%22color%22%3A%22pink%22%2C%22custom_color%22%3A%22%2375d69c%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Presta%C3%A7%C3%A3o%20de%20Servi%C3%A7o%20Extensionista%20-%208%2C45%25%22%2C%22value%22%3A%2230%22%2C%22color%22%3A%22violet%22%2C%22custom_color%22%3A%22%2300c1cf%22%7D%2C%7B%22title%22%3A%22Programa%20de%20Extens%C3%A3o%20-%204%2C51%25%22%2C%22value%22%3A%2216%22%2C%22color%22%3A%22chino%22%2C%22custom_color%22%3A%22%234cadc9%22%7D%5D” title=”Percentual de Programas e Projetos de Extens\u00e3o por Modalidade – 2017″][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”N\u00famero de Bolsas USF – 2018″ tab_id=”1502882134157-c7a32e5b-4c1e”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
CIDADE<\/span><\/strong><\/td>\nORIENTADOR(A)<\/span><\/strong><\/td>\nREC\u00c9M-FORMADO(A)<\/span><\/strong><\/td>\nGRADUANDO(A)<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Guarapuava<\/span><\/td>\n\n

21<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

32<\/span><\/p>\n<\/td>\n

47<\/span><\/td>\n\n

100<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

Irati<\/span><\/td>\n\n

12<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

14<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

24<\/span><\/p>\n<\/td>\n

50<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/strong><\/span><\/td>\n\n

33<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

46<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

71<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

150<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Atividades Realizadas pela Diretoria de Cultura por Campus<\/i> – 2018″ tab_id=”1499691293649-6b6b5992-da28″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ATIVIDADES REALIZADAS PELA DIRETORIA DE CULTURA CAMPUS<\/em> SANTA CRUZ – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
CATEGORIA<\/span><\/strong><\/td>\nATIVIDADE<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Exposi\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\nExposi\u00e7\u00e3o de Artes<\/span><\/td>\n19<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Feira<\/span><\/td>\nFeira de Artesanato<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nDia Mundial da Voz<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nTrem das Minas<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Festival<\/span><\/td>\nFUCA – Festival Unicentro da Can\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Festival<\/span><\/td>\nFeteco – Festival de Teatro da Unicentro<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nXXXI – Encontro da Arte Folcl\u00f3rica<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nArte Guarani – ONG Outro Olhar<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nLan\u00e7amento de DVD Especial de Natal<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nSexta Nobre<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nMOC – Mostra Cultural<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento – A\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\nDom Caixote<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n31<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CATEGORIA<\/strong><\/span><\/td>\nATIVIDADE<\/strong><\/span><\/td>\nTOTAL<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
ATIVIDADES REALIZADAS PELA DIRETORIA DE CULTURA CAMPUS<\/em> CEDETEG – 2018<\/strong><\/span><\/caption>\n
Exposi\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\nExposi\u00e7\u00e3o de Artes<\/span><\/td>\n05<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nTersarau<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento – A\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\nDom Caixote<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/strong><\/span><\/td>\n08<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CATEGORIA<\/span><\/strong><\/td>\nATIVIDADE<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
ATIVIDADES REALIZADAS PELA DIRETORIA DE CULTURA CAMPUS<\/em> IRATI – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
Evento<\/span><\/td>\nS\u00e1bado Liter\u00e1rio<\/span><\/td>\n03<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Festival<\/span><\/td>\nCanta\u00ed<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento<\/span><\/td>\nSemana da Arte Folcl\u00f3rica<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Exposi\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\nXI Varal de Poesias\u00a0<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Evento\u00a0<\/span><\/td>\nSarau Afro-brasileiro e Semana da Consci\u00eancia Negra\u00a0<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n06<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Curso Pr\u00e9-Vestibular Unicentro – 2018″ tab_id=”1501762329957-7b382b94-54b1″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n
Objetivo: <\/strong>Ampliar as possibilidades de acesso de estudantes de escolas p\u00fablicas \u00e0 Universidade gratuita e de qualidade.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n
EDI\u00c7\u00c3O<\/strong><\/span><\/td>\n\u00a0INSCRITOS<\/strong><\/span><\/td>\nMATRICULADOS<\/strong><\/span><\/td>\n\u00a0APROVADOS NO VESTIBULAR<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
2018<\/span><\/td>\n233<\/span><\/td>\n111<\/span><\/td>\n19<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programa Bom Neg\u00f3cio Paran\u00e1 – 2018″ tab_id=”1502882138886-3d5e02db-9cae”][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
MUNIC\u00cdPIOS ATENDIDOS<\/strong><\/span><\/td>\nN\u00ba TURMAS<\/strong><\/span><\/td>\nCONCLUINTES<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
BOM NEG\u00d3CIO GUARAPUAVA – 2018<\/strong><\/span><\/caption>\n
Guarapuava<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n55<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Turvo<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n14<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Laranjeiras do Sul<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Palmital<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Reserva do Igua\u00e7u<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n32<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
EaD – Unicentro<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n266<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n07<\/span><\/strong><\/td>\n414<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
MUNIC\u00cdPIOS ATENDIDOS<\/span><\/strong><\/td>\nN\u00ba TURMAS<\/span><\/strong><\/td>\nCONCLUINTES<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
BOM NEG\u00d3CIO PARAN\u00c1 IRATI – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
General Carneiro<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n22<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n73<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Rio Azul<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n24<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Rebou\u00e7as<\/span><\/td>\n02<\/span><\/td>\n25<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Cruz Machado<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n21<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Irati<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n21<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Prudent\u00f3polis<\/span><\/td>\n01<\/span><\/td>\n17<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL GERAL<\/span><\/strong><\/td>\n09<\/span><\/strong><\/td>\n203<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programa Patronato – 2018″ tab_id=”1502882137650-66f111c2-8d51″][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
\n
*SAIBA – Encaminhamento, aten\u00e7\u00e3o e cuidado aos usu\u00e1rios de drogas em conflito com a lei<\/span>
\n*BLITZ – Reflex\u00e3o sobre conduta no tr\u00e2nsito<\/span>
\n*BASTA – Interven\u00e7\u00e3o junto ao autor de viol\u00eancia dom\u00e9stica
\n<\/span>*ECOAULAS – Conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental
\n<\/span>*E-LER – Incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 leitura<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n
\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tfoot>\n
\u00c1REA<\/strong><\/span><\/td>\nTOTAL<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
PATRONATO GUARAPUAVA – 2018<\/strong><\/span><\/caption>\n
N\u00ba DE ATENDIMENTOS DA EQUIPE T\u00c9CNICA<\/span><\/td>\nServi\u00e7o Social<\/span><\/td>\n4.133<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pedagogia<\/span><\/td>\n2.954<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicologia<\/span><\/td>\n3.913<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Administra\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\n1.641<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Jur\u00eddica<\/span><\/td>\n3.783<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE ATENDIMENTOS<\/strong><\/span><\/td>\n16.424<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00ba DE CONCLUINTES DOS PROGRAMAS<\/span><\/td>\n*SAIBA<\/span><\/td>\n196<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BASTA<\/span><\/td>\n32<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BLITZ<\/span><\/td>\n227<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*E-LER<\/span><\/td>\n131<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*ECOAULAS<\/span><\/td>\n00<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE CONCLUINTES<\/strong><\/span><\/td>\n586<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
*SAIBA – Encaminhamento, aten\u00e7\u00e3o e cuidado aos usu\u00e1rios de drogas em conflito com a lei
\n*BLITZ – Reflex\u00e3o sobre conduta no tr\u00e2nsito
\n*BASTA – Interven\u00e7\u00e3o junto ao autor de viol\u00eancia dom\u00e9stica
\n<\/span>*ECOAULAS – Conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental
\n<\/span>*E-LER – Incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 leitura<\/span><\/span><\/td>\n		<\/td>\n<\/tr>\n<\/tfoot>\n
\u00c1REA<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
PATRONATO IRATI – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
N\u00ba DE ATENDIMENTOS DA EQUIPE T\u00c9CNICA<\/span><\/td>\nServi\u00e7o Social<\/span><\/td>\n268<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pedagogia<\/span><\/td>\n390<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicologia<\/span><\/td>\n297<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Administra\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\n170<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Jur\u00eddica<\/span><\/td>\n248<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE ATENDIMENTOS<\/span><\/strong><\/td>\n1.373<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00ba DE CONCLUINTES DOS PROGRAMAS<\/span><\/td>\n*SAIBA<\/span><\/td>\n05<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BASTA<\/span><\/td>\n04<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BLITZ<\/span><\/td>\n29<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*E-LER<\/span><\/td>\n12<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*ECOAULAS<\/span><\/td>\n00<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9TICA E CIDADANIA<\/span><\/td>\n10<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE CONCLUINTES<\/span><\/strong><\/td>\n60<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
*SAIBA – Encaminhamento, aten\u00e7\u00e3o e cuidado aos usu\u00e1rios de drogas em conflito com a lei
\n*BLITZ – Reflex\u00e3o sobre conduta no tr\u00e2nsito
\n*BASTA – Interven\u00e7\u00e3o junto ao autor de viol\u00eancia dom\u00e9stica
\n<\/span>*ECOAULAS – Conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental
\n<\/span>*E-LER – Incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 leitura<\/span><\/span><\/td>\n		<\/td>\n<\/tr>\n<\/tfoot>\n
\u00c1REA<\/span><\/strong><\/td>\nTOTAL<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
PATRONATO PITANGA – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
N\u00ba DE ATENDIMENTOS DA EQUIPE T\u00c9CNICA<\/span><\/td>\nServi\u00e7o Social<\/span><\/td>\n764<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Pedagogia<\/span><\/td>\n445<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Psicologia<\/span><\/td>\n664<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Administra\u00e7\u00e3o<\/span><\/td>\n2.343<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Jur\u00eddica<\/span><\/td>\n1.253<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE ATENDIMENTOS<\/span><\/strong><\/td>\n5.469<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
N\u00ba DE CONCLUINTES DOS PROGRAMAS<\/span><\/td>\n*SAIBA<\/span><\/td>\n22<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BASTA<\/span><\/td>\n00<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*BLITZ<\/span><\/td>\n35<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*E-LER<\/span><\/td>\n12<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
*ECOAULAS<\/span><\/td>\n00<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00c9TICA E CIDADANIA<\/span><\/td>\n00<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL DE CONCLUINTES<\/span><\/strong><\/td>\n57<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Programa Multicultural de L\u00ednguas – PROMUL- 2018″ tab_id=”1503487239975-f8723db3-9c41″][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n
\n

CURSOS OFERTADOS<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
\n

Alem\u00e3o<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Espanhol<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Franc\u00eas<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

Ingl\u00eas<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

QUANTIDADE DE TURMAS POR SEMESTRE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a024<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
\n

PER\u00cdODO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

QUANTIDADE<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

N\u00daMERO DE MATRICULADOS – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
\n

1\u00ba Semestre<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

267<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2\u00ba Semestre<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

\u00a0200<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

TOTAL ANUAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

467<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n\n\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n
\n

PER\u00cdODO<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

QUANTIDADE<\/b><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n

N\u00daMEROS DE CONCLUINTES – 2018<\/span><\/strong><\/caption>\n
\n

1\u00ba Semestre<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

169<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

2\u00ba Semestre<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

138<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

TOTAL ANUAL<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n

\n

307<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_tta_accordion color=”white” c_icon=”chevron” active_section=”20″ collapsible_all=”true” title=”Projetos do Universidade Sem Fronteiras\/Unidade Gestora do Fundo Paran\u00e1 – USF\/UGF – 2018″][vc_tta_section title=”USF – Em Execu\u00e7\u00e3o” tab_id=”1503420137229-9b261b37-0e87″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0N\u00ba TC SETI\/USF\/UGF<\/span><\/strong><\/td>\nT\u00cdTULO<\/span><\/strong><\/td>\nCOORDENADOR (A)\u00a0<\/span><\/strong><\/td>\nOBJETIVO\u00a0<\/span><\/strong><\/td>\nEXECU\u00c7\u00c3O<\/strong>\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
UNIVERSIDADE SEM FRONTEIRAS – USF<\/span><\/strong><\/caption>\n
\n

170\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Projeto de capacita\u00e7\u00e3o docente: manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas do movimento como conte\u00fado da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica na escola<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Gl\u00e1ucia Andreza Kronbauer<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Capacitar professores e futuros professores para o trato das manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas do movimento como conte\u00fado da Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n

171\/2018<\/span><\/td>\n\n

Atua\u00e7\u00e3o do M\u00e9dico Veterin\u00e1rio nos N\u00facleos de Apoio \u00e0 Sa\u00fade da Fam\u00edlia \u2013 NASF, no munic\u00edpio de Guarapuava, PR<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Adriano de Oliveira Torres Carrasco<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Inserir o M\u00e9dico Veterin\u00e1rio dentro dos Postos de Sa\u00fade de Guarapuava, possibilitando suporte aos demais profissionais da sa\u00fade, bem como uma melhor aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o, ampliando os servi\u00e7os ofertados para comunidades carentes do munic\u00edpio.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

172\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Assist\u00eancia t\u00e9cnica e extens\u00e3o rural a agricultores familiares agroecol\u00f3gicos certificados da regi\u00e3o Centro-Sul do Paran\u00e1<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jackson Kawakami<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Realizar trabalhos de assist\u00eancia t\u00e9cnica e extens\u00e3o rural a agricultores familiares agroecol\u00f3gicos certificados da Regi\u00e3o Centro-Sul do Paran\u00e1<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

173\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Humaniza\u00e7\u00e3o grupo de apoio aos pais de beb\u00eas prematuros<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Cristina Ide Fujinaga<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Objetivo geral: oferecer apoio \u00e0s m\u00e3es\/fam\u00edlias de beb\u00eas nascidos prematuros e que se encontram internados na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal da Santa Casa de Irati.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

174\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o \u2013 da Universidade para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da Regi\u00e3o Centro-Sul do Paran\u00e1<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ricardo Yoshimitsu Miyahara<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Atender a comunidade escolar de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica (Ensino Fundamental e M\u00e9dio) na alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e tecnol\u00f3gica, al\u00e9m de, divulgar a ci\u00eancia e tecnologia para comunidade, promovendo uma maior intera\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o superior e educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

175\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Extens\u00e3o universit\u00e1ria e juventude: promovendo troca de saberes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Elaine Maria dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Integrar estudantes do Ensino M\u00e9dio com estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, com professores egressos e titulares da Unicentro, de modo a possibilitar contribui\u00e7\u00f5es para a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, cient\u00edfica e cultural dos envolvidos na perspectiva do reconhecimento da identidade individual e coletiva, da expressividade, dos valores da cidadania e da inclus\u00e3o social, vislumbrando a perspectiva de constru\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico-cultural para a profissionaliza\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o da sociedade em que est\u00e3o inseridos.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a dezembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

176\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Extens\u00e3o Universit\u00e1ria: a Escola como ambiente de Ensino e Pesquisa em Ci\u00eancias Naturais e Matem\u00e1tica<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Marcio Andre Martins<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estabelecer um ambiente de colabora\u00e7\u00e3o entre a Universidade e a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica por meio de a\u00e7\u00f5es extensionistas que integrem o ensino e a pesquisa no \u00e2mbito das Ci\u00eancias Naturais e Matem\u00e1tica.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

177\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Florescer: a Comunica\u00e7\u00e3o na efetiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas para Mulheres<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Ariane Carla Pereira<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Utilizar a expertise da Comunica\u00e7\u00e3o para apoiar, educativamente, o enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher e a efetiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas para Mulheres.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

178\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Programa de apoio \u00e0 preven\u00e7\u00e3o da obesidade para crian\u00e7as da rede p\u00fablicas de ensino: uma abordagem multi e interdisciplinar<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Daiana Novello<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Realizar um programa multi e interdisciplinar de apoio \u00e0 preven\u00e7\u00e3o da obesidade para crian\u00e7as em idade escolar da rede p\u00fablica de ensino do munic\u00edpio de Guarapuava, PR, visando colaborar para a melhoria dos h\u00e1bitos de sa\u00fade e redu\u00e7\u00e3o do risco de doen\u00e7as cr\u00f4nicas n\u00e3o transmiss\u00edveis futuras.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

outubro\/18 a setembro\/19<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”USF – Executados” tab_id=”1530024037700-4d5c1ff6-875e”][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\u00a0N\u00ba TC SETI\/USF\/UGF<\/span><\/strong><\/td>\nT\u00cdTULO<\/span><\/strong><\/td>\nCOORDENADOR (A)\u00a0<\/span><\/strong><\/td>\nOBJETIVO\u00a0<\/span><\/strong><\/td>\nEXECU\u00c7\u00c3O<\/strong>\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
UNIVERSIDADE SEM FRONTEIRAS – USF<\/span><\/strong><\/caption>\n
069\/17<\/span><\/td>\nNUMAPE (N\u00facleo Maria da Penha): produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de materiais audiovisuais no enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher \u2013 florescer (Guarapuava)<\/span><\/td>\nAriane Carla Pereira<\/span>
\nFernandes<\/span><\/td>\n		Apoiar educativamente o enfrentamento \u00e0 viol\u00eancia contra a mulher, a partir de materiais jornal\u00edsticos baseados em depoimentos reais, incentivando as mulheres a se reconhecerem como v\u00edtimas de agress\u00f5es.<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span>
\nabril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
070\/17<\/span><\/td>\nProtagonismo midi\u00e1tico sem fronteiras:\u00a0<\/span>o Paran\u00e1 inovador do USF<\/span><\/td>\nM\u00e1rcio Ronaldo Santos<\/span>
\nFernandes<\/span><\/td>\n		Coletar, sistematizar, publicizar e arquivar\u00a0<\/span>devidamente as a\u00e7\u00f5es que as outras 84 equipes\u00a0<\/span>protagonizar\u00e3o durante os 12 meses de vig\u00eancia do\u00a0<\/span>presente edital, por meio de um calend\u00e1rio\u00a0<\/span>organizado e regionalizado de coberturas de i<\/span>mprensa e de audiovisual.<\/span><\/td>\nabril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
071\/17<\/span><\/td>\nCinejord\u00e3o<\/span><\/td>\nEduardo Yuji Yamamoto<\/span><\/td>\nHabilitar os moradores da vila Jord\u00e3o \u00e0s principais\u00a0<\/span>compet\u00eancias cinematogr\u00e1ficas, isto \u00e9, recep\u00e7\u00e3o\u00a0<\/span>cr\u00edtica e produ\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as audiovisuais.<\/span><\/td>\nabril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
072\/17<\/span><\/td>\n\n

Fortalecimento e difus\u00e3o da cultura do morangueiro e do fisalis produzidos em sistema org\u00e2nico em propriedades familiares<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Juliano Tadeu Vilela de Resende<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Desenvolver, fortalecer e difundir a cultura do morangueiro e do fisalis com base nos princ\u00edpios agroecol\u00f3gicos entre agricultores familiares que participam da feira agroecol\u00f3gica da Unicentro e do assentamento 8 de junho, visando agregar valor em produtos processados e aumentar a renda familiar<\/span><\/p>\n<\/td>\n

abril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
073\/17<\/span><\/td>\n\n

Guarapuava educadora: juventude educando-se na\/com a cidade<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Marquiana de Freitas Vilas Boas Gomes<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Contribuir para a apropria\u00e7\u00e3o pelos jovens dos espa\u00e7os de cultura, lazer e educa\u00e7\u00e3o na cidade de Guarapuava-Pr, por meio de a\u00e7\u00f5es extensionistas de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores direcionada \u00e0s pr\u00e1ticas educativas.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

abril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
074\/17<\/span><\/td>\n\n

Brincar, ler e contar hist\u00f3rias: crian\u00e7as e professores ocupando a Universidade<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Marcos Gehrke<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Desenvolver pr\u00e1ticas formativas com o brincar, ler e contar\/ouvir hist\u00f3rias, na articula\u00e7\u00e3o adulto e crian\u00e7a no laborat\u00f3rio de educa\u00e7\u00e3o infantil.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

abril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
075\/17<\/span><\/td>\n\n

Orienta\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o do jovem prudentopolitano<\/span><\/p>\n<\/td>\n

Ronaldo Ferreira Maganhotto<\/span><\/td>\n\n

Capacitar jovens para a manuten\u00e7\u00e3o e elabora\u00e7\u00e3o de materiais de promo\u00e7\u00e3o tur\u00edstica, e proporcionar a orienta\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o de jovens quanto a atividade tur\u00edstica, atrativos, equipamentos e materiais de promo\u00e7\u00e3o do turismo (folders, sites, aplicativo).<\/span><\/p>\n<\/td>\n

abril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
076\/17<\/span><\/td>\n\n

Programa de aperfei\u00e7oamento profissional em servi\u00e7o: educa\u00e7\u00e3o inclusiva \u2013 PAPSEI<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Gilmar de Carvalho Cruz<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Educa\u00e7\u00e3o inclusiva<\/span><\/p>\n<\/td>\n

abril\/17 a mar\u00e7o 18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
077\/17<\/span><\/td>\n\n

N\u00facleo Maria da Penha \u2013 NUMAPE (Irati)<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

K\u00e1tia Alexsandra dos Santos<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Maria da Penha<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

abril\/17 a mar\u00e7o\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

090\/17<\/span><\/td>\n\n

Centro de prescri\u00e7\u00e3o e orienta\u00e7\u00e3o de atividades f\u00edsicas para popula\u00e7\u00f5es especiais<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Marcos Roberto Queiroga<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Prescrever e orientar exerc\u00edcios f\u00edsicos que possibilitem dar continuidade no processo de recupera\u00e7\u00e3o, reabilita\u00e7\u00e3o e condicionamento f\u00edsico de pacientes est\u00e1veis, por\u00e9m, portadores de desordens metab\u00f3licas, dist\u00farbios pulmonares e desordens m\u00fasculo \u00f3sseo articulares, encaminhados por equipe multiprofissional em sa\u00fade.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

abril\/17 a mar\u00e7o\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

091\/17<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Produ\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as org\u00e2nicas com certifica\u00e7\u00e3o participativa visando o autoconsumo, gera\u00e7\u00e3o de renda e ajustes na qualidade e armazenamento de \u00e1gua para consumo em comunidades rurais de Faxinal no distrito do Guar\u00e1 em Guarapuava-Pr<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Sidnei Osmar Jadoski<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estabelecer um programa de sustentabilidade da vida no campo com produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica de hortali\u00e7as para consumo familiar (autoconsumo) e comercializa\u00e7\u00e3o de excedentes, com preserva\u00e7\u00e3o e uso adequado da \u00e1gua da propriedade, envolvendo a melhoria da qualidade da \u00e1gua para consumo humano, armazenamento para uso cont\u00ednuo em momentos de reduzida disponibilidade e aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as, al\u00e9m do descarte adequado dos res\u00edduos inorg\u00e2nicos produzidos na propriedade.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

abril\/17 a mar\u00e7o\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

092\/17<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Fortalecimento da feira agroecol\u00f3gica Unicentro \u2013 campi<\/em>\u00a0Cedeteg, Santa Cruz e Irati<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jorge Luiz Favaro<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Fortalecer e ampliar o projeto de extens\u00e3o universit\u00e1ria feira agroecol\u00f3gica nos campus Cedeteg, Santa Cruz e Irati, por meio da forma\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia t\u00e9cnica, articula\u00e7\u00e3o, assessoria e integra\u00e7\u00e3o entre comunidade universit\u00e1ria, institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 agricultura familiar, sociedade e agricultores familiares\/ camponeses\/ ind\u00edgenas, artes\u00e3os familiares e produtores dos ramos da agroind\u00fastria\/alimenta\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

abril\/17 a mar\u00e7o\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

034\/16<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estrat\u00e9gias para manejo florestal sustent\u00e1vel em pequenas propriedades rurais no centro-sul do Paran\u00e1, Brasil \u2013 Fase III<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Afonso Figueiredo Filho<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Buscar o manejo florestal mais adequado para a floresta com arauc\u00e1ria.<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

abril\/16 a abril\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

060\/16<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Programa paranaense de certifica\u00e7\u00e3o de produtos org\u00e2nicos \u2013 Fase III<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Jackson Kawakami<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Contribuir para a consolida\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 como: a) estado de maior produ\u00e7\u00e3o de org\u00e2nicos do pa\u00eds; b) fomentador de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica no tocante aos sistemas de produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica para pequenos produtores rurais; c) fomentador da organiza\u00e7\u00e3o dos pequenos produtores atrav\u00e9s do cooperativismo\/associativismo para a comercializa\u00e7\u00e3o em escala da produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

julho\/16 a junho\/18<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”UGF – Em Execu\u00e7\u00e3o” tab_id=”1503423718705-e8305075-37d9″][vc_column_text]<\/p>\n\n\n\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n<\/colgroup>\n\n\n\n\n\n
N\u00ba TC SETI\/UGF<\/span><\/strong><\/td>\nT\u00cdTULO<\/span><\/strong><\/td>\nCOORDENADOR(A)<\/span><\/strong><\/td>\nOBJETIVO<\/span><\/strong><\/td>\nEXECU\u00c7\u00c3O<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
UNIDADE GESTORA DO FUNDO PARAN\u00c1 – UGF<\/span><\/strong><\/caption>\n
\n

069\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

Estrat\u00e9gias para o manejo florestal sustent\u00e1vel em pequenas propriedades rurais no Centro-Sul do Paran\u00e1, Brasil \u2013 FASE IV<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Afonso Figueiredo Filho<\/span><\/td>\nBuscar o manejo florestal mais adequado para a floresta com arauc\u00e1ria.<\/span><\/td>\nabril\/16 a abril\/18<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\n

079\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\n

O Paran\u00e1 Fala L\u00ednguas Estrangeiras \u2013 Primeira Etapa \u2013 O Paran\u00e1 Fala Franc\u00eas<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Denise Gabriel Witzel<\/span><\/p>\n<\/td>\n

\u00a0Impulsionar as universidades a promoverem a\u00e7\u00f5es de internacionaliza\u00e7\u00e3o de maneira significativa em suas IES por meio do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o que ultrapassem as barreiras geogr\u00e1ficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universit\u00e1rios em l\u00edngua estrangeira e fortalecer a internacionaliza\u00e7\u00e3o das universidades estaduais, por meio do aprimoramento das pol\u00edticas lingu\u00edsticas institucionais com o ensino de l\u00ednguas estrangeiras \u00e0 comunidade acad\u00eamica<\/span><\/td>\n\u00a0<\/span><\/p>\n

julho\/2018 a junho\/2019<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

\n

087\/2018<\/span><\/p>\n<\/td>\n

Programa paranaense de certifica\u00e7\u00e3o de produtos org\u00e2nicos \u2013 Fase III<\/span><\/td>\nJackson Kawakami<\/span><\/td>\nContribuir para a consolida\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 como: a) estado de maior produ\u00e7\u00e3o de org\u00e2nicos do pa\u00eds; b) fomentador de inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica no tocante aos sistemas de produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica para pequenos produtores rurais; c) fomentador da organiza\u00e7\u00e3o dos pequenos produtores atrav\u00e9s do cooperativismo\/associativismo para a comercializa\u00e7\u00e3o em escala da produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica.<\/span><\/td>\nJulho\/2016 a junho\/2018<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
120\/17<\/span><\/td>\nO Paran\u00e1 Fala L\u00ednguas Estrangeiras Segunda Etapa \u2013 o Paran\u00e1 Fala Ingl\u00eas<\/span><\/td>\nNeide Garcia Pinheiro<\/span><\/td>\nImpulsionar as universidades a promoverem a\u00e7\u00f5es de internacionaliza\u00e7\u00e3o de maneira significativa em suas IES por meio do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o que ultrapassem as barreiras geogr\u00e1ficas ao capacitar estudantes, docentes e agentes universit\u00e1rios em l\u00edngua estrangeira.<\/span><\/td>\n\n

junho\/2017 a fevereiro\/2020<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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